期末专项训练5　综合性学习-八年级语文下册部编版（含答案）（含答案）

专项训练5综合性学习1.学校开展“走进中国传统文化”系列活动,请你参与。(1)【辨事物,明含义】在中国的传统文化中,很多事物都有特定的含义,请你根据示例,补全其他项所指代的内容。示例:婵娟——月亮①白丁——②桑梓——

③烽火——

(2)【读古诗,识情思】文人都有一双慧眼,他们从平常事物中发现美丽,赋予情感,吟咏歌颂。请参照画波浪线的句子,在横线处补写两个句子。(要求:化用诗词,句式相近,语意连贯)世间万物,皆有其美,无一不牵动着文人的情思。它可以是李煜在寂寞无言时望见的月钩;它还可以是李白开怀畅饮后抬头望见的明月;它可以是;它还可以是。

(3)【写数字,长知识】现在,“13”只不过是一个很普通的数字。但在中国古代,“13”是一个表示吉祥的数字。在文学艺术、著书立说中也多使用“13”,如《孙子兵法》13篇,李贺的《南园13首》等。请你写出“13”的汉字大写:。

(4)【获经验,谈感悟】学习活动即将结束,小安写了以下感悟。其中有一些问题,请你帮助修改。中国传统文化搏大精深、源远流长,值得世界人民学习。通过这次学习活动,我学到许多知识。在中华传统文化中,我最喜欢古典名著,它是中华民族超过5000多年历史长河中的一颗璀璨明珠,是中国人民的智慧结晶和艺术瑰宝。①语段中有错别字的词语是“”,正确写法是“”。

②画线的句子有语病,请提出修改意见。

2.(山东东营中考改编)在我国,“和”文化意蕴丰厚,深入人心。学校开展“‘和’美中国”文化传承活动,请你参与。(1)“和”金文写作。是的省略,即吹奏用芦管编成的“排笛”,乐音美妙谐调;“”即说话、言论。“”“”以后者比喻前者。“(郑)纲等从而和之,议始定”即用其本义:;“盖均无贫,和无寡,安无倾”则用其引申义:。

(2)试根据下面的材料,概括“和”包括哪些思想内涵。①夫和(不同因素和谐相处)实生物,同则不继(发展)。(《国语·郑语》)②竭泽而渔,岂不获得,而明年无鱼;焚薮而田,岂不获得,而明年无兽。(《吕氏春秋·义赏》)③夫大人者,与天地合其德,与日月合其明,与四时合其序……(《周易·乾》)

(3)请按要求修改活动倡议书。倡议书全体同学:在“国际幸福日”到来之际,学校举办“‘和’美中国”文化传承活动,校团委特发出如下活动倡议:一、举办“和谐发展,共筑幸福”主题演讲或征文活动,交谈构建人类命运共同体的价值意义。二、开展“保护我们赖以生存繁衍的环境”志愿者宣传活动,向社会传递“绿水清山”就是“金山银山”的科学发展观。三、举办“拯救濒危生物”图文展览,让人们更加了解濒危生物相继灭绝的可怕现实。……同学们,让我们行动起来,为创建和谐美丽的中国,贡献我们的力量吧!实验一中校团委①倡议书第三段中有错别字的词语是“”,正确写法是“”。

②画线句子有语病,请提出修改意见:。

③倡议书的格式有一处不规范,请提出修改意见:。

3.八年级(1)班开展“阅读经典,点亮人生”综合实践活动,请你参与。(1)请按要求修改邀请函。邀请函尊敬的语文老师:为了进一步引导全班同学吸收经典著作的营养,提升人生境界为宗旨,我班拟定于2021年4月19日在学校报告厅举行“阅读经典,点亮人生”读书交流会,您一定要准时出席。八年级(1)班班委会2021年4月15日①邀请函中有一处用语不得体,应将其改为:。

②画线句子有语病,请提出修改意见:。

③邀请函中有一处表述不具体,请提出修改意见:。

(2)下面是活动中的两道题,请你回答。①“中国现代文学名著”阅读小组进行交流时,在大屏幕上展示了一道当代文化名人“笔名”与“原名”的搭配题,请你将正确选项填入表格。笔名鲁迅老舍冰心原名A.舒庆春B.周树人C.谢婉莹②“世界文学名著”阅读小组介绍《钢铁是怎样炼成的》时,在大屏幕上播放了如下两张插图。插图一中教保尔打拳的中年男子是;插图二中战士们围坐在篝火旁,听保尔读的书是《》。

