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文档简介

真理诞生于一百个问号之后六年级语文下册•统编人教版15

体会文章是怎样用具体事例说明观点的。自学提示:

自由朗读课文,读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。真理

花圃

不慎

盐酸

石蕊

领域

灵感急匆匆

海岸线

华罗庚司空见惯

追根求源

见微知著

锲而不舍

不可思议真理

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不可思议追根求源司空见惯

纵观千百年来的科学技术发展史,那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到真理。追根求源司空见惯

纵观千百年来的科学技术发展史,那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!",找到真理。?————!生动、形象②⑥②⑥提出观点总结观点论证观点②⑥②⑥人物人物波义尔魏格纳阿瑟林斯基人物波义尔魏格纳阿瑟林斯基共学提示1:

这三个事例在阐述过程中都是按什么顺序来写的呢?请同学们快速默读课文第3—第5自然段,联系板书来思考。人物波义尔魏格纳阿瑟林斯基发现现象不断发问不断探索发现真理共学提示1:

这三个事例在阐述过程中都是按什么顺序来写的呢?请同学们快速默读课文第3—第5自然段,联系板书来思考。人物波义尔魏格纳阿瑟林斯基发现现象不断发问不断探索发现真理共学提示2:

默读课文第3—第5自然段,根据表格提示,画出相关语句,梳理三个事例的具体内容,然后在组内交流。人物波义尔魏格纳阿瑟林斯基发现现象不断发问不断探索发现真理共学提示2:

默读课文第3—第5自然段,根据表格提示,画出相关语句,梳理三个事例的具体内容,然后在组内交流。看到紫罗兰溅上盐酸变色是什么?会不会?有什么?什么样?进行许多实验发明石蕊试纸看到世界地图凹凸部分相吻合这不会是一种巧合吧?研究现象阅读文献搜集证据发现“大陆漂移学说”看到儿子睡觉时眼珠忽然转动为什么?与……有关?什么关系呢?进行了实验反复试验发现脑电波的变化与做梦有关追根求源司空见惯见微知著追根求源司空见惯见微知著这样的事情不止一例更有趣的是科学技术发展史③④⑤

默读课文,想想“真理诞生于一百个问号之后”这句话的含义。

见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话

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