期末专项训练：综合性学习2021-2022学年部编版语文七年级上册（含答案）

部编语文七上期末专项训练：综合性学习请你参加以“读万卷经典书,行万里文明路”为主题的语文综合性学习活动。

(1)阅读材料一,用一句话概括其主要内容。(20字以内)材料一

位于湖南境内的江南名楼岳阳楼在今年春节和清明节开展“背诵名篇《岳阳楼记》免票游览”活动,受到游客好评。

同样,江南另一名楼江西滕王阁在“五一”假期推出“背诵免票游”活动,游客只要能背出名篇《滕王阁序》,就可以免票在景区游玩,这一做法受到广泛好评。

孔子故里山东曲阜今年“五一”假期也出台新举措,凡是能够在10分钟内完整背诵《论语》其中30条的游客,就可免费游览孔庙、孔府、孔林景区。

主要内容:

(2)阅读材料二,请你在“青苹果乐园”栏目中跟帖,对丁姓同学、家长、媒体、网友这四方中的任意一方说几句话,表明你对此事的态度。(50字以内)

材料二

南京一名丁姓学生出国旅游时在埃及神庙刻下“到此一游”。事件曝光后引发各方热议,学校网站论坛“青苹果乐园”栏目中帖子骤增,有谩骂丁姓同学的,有指责家长的,也有委婉批评媒体热炒、网友过于苛责的。一时众说纷纭,莫衷一是。

我对________说:

(3)针对国人出行存在不文明行为的现象,市有关部门准备制定《文明出行公约》。请你就材料二中的内容仿写句子。

行路重安全,遵守交规莫儿戏;排队讲先后,礼让他人有情义;环保记心中,不要随手扔垃圾;___________________,____________________。二、海伦笑对命运，所以举世闻名。亲爱的同学们，笑对挫折，是一种很好的人生心态。请你微笑着完成下列题目。（1）【活动一：汇集名言警句】许多古人先哲为我们留下了笑对失败的宝贵的至理名言，不妨写出一两句，与大家共享。（2）【活动二：学写演讲句式】根据下面的句式特点，在横线上仿写合适的句子。

微笑是一把神奇的钥匙，可以打开心灵的迷宫；微笑是________，________；微笑是一座桥梁，可以缩短彼此的距离。（3）【活动三：积累相关故事】古今中外，许多人能够微笑着面对挫折，最终走向了成功，请你列举一例。三、母亲节来临之际，多家媒体联合我省中小学特别推出了“寻找最美妈妈”大型公益活动。请你参加这次活动，并完成下面的题目。（1）［活动一：悟“美”]下面的宣传语中隐含着“最美妈妈”评选标准中的两个关键词，请将它们提取出来。在社会转型、价值体系重构的时代，“寻找最美妈妈”活动表达了社会对道德价值回归的期待，反映了时代对真善美的呼唤。①____________________②____________________（2）［活动二：鉴“美”］请在下面的横线上填写一个词语或短语表明你的观点，完成学校组织的相关调查。______________的妈妈最美（3）［活动三：赞“美”］父母的爱是这世上最美的感情。泰戈尔和冰心不约而同地借助具体的形象来抒发对母亲的爱。请你也用这种手法写一段话或一首诗，表达你对母亲或父亲的爱。四、语文综合性学习“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”人生在世,离不开朋友。然而,大千世界,鱼龙混杂,友分益损。古人这样告诫我们:“匹夫不可不慎取友。”可见,如何认识和选择朋友,是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友,你所在的班级计划举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动,请你积极参加并完成以下任务。(1)无数文人墨客为歌颂友谊写下了许多不朽的诗词,请写出你最喜欢的连续的两句,并标明作者和出处。(2)假设老师安排你与林芳同桌,你很想与她交朋友,你应该怎么跟她说?五、综合性学习。

近视是中学生绕不开的话题,为此,初三·1班将开展主题为“未来之光——护眼行动”的活动,请你完成以下任务。【请你调查】(1)围绕本次活动主题,我们准备对初三部分学生进行问卷调查,请你为问卷设计两个问题。①②【请你转述】

(2)班主任王老师对金晶同学说:“我们班想举办一次‘眼健康科普讲座’,听说你的邻居李叔叔是眼科专家,我想邀请他后天下午两点半到班上来做这次讲座,你问问他能来吗?”

