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文档简介

2025届内蒙古自治区海南区高三下学期模拟测试(一)历史试卷一、单选题1.春秋战国时期兴起了一些区域性或全国性的城市,《史记》记载:“临淄甚富而实,其民无不吹竽鼓瑟,弹琴击筑……人肩摩,举挥汗成雨,家殷人足,志高气扬。”同时,魏国的大梁、赵国的晋阳、楚国的郢等都成力远迁的大都市。这主要是因为()

A.社会生产力发展B.国强民富政权稳定C.各国变法的成功D.百家争鸣文化繁荣2.汉宣帝刘询认为“吏不廉平则治道衰”,将汉初的官吏“久任”制度发展完善,实施范围从中央扩大到地方(高级官员),并将其与考核、奖惩制度结合起来,在官僚体系中树立一定数量的模范,还严厉惩治贪腐、平理冤狱。这些举措()

A.开创了汉代盛世的局面B.导致了地方势力的膨胀C.体现了儒法结合的思想D.维护了官僚体系的廉洁3.《资治通鉴》记载唐太宗晚年曾总结自己的治国之道:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一……朕所以成今日之功也。”下列史实能论证材料观点的是()

A.封大祚荣为渤海郡王B.文成公主入藏C.联合回纥灭掉西突厥D.唐蕃政治会盟4.辽、西夏、金等政权除自身铸币外,多仰赖南方宋钱。苏辙称:“(辽)北界别无钱,公私交易,并使本朝铜钱。”宋人张方平也曾说:“钱本中国宝货,今乃与四夷共享。”这反映了()

A.铸币水平呈现地域差异B.经济发展冲击夷夏观念C.货币互通助推经济交融D.宋朝海外贸易处于优势5.明初废除行中书省后,分设三司,三司彼此不相统属。省内重大政事,都要由布、按、都三司会议,报中央批准后,才能推行。在应对自然灾害及突发事件时,三司容易互相推诿,不能及时妥善处理。巡抚制度正是为弥补这一缺陷而产生的。这反映出()

A.三司长官懒政、怠政B.三司分权不利于治理C.应给地方更大自主性D.制度设计应兼顾效率6.《尼布楚条约》订立之初,议政王大臣等奏称:“鄂罗斯国人,始感戴覆载洪恩,倾心归化,悉遵往议大臣指示,定其边界。此皆我皇上睿虑周详,德威遐播之所致也。”这反映了清朝统治者()

A.形成了近代国界意识B.仍固守传统夷夏观念C.终结了朝贡外交体制D.增强了主权国家理念7.晚清时期,中国曾兴起重商主义思潮。曾国藩1862年就提出“商鞅以耕战,泰西以商战”的观点,郑观应则进一步指出“欲制西人以自强,莫如振兴商务”。这表明()

A.近代中国民族资本主义企业得到初步发展B.中国工业化的起步阶段与西方有类似之处C.近代中国重商主义具有经济民族主义特点D.近代中国重商主义突破了“中体西用”观念8.1941年,中共中央进一步号召军民生产自救。领导人以身作则,毛泽东开荒种菜,朱德捡粪积肥,周恩来纺纱织布。延安大学开学第一课就是劳动,自己挖窑洞,建宿舍,修缮学校基本设施。学校还在各院抽调四十五人到南泥湾开秋荒六百亩,创下一人一天开荒一亩二的高产纪录。到1943年基本实现了办学自给自足,还为边区政府上交救国公粮。这些举措反映了()

A.国家财政的好转B.中国高校重视劳动教育C.国共关系的改善D.中国共产党重视减轻根据地人民负担9.新中国成立初期,很多农民不愿对同宗同姓的地主展开斗争,认为“卖命不卖姓”。随着土地改革深入,农民中逐渐流行“天下农民是一家”“庄稼人向着庄稼人”的说法。这反映出土地改革()

A.改造了农村基层组织结构B.推动了农村宗族观念消亡C.彰显了社会主义制度优势D.改变了小农经济的分散性10.1976-1981年,我国全日制普通高校在校生从56.5万人增加到128万人,共招收硕士、博士研究生31797人;出国留学人数达8180人,接受外国来华学生4000多人。这说明该时期中国()

A.开始实行“科教兴国”发展战略B.提出实施“走出去”战略C.致力于推进社会主义现代化建设D.形成完整的国民教育体系11.早期苏美尔城市的统治者有几种称呼,如“恩”、“恩希”、卢伽尔等,其原意分别为管理神庙的宗教首领、耕地之主、军事领袖。由此可知,当时的苏美尔地区()

A.王权的起源具有多元性B.以农耕文化为主导C.政治上处于分裂的状态D.实行政教合一体制12.公元前107年,罗马执政官盖乌斯·马略进行军事改革:废除征兵的财产限制制度,允许无财产者应募入伍;一经入伍必须服役满16年;将士兵组建为数个军团,且军团的后勤补给等均由将军负责,而非元老院承担。这一改革()

A.缓和了贵族与平民的矛盾B.扩大了罗马公民群体范围C.推动了罗马社会性质转型D.加速了罗马共和国的衰落13.在英国国王加冕典礼上,新国王加冕宣誓是重要环节。英国埃塞尔雷德二世(979——1016年在位)的宣誓内容包括:“确保基督教会的安全”,“维护国内和平与安全,仁慈施政”“在司法审判中惩恶扬善,伸张正义”等。这说明,当时英国()

A.王权有较大程度的加强B.加冕仪式赋予王权合法性C.基督教与王权相互依赖D.封建王权受到一定的制约14.有学者认为,英国在工业、对外贸易、金融领域的主导作用共同推动了国际金本位制的确立,英国的殖民霸权则为其奠定了政治基础。而二战后期重建世界经济秩序的过程中,英国不得不按照美国的意志建立起布雷顿森林体系。这一变化表明,国际货币体系的建立()

