期末复习：文言文阅读训练七年级语文上册（含答案）

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页期末复习：文言文阅读训练2021-2022学年部编版七年级语文上册（一）阅读《狼》，完成下面小题。狼一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似暝，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。1．选出加点字解释不正确的一项（）A．缀行甚远（紧跟） B．恐前后受其敌（敌人）C．一狼径去（径直） D．乃悟前狼假寐（睡觉）2．下面句子中加点词语的用法，与其他三项不同的一项（）A．狼不敢前 B．其一犬坐于前 C．一狼洞其中 D．场主积薪其中3．下面对文章的理解和分析不正确的一项是（）A．“屠惧，投以骨”中的“投”字，表明屠户对狼的本性尚未彻底认识，而采取的一种迁就退让的方法，对狼心存幻想。B．“屠乃奔倚其下，弛担持刀”中的“持”字表明屠户在毫无退让的情况下做出了与敌斗争的果断抉择。C．“屠暴起，以刀劈狼首”中的“暴起”形象刻画出屠户杀狼时的一种愤怒之情。D．“乃悟前狼假寐，盖以诱敌”中的“乃”字表明了屠户对狼奸诈的本性幡然醒悟。（二）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰“君与家君待日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。4．解释下列加点词语在文中的意思。①与友期行②去后乃至③相委而去④下车引之5．翻译下列句子。君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。6．你如何评价元方的“入门不顾”？7．学习本文，你明白了怎样的道理？（三）阅读下面文言文，完成各题。穿井得一人宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾家穿井得一人。”有闻而传之者，曰：“丁氏穿井得一人。”国人道之闻之于宋君宋君令人问之于丁氏。丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。8．用“／”给下列句子断句，限断两处。国人道之闻之于宋君宋君令人问之于丁氏9．解释下列句中加点的字词。①穿井得人②得一人之使③及其家穿井④非得一人于井中10．下列句子中“之”字的用法与其它三项不同的是（）A．宋君令人问之于丁氏 B．得一人之使C．友人惭，下车引之 D．知之者不如好知者11．翻译文中划线句子。①家无井而出溉汲，常一人居外。②求闻之若此，不若无闻也。12．请说说上面的选文告诉了我们什么道理？（四）杞人忧天《列子》杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”其人曰：“奈地坏何？”晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”其人舍然大喜。晓之者亦舍然大喜。13．解释下面句子中加点词的意思。（1）因往晓之：______（2）若屈伸呼吸：______（3）其人舍然大喜：______14．用现代汉语翻译文中加横线句（1）天，积气耳，亡处亡气。（2）终日在地上行止，奈何忧其坏？15．下列对选文内容的分析，不正确的一项是（）A．杞人“忧”天地崩坠，身无所寄，因而睡不好觉，吃不下饭，这种做法是不必要的。B．“晓之者”由表及里劝说杞人，化积极心态为消极心态，解了杞人之忧。C．“晓之者”虽然对天、地、星、月的解释不是很科学，但他关心他人的精神、耐心诱导的做法值得我们学习。D．文章结尾可见两人的忧愁都得到解决。（五）（甲）夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（诸葛亮《诫子书》）（乙）成王封伯禽于鲁。周公诫之曰：“往矣，子无以鲁国骄士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔父也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。吾闻，德行宽裕，守之以恭者，；土地广大，守以俭者，安；禄位尊盛，守以卑者，贵；人众兵强，守以畏者，胜；聪明睿智，守之以愚者，哲；博闻强记，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也，夫贵为天子，富有四海，由此德也。不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。可不慎欤？”（《周公诫子》）16．解释下列句中加点的词。①子无以鲁国骄士②又相天子17．用现代汉语翻译下列句子。①夫此六者，皆谦德也。②不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。18．甲乙两文都是告诫儿子的文章，但中心内容不同，甲文中，诸葛亮告诚儿子的中心内容是：_____________；乙文中，周公告诚儿子伯禽的中心内容是：______________________。（六）对比阅读，完成下面小题。（甲）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（选自《世说新语·咏雪》）（乙）林道人诣谢公①。东阳②时始总角③，新病起，体未堪劳，与林公讲论，遂至相苦。母王夫人在壁后听之，再遣信④令还，而太傅留之。王夫人因自出，云：“新妇少遭家难，一生所寄，唯在此儿。”因流涕抱儿以归。谢公语同坐曰：“家嫂辞情慷慨致可传述恨⑤不使朝士⑥见！”（选自《世说新语·林道人诣谢公》）（注）①林道人：指晋代和尚支遁，世称林道人、林公。谢公：谢安，东晋名相，世称谢太傅、谢公。②东阳：谢朗，谢安的侄子，曾任东阳太守。其父谢据早逝，下文“家难”指此事。③总角：古时儿童头结发成小髻，指代小孩。