第二天,金晶应该怎样向李叔叔转述王老师的话?六、学习了《植树的牧羊人》一文后，大家对文中的牧羊人产生了无限的敬佩之情，决定在班中开展以“我看人生意义”为主题的综合性学习活动，请你参与。

（1）请你写一句有关“人生意义”的名人名言。

（2）根据语境仿写。

人生就要像雨滴一样，即使渺小，也要润物无声；人生就要像贝壳一样，即使卑微，也要一丝不苟；人生就要像金蝉一样____________，____________​​​​​​​。七、为创建“书香校园”,学校组织了“青春,因经典而精彩”语文活动。【活动一:见字如面——书信中的家国情怀】

①不多时就“七七事变”,很快你就决定了,到西北去,做抗日军去。

②你走的那天晚上,满天都是星,就像幼年我们在黄瓜架下捉着虫子的那样的夜,那样黑黑的夜,那样飞着萤火虫的夜。

③恰巧在抗战不久,我也到山西去,有人告诉我你在洪洞的前线,离着我很近,我转给你一封信,我想没有两天就可看到你了。那时我心里可开心极了,因为我看到不少像你那样年轻的孩子们,他们快乐而活泼,他们跑着跑着,当工作的时候嘴里唱着歌。这一群快乐的小战士,胜利一定属于你们的,你们也拿枪,你们也担水,中国有你们,中国是不会亡的!②(1)一班同学荐读了抗战时期的一封家信(节选)。下列表述不恰当的一项是（

）A.第①段中的“到西北去,做抗日军去”运用排比,起强调作用。B.第③段中加粗词语“他们”,指的是“像你那样年轻的孩子们”。C.第③段中画线的三个短语的结构各不相同。D.选文结尾句用了感叹号,表达坚定的信念和必胜的决心。【活动二:致敬英烈——那些被铭记的过往】(三三两两的特务在巡逻。阳光斜斜地照着监狱的铁窗。几只小虫在空中飞动。)A

(喜悦)哟,多好看的小虫!伸手捉住一只。刘思扬(怜惜地望着A)将一个空火柴盒,递出铁窗,送给A。A(惊喜)打开火柴盒,把小虫放进去。小虫不安地爬动。A(沉思状)再次打开火柴盒,放飞小虫。A(高兴,拍手)飞了,飞了,它坐飞机飞回家去了A(微笑)解放了我们也坐飞机回去!刘思扬点头,神情庄重。(2)以上是一班同学表演的独幕剧剧本。剧本中的A指

(人名),这个情节出自经典名著《

》,这是本讲述革命者为迎接解放而进行的最后决战的书。八、为了拓宽同学们的阅读范围,提高同学们的写作水平,班级开展了“走进文学部落”综合实践活动,请你参加。(1)请你给本次“走进文学部落”综合实践活动拟定一个主题语。(2)阅读不仅仅是个体阅读,也可以开展班级阅读,在活动中,需要你向同学介绍一本自己喜欢的书,你准备介绍哪一本?写出你的理由。(不超过150字)

(3)在活动中,老师安排你去邀请本市很有名的作家来学校做一次文学报告,你准备怎么对作家说?请写下来。

(4)老师建议每一位同学为活动设计一个活动形式,请把你设计的活动形式写下来。

九、学校决定以“书香满校园,共享读书乐”为主题开展一次读书活动。请你随我们到下列站点参加活动。【故事会】(1)请收集一个“名人读书故事”,并简述故事情节。【心情树】(2)假若你的妈妈平时反对你阅读课外书籍,请你写几句话劝说你妈妈。(要求用上一句读书名言,不超过100字)【辩论台】(3)下面是“网络阅读辩论会”的正方辩词,请写出反方辩词。正方:“网络阅读”利大于弊。中学生网络阅读可以学到书本阅读中学不到的知识,可以根据自己的情况自由地选择阅读内容,满足我们对知识的需求,还可以提高我们的阅读能力和写作水平。我方相信,网络阅读必将成为我们中学生的最佳阅读方式。反方:十、金秋十月,学校开展“传承中华传统文化”系列活动,请你参加并完成下列任务。(1)下列含“月”的诗句中,与传统节日有关的一项是（