A.由国际贸易的发展所决定B.主要由西方国家轮番掌控C.与国家实力变动息息相关D.是第二次世界大战的产物15.20世纪初期,阿尔及利亚乡村传唱着以抗法斗争为主题的传统诗歌,诗歌的主角大多为19世纪反殖民主义的代表人物阿卜杜·卡迪尔。卡迪尔的事迹在民间口耳相传,他被歌颂为反法斗争的领袖和最早的民族英雄。这说明阿尔及利亚()

A.民族革命方式具有一定的保守性B.民族独立运动借助传统文化要素C.积极主动地重构本民族传统文化D.传统文化与西方文化有剧烈冲突16.2022年之前,G20峰会至多每隔两年由发达国家主办。但2022年、2023年、2024年、2025年峰会依次在印尼、印度、巴西、南非举办,这标志着自G20峰会召开以来,主办国第一次系统性地发生新兴国家化的重心转移。这一定程度上反映了()

A.社会信息化发展波及全世界B.合作共赢的国际关系正在形成C.世界多极化的趋势不可逆转D.以和为贵的和平思想日臻完善二、材料题17.阅读材料,完成下列要求。材料我国基层治理是一个适应社会主要矛盾变化、不断在继承中创新发展的过程,政府治理与社会自治相结合的特征与乡里两极架构始终存在。周朝依托乡官采取礼治教化的治理模式,秦汉在乡以德化中心,在里采取什伍监察设计的乡教里治模式。隋朝时期乡的功能开始弱化,里正成为乡村的真正领导,形成乡辅里主的治理模式,乡官开始职役化。宋朝先是采取乡里制,经王安石变法发展出保甲制度,皇权对基层控制加强,同时带有基层自治精神的民间乡约、社学、社仓均有重要发展。明清时期,里甲、保甲管控开始主导基层治理实践,而且与自治机制相融合。我国基层治理的演变过程表明,国家政权对基层治理的干预和控制整体上是增强的。强政府、强管控的优势有利于社会统一有序,弊端是治理人力、财力与管理成本增加,基层活力不足。基层治理同时承担多种职责,因此基层治理不是一项孤立的工作。——摘编自王伟进、李兰《我国基层治理模式的变迁及其启示》(1)根据材料并结合所学知识,概括我国古代基层治理的特点。(2)根据材料并结合所学知识,谈谈古代基层治理对我国当前基层治理的启示。18.阅读材料,回答问题。材料一——南开大学历史系主编《清实录经济资料辑要》材料二或者曰:“高、曾之时,隙地未尽辟,闲廛未尽居也。”然亦不过增一倍而止矣,或增三倍五倍而止矣,而户口则增至十倍二十倍,是田与屋之数常处其不足,而户与口之数常处其有余也。……曰:天地有法乎?曰:水旱疾疫,即天地调剂之法也。然民之遭水旱疾疫而不幸者,不过十之一二矣。曰:君、相有法乎?曰:使野无闲田,民无剩力,疆土之新辟者,移种民以居之,赋税之繁重者,酌今昔而减之。禁其浮靡,抑其兼并,遇有水旱疾疫,则开仓廪,悉府库以赈之,如是而已,是亦君、相调剂之法也。然一家之中有子弟十人,其不率教者常有一二,又况天下之广,其游惰不事者何能一一遵上之约束乎?一人之居以供十人已不足,何况供百人乎?一人之食以供十人已不足,何况供百人乎?此吾所以为治平之民虑也。——选自洪亮吉《意言·治平篇》(1)指出材料一中清朝人口高速增长的时期,并结合所学知识分析这一时期人口高速增长的原因。(2)根据材料二,分析人口高速增长带来的问题。并概括材料二中提出的具体应对措施。(3)综上所述并结合所学知识,谈谈你对人口问题的认识。19.阅读材料,回答问题材料直到珍珠港事件发生的那天为止,一群人数不多但吵吵闹闹的“孤立主义者”一直认为欧洲的战争同美国并没有直接的利害关系。他们猛烈抨击罗斯福总统采取协助英国和俄国抵抗德国的行动。虽然很多人认为同德国开战的日子肯定会到来,但不论是知名人士还是普通老百姓,很少有人公开拥护美国正式宣战。深思熟虑地决定要打一场战争,这似乎太可怕了。日本对珍珠港的袭击改变了一切,没有一个人曾料想到日本人竟敢以如此罪大恶极的方式侮辱美国的威力,人们对珍珠港被袭击的消息的直接反应是震惊,更决心要向日本报仇雪恨。大家立即团结起来一致支持总司令罗斯福,孤立主义者同干涉主义者先前的争论至少已暂时忘却了。——摘编自(英)阿诺德·汤因比主编《第二次世界大战史大全》(1)根据材料,说明珍珠港事件之前美国关于战争的舆论状况。(2)根据材料并结合所学知识,简析珍珠港事件的影响。20.阅读材料,完成下列要求。

时代代表作主要内容20世纪50年代

1951年4月魏巍发表《谁是最可爱的人》;1959年柳青发表《创业史》《谁是最可爱的人》以饱含深情和诗意的笔触,报道了抗美援朝战场上惊天动地的英雄事迹。《创业史)以秦岭山脚黄堡区下堡乡第五村互助组的曲折发展过程,反映了当时农村的状况20世纪60年代

《智取威虎山》《红灯记(海港)》《沙家浜)《奇袭白虎团》等

这些文艺作品被统称为“

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