④信：传信的人。⑤恨：遗憾。⑥朝士：朝廷官员。19．解释句中加点的字词。（1）谢太傅寒雪日内集（2）撒盐空中差可拟（3）而太傅留之（4）谢公语同坐曰20．给文中画波浪线的句子断句，正确的一项是（）A．家嫂辞情慷慨/致可传述/恨不使朝士见B．家嫂辞/情慷慨/致可传述/恨不使朝士见C．家嫂辞/情慷慨致可传/述恨不使/朝士见D．家嫂辞情慷慨/致可传述恨/不使朝士见21．翻译文中划横线的句子。（1）未若柳絮因风起。（2）东阳时始总角，新病起，体未堪劳。22．王夫人为什么两次传信要东阳回去？结合甲乙两文，概括谢太傅的人物形象。（七）阅读下面（甲）（乙）两文，完成下面小题（甲）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”——《论语》（乙）夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！——《诫子书》23．解释下列加点词在文中的意思。（1）博学而笃志（_____）（2）年与时驰（_____）（3）不逾矩（_____）（4）淫慢则不能励精（_____）24．翻译下列句子。（1）博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。（2）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。25．诸葛亮提出的“君子之行”应包括哪几点？26．这两篇文章都讲到了一个共同的话题，即“志”，结合《<论语>十二章》和《诫子书》两篇课文，谈谈你是如何理解“志”与“学”的关系的。（八）阅读下面两篇文言文，完成下列小题。（甲）少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。——蒲松龄《狼》（乙）苏子夜坐，有鼠方啮。拊①床而止之，既止复作。使童子烛之，有橐②中空。嘐嘐聱聱③，声在橐中。曰：“嘻！此鼠之见闭而不得去者也。”发而视之，寂无所有，举烛而索，中有死鼠。……覆而出之，堕地乃走，虽有敏者，莫措其手。苏子叹曰：“异哉！是鼠之黠也。闭于橐中，橐坚而不可穴也。故不啮而啮，以声致人；不死而死，以形求脱也。吾闻有生，莫智于人。扰龙伐蛟，登龟狩麟，役万物而君之，卒见使于一鼠；堕此虫之计中，惊脱兔于处女。乌在其为智也。”……若有告余者曰：“……不一于汝，而二于物，故一鼠之啮而为之变也。人能碎千金之璧，不能无失声于破釜；能搏猛虎，不能无变色于蜂虿④：此不一之患也。言出于汝，而忘之耶？”……——苏轼《黠鼠赋》注：①拊（fǔ）：拍。②橐（tuó）：袋子。③嘐嘐（jiāo）聱（áo）聱：象声词，形容鼠咬物的声音。④虿（chài）：蝎子一类的毒虫。27．解释下列句中加点的词。（1）其一犬坐于前犬：______（2）橐坚而不可穴也穴：______（3）此鼠之见闭而不得去者也见：______（4）不能无变色于蜂虿于：______28．翻译下面的语句。（1）久之，目似瞑，意暇甚。（2）故不啮而啮，以声致人；不死而死，以形求脱也。29．两文都写人与动物的“较量”，但结局截然不同，原因分别是什么？30．两文均“叙事”而“达意”，但体裁和表现侧重点不同，试作简要说明。（九）文言文阅读杞人忧天杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”其人曰：“奈地坏何？”晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。31．解释加点词语的意思。(1)因往晓之（_____）(2)天，积气耳（_____）(3)若屈伸呼吸（_____）(4)其人舍然大喜（_____）32．翻译下列句子。(1)杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。(2)只使坠，亦不能有所中伤。33．如果从积极的方面看待“杞人忧天”，你会作什么样的评价？答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案1．B2．D3．C4．①约定②才③丢下、舍弃④拉，牵拉5．您与我的父亲约定在中午。中午（您）没到，就是没有信用（或诚信）；对着儿子骂父亲，就是没有礼貌。6．认为元方确实有失礼仪的理由是：人非圣贤，孰能无过？知错能改仍不失为有识之人，怎么能因人的一时之错便彻底否定一个人呢？原谅一个知错能改的人，不正表现了一个人胸襟宽广，有涵养吗？（认为元方并非无礼的理由：元方年仅七岁，我们不应对其求全责备；一个失信于人，不知自责且当子骂父的人，其品行的低劣可见一斑，对这样的人就应该断然拒之千里之外。）7．为人处理，待人接物要讲究诚信、礼貌，只有这样才会得到别人的尊重。（言之有理即可，答案不求统一）8．国人道之/闻之于宋君/宋君令人问之于丁氏9．①挖掘，开凿②劳力③待，等到，到④在10．B11．①家里没有井，要到外面去浇田、打水，经常要一人在外面（做这事）。②寻求的消息如此，不如没有听说到。12．要想获得真知真见，不能轻信盲从，应注重实际调查。（意近即可）13．（1）告知、开导（2）你（3）同“释”，解除、消除14．（1）天，不过是积聚的气体罢了，没有一个地方没有气的。（2）整天都在地上活动，怎么还担心地会陷下去呢？15．B16．①怠慢、轻视②辅佐17．①这六点都是谦虚谨慎的美德。②不谦虚谨慎从而失去天下，（进而导致）自己身亡的人，桀、纣就是这样。18．要立德、修身不要因为受封于鲁国就怠慢轻视人才19．（1）把家里人聚集在一起。（2）相比（3）表转折，译为“但是、可是”（4）说20．A21．（1）不如比作柳絮凭借着风飞舞。（2）东阳（谢朗）那时还是小孩，病刚好，身体经不起劳累。22．①原因：王夫人把一生的希望都放在孩子身上，担心孩子大病初愈，身体不堪劳累，最终亲自阻止谢朗待客及与林道人的辩论。②人物形象：和蔼可亲，善于抓住时机教育孩子；关爱后辈，重视对后辈的锻炼和培养。23．坚定疾行，指迅速逝去法度振奋24．（1）广泛学习且能坚守自己的志向，