）A.举杯邀明月,对影成三人。B.明月松间照,清泉石上流。C.明月几时有?把酒问青天。D.小时不识月,呼作白玉盘。(2)同学们收集了一些唐代诗人在传统节日记事抒怀的作品,《九日齐山登高》是其中的一首,请你认真阅读,回答问题。九日齐山登高杜

牧江涵秋影雁初飞,与客携壶上翠微。尘世难逢开口笑,菊花须插满头归。但将酩酊酬佳节,不用登临恨落晖。古往今来只如此,牛山何必独沾衣?

你注意到这首诗中描写的节日习俗了吗?请写出你学过的,同样描写这个节日习俗的两句诗。

(3)请根据对联要求,回答下面的问题。

你认为下列三个选项中,哪一个选项的内容不可以作为对联?请具体说出两个理由。A.发奋识遍天下字,立志读尽人间书。B.百花迎春满地香,幸福临门多喜气。C.东风化雨山山翠,政策归心处处春。(4)在探讨中学生应该阅读哪些书时,同学们说法不一,有人认为应该多读流行作品,因为它读起来轻松省力,吸收快;还有人认为应该多读经典名著,因为它们是古今中外文化的精华。对此,你更赞同哪一种看法?请说明理由。

十一、学校将五月定为“大阅读”主题月,将开展一系列活动,请你积极参与。(1)《西游记》中的沙僧参加阅读社团的招聘,请你写出录取或淘汰他的理由。(2)你应聘到阅读社团做图书室管理员。室内藏书以《论语》《孟子》《诗经》《道德经》《资治通鉴》《李太白集》《东坡集》等为代表。请用一句话概括藏书内容。(不超过15字)(3)为纪念中华人民共和国成立七十周年,班级将举行“我和我的祖国”系列活动,请你根据示例将活动内容补充完整。

“读起来”,

;“讲起来”,砥砺强国志向;“

”,汇聚报国行动。(4)学校筹备“电子阅读与传统阅读孰优孰劣”的辩论活动,请你为主持人写一段最后的总结发言。十二、在数字化阅读“攻城略地”的当下,许多实体书店正以开放变革的姿态坚守发展,将“厚重”的文化积淀和“轻盈”的生活态度结合在一起。

材料一

自7月16日合肥三孝口“共享书店”落地以来,已有三万多读者通过“智慧书房”App进行借还书阅读。平均每个读者阅读量为7.81本,几乎达到中国每年的人均阅读量。书店客流量与上半年相比,增加了52%。未来,“智慧书房”App将实现读者间的书本共享,运用大数据为读者提供优质贴心的推送服务。

材料二

巴西文化书店已有60年历史,在巴西有18家门店。平均每天会有11场综合活动在各个门店举行,如文化美食活动、签售会、文化课程、儿童故事会等。

材料三

世界城市文化论坛一项研究表明,阿根廷的布宜诺斯艾利斯是当之无愧的“世界书店之都”,每10万人拥有25家书店。政府对纸质书的保护不遗余力。每年11月30日,政府会组织“书店之夜”活动,数十条街连成一片繁华的步行街,市民们在街道两侧的书店里走走停停,享受购书和阅读的乐趣。③

(1)从以上材料可以看出,当下实体书店坚守发展的方式有:①

;②实体书店与综合活动相结合;③

。

(2)某书店将悬挂关于读书的古诗句,下列诗句中,最合适的一项是（

）

A.却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。B.问渠那得清如许,为有源头活水来。

C.洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。D.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

(3)班级组织集体活动,前往实体书店购书,请推荐一本好书给同学,供同学们选择购买。

推荐书目:

推荐理由:十三、联合国教科文组织把每年的4月23日确定为“世界读书日”。为庆祝这一文化节日,某校决定以“书香满校园,共享读书乐”为主题开展一次读书活动。请你完成下列活动。

(1)在“读书心得栏”里,小华写下了“书籍是人类进步的阶梯”的留言。请你也摘录一则关于读书的名言作为自己的座右铭。

(2)假如你是这次活动的主持人,请拟出三项会议议程。

①

②

③

(3)“学而不思则罔,思而不学则殆。”读书要学思结合,讲究方法。请你代表所在小组同学为大家推荐一种读书方法并简要解释。(学思结合法除外)

(4)小芳组织了“讲孔子、孟子故事”的活动。请你各写一则与孔子和孟子有关的成语或故事参加这一活动。

(5)下面是某同学摘抄的读书名言,请你依照这句名言的形式,仿写一个句子。

名言:一本书像一艘船,带领我们驶向无限广阔的生活海洋。

仿写:一本书像

(6)常言道:开卷有益。读书好处多,这是自古以来人们的共识。也有人提出不同的观点,认为开卷未必有益。就上述两种不同的观点,你赞同哪一种?为什么?

十四、阅读下面的材料,按要求答题。

材料一

中华国学经典指中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。专家疾呼“让中华优秀传统文化走进中小学课堂”“国家应把中华优秀传统文化引入国家实验课程”。不少地方中小学已开设国学教育课,每周1课时。

材料二

目前,全世界已有100多个国家和地区设立了400多所孔子学院。有关部门选取《弟子规》《三字经》《论语》《孟子》等国学文化经典,编写出版了《中华传统文化视听读本》,让中国传统文化走向世界。(1)在中小学开设国学教育课,有人肯定但也有人反对,你持什么观点?请简述理由。

(2)读了材料二,你有什么感想?

(3)盐城市海滨中学向来访的美国某孔子学院的学生赠送国学经典,请你从《论语》《唐诗三百首》《西游记》这三部作品中任选一部,仿照示例,拟写一句推荐语。

示例:《水浒传》——从传奇的故事中感受栩栩如生、个性鲜明的英雄群像。

十五、语言运用。

在这春意盎然、生机勃勃的阳春三月,我们又迎来了一年一度的植树节。某班同学为此组织了一次“关注绿化,珍爱绿色”的综合性学习活动,请你完成以下任务。

(1)有图是中国植树节节徽,你知道它的寓意吗?请写出至少两点。

班级决定以植树节为契机,号召每位同学在植树节前后种植树木,请你以班长的名义向全班同学发出倡议。(40字以内)

(3)宣传委员准备配合本次班会起草一份倡导“绿色消费”的宣传单。请你结合下面的材料,撰写对“绿色消费”内涵的理解。(不超过30字)

材料

20世纪80年代后期,英国掀起了“绿色消费”的运动,然后席卷欧美各国。在这个运动中,人们倡导消费者:最好购买散装食品,因为生活中1/3的垃圾都来自于食品包装;多使用可充电的电池,因为常规的电池含有镉和汞,会给土地和河流带来毒物的污染。用二手的书可以挽救更多的树木,购买水流小的淋浴喷头能节约水资源,使用能源利用率高的家用电器可以减少二氧化碳的排放量,节约电能……21世纪被称为“绿色的世纪”,“绿色消费”的概念将越来越深入人心。

“绿色消费”指的是:

部编语文七上期末专项训练：综合性学习（含答案）一、(1)提示:能抓住“景区、背诵诗文免票、受到好评”等关键词语概括,意思接近即可。(2)提示:开放题,针对所选对象,态度明确合理即可。(3)示例一:旅游讲文明

切莫刻画要牢记

示例二:观景勿刻画

爱护古迹记心底(意思相近即可)二、【答案】（1）示例一：失败是成功之母。

示例二：幸运并非没有恐惧和烦恼，厄运也绝非没有安慰和希望。（培根《论厄运》）示例三：我们关心的，不是你是否失败了，而是你对失败能否无怨。（林肯）

（2）一场久违的春雨可以滋润干涸的世界

（3）示例一：奥斯特洛夫斯基全身瘫痪，双目失明，但他以惊人的毅力，克服重重困难，在病榻上完成了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》，鼓舞了几代热血青年。

示例二：几乎全聋的贝多芬扼住命运的咽喉，奏出了与命运抗争的最强音——《命运交响曲》。示例三：史铁生身残志坚直面人生，写下《我与地坛》，成为著名作家。三、【答案】（1）①道德价值

②真善美（2）示例一：勤劳

示例二：有爱心（3）示例：母亲，在花开的时候，您似阵阵花香，萦绕在我的身旁；在飘雨的季节，您像一把大伞，为我遮挡风雨；在落叶的日子，您似一件外衣，为我驱走凉意；在飞雪的时刻，您如一个火炉，温暖我的身体。春去秋来，寒来暑往，为了我，您历经了多少沧桑，是您给了我生命，给了我力量。四、【答案】(1)示例一:海内存知己,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

示例二:莫愁前路无知己,天下谁人不识君?(高适《别董大》)(2)示例:林芳,你好,我是ⅩⅩ。我活泼好动,性格开朗,喜欢打乒乓球,是个运动健将。咱俩同桌,真是缘分啊!今后请多多关照!五、【答案】(1)示例:你认为导致近视的原因有哪些?

你知道的预防近视的措施有哪些?(2)示例:李叔叔,您好!我们班明天下午两点半将举办一次“眼健康科普讲座”,我们班主任王老师委托我邀请您来做这次讲座,不知您能否在百忙中抽出时间来?六、【答案】（1）人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。——亚里士多德。

（2）即使短暂

也要放声歌唱七、【答案】(1)A

(2)“小萝卜头”(或宋振中)

红岩八、【答案】(1)示例:广泛阅读,写作无忧。(2)示例:我最喜欢的书是《钢铁是怎样炼成的》。保尔柯察金的成长道路告诉人们,一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人,在生活的巨大压力中战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士。(3)尊敬的作家:您好!您是我市享有盛名的作家,我们都是您的粉丝,我们学校正在开展“走进文学部落”活动,想请您于2020年月日下午三点到校给同学们做一次文学报告,可以吗?(4)示例:文学兴趣小组的活动交流会;诗歌组赛诗会;畅想阅读感想等。九、【答案】(1)示例:韦编三绝。

孔丘第一遍读《易》,基本上了解了它的内容。不久又读第二遍,掌握了它的要点。接着,他又读第三遍,对其中的精神、实质有了透彻的理解。这样读来读去,把编联竹简的牛皮带子磨断了好几次,不得不多次换上新的再使用。(2)示例:妈妈,您一直担心我读课外书籍浪费时间,会影响我的学习,我记得杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”多读书可以增加知识,对我的写作有很大帮助。今后您还是让我多读点课外书籍吧。(3)示例:“网络阅读”弊大于利。网络的信息良莠不齐,鱼龙混杂,我们中学生容易受到不良信息的影响。如果缺乏自律,不能正确对待,是很容易染上网瘾的。所以,我们中学生还是要坚守“书本阅读”。十、【答案】(1)C

(2)示例:遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。(3)B项。“满地香”与“多喜气”不构成对偶(或:短语结构与词性不同)。上联最后一个字应为仄声,而“香”是平声;下联最后一个字应为平声,而“气”是仄声。(4)示例:我赞同第一种观点。流行作品具有鲜明的时代特色,反映当代人的思想情感,能激发学生的阅读兴趣,具有实用价值,读起来既轻松,又快速,而且有些流行作品还为写作提供素材。十一、【答案】(1)示例一:录取。沙僧对团队忠诚,任劳任怨,能协调成员之间的关系。

示例二:淘汰。沙僧少言寡语,能力平平,工作缺乏主动性。(2)本室藏书均是传统文化的精华。(3)筑牢爱国信仰

做起来(4)同学们,电子阅读和传统阅读各有利弊,变的是阅读方式,不变的是对精神世界的追求。让我们把电子阅读与传统阅读结合起来,在阅读中感受美好,传承文化。十二、【答案】(1)实体书店与科技相结合

实体书店与政府支持相结合

(2)B

(3)[示例]推荐书目:《钢铁是怎样炼成的》

推荐理由:这部小说让我们懂得了人生的意义,让我们学会了用正确的心态面对人生的磨难,用钢铁般的意志与顽强的奋斗精神迎接生