4.班级拟开展以“中国地名”为主题的系列活动,请你参与。(1)寒假期间,小明随父母从上海虹桥站乘高铁回六安,可没有买到直达票,他们准备从南京换乘。请你根据下面的示意图,写一段话,描述具体的乘车路线。(50字左右)

(2)中国许多地名都包含“阴”“阳”二字,它们大都和山水有关,如沈阳、淮阴,请仿照示例,解释下列地名的取名由来。沈阳:位于沈水之北淮阴:位于淮河之南衡阳:洛阳:

华阴:江阴:

(3)下面是一位同学活动发言稿中的部分内容,其中有一些问题,请你帮助修改。在我们进一步弘扬爱国主义教育的今天,《中国地名大会》以地理知识为载体,【甲】从地理、历史、语言、文学民俗等各个角度全方位展现中华大地,引导人们发现地名背后深厚的人文底蕴、文化华彩和人生百态,【乙】植根于人们心中的家乡情结和热土情怀被唤起。它用一个全新的切口,激发了我们对脚下这片土地的集体共鸣。当我们重新擦亮了地名文化,自然对大好河山、灿烂文明、悠久历史多了一重细腻而真切的感知,【丙】被激发出建设和传承的强烈使命意识。我想,这就是节目最为深层的意义吧。①【甲】处画线句子成分残缺,应在“”后加上“”。

②结合上文,【乙】处画线句子应修改为:。

③【丙】处画线句子语序不当,应将“”和“”调换位置。

专项训练5综合性学习1.学校开展“走进中国传统文化”系列活动,请你参与。(1)【辨事物,明含义】在中国的传统文化中,很多事物都有特定的含义,请你根据示例,补全其他项所指代的内容。示例:婵娟——月亮①白丁——平民②桑梓——家乡

③烽火——战事

(2)【读古诗,识情思】文人都有一双慧眼,他们从平常事物中发现美丽,赋予情感,吟咏歌颂。请参照画波浪线的句子,在横线处补写两个句子。(要求:化用诗词,句式相近,语意连贯)世间万物,皆有其美,无一不牵动着文人的情思。它可以是李煜在寂寞无言时望见的月钩;它还可以是李白开怀畅饮后抬头望见的明月;它可以是苏轼深夜徘徊时惊起的孤鸿;它还可以是李清照在疏风骤雨后牵挂的海棠。

(3)【写数字,长知识】现在,“13”只不过是一个很普通的数字。但在中国古代,“13”是一个表示吉祥的数字。在文学艺术、著书立说中也多使用“13”,如《孙子兵法》13篇,李贺的《南园13首》等。请你写出“13”的汉字大写:拾叁。

(4)【获经验,谈感悟】学习活动即将结束,小安写了以下感悟。其中有一些问题,请你帮助修改。中国传统文化搏大精深、源远流长,值得世界人民学习。通过这次学习活动,我学到许多知识。在中华传统文化中,我最喜欢古典名著,它是中华民族超过5000多年历史长河中的一颗璀璨明珠,是中国人民的智慧结晶和艺术瑰宝。①语段中有错别字的词语是“搏大精深”,正确写法是“博大精深”。

②画线的句子有语病,请提出修改意见。删去“超过”或者“多”。

2.(山东东营中考改编)在我国,“和”文化意蕴丰厚,深入人心。学校开展“‘和’美中国”文化传承活动,请你参与。(1)“和”金文写作。是的省略,即吹奏用芦管编成的“排笛”,乐音美妙谐调;“”即说话、言论。“”“”以后者比喻前者。“(郑)纲等从而和之,议始定”即用其本义:言论相互响应、谐调(或:声音相应);“盖均无贫,和无寡,安无倾”则用其引申义:和睦。

(2)试根据下面的材料,概括“和”包括哪些思想内涵。①夫和(不同因素和谐相处)实生物,同则不继(发展)。(《国语·郑语》)②竭泽而渔,岂不获得,而明年无鱼;焚薮而田,岂不获得,而明年无兽。(《吕氏春秋·义赏》)③夫大人者,与天地合其德,与日月合其明,与四时合其序……(《周易·乾》)和而不同(或:和实生物);敬畏自然(或:不违天时、取之有度);天人合一。

(3)请按要求修改活动倡议书。倡议书全体同学:在“国际幸福日”到来之际,学校举办“‘和’美中国”文化传承活动,校团委特发出如下活动倡议:一、举办“和谐发展,共筑幸福”主题演讲或征文活动,交谈构建人类命运共同体的价值意义。二、开展“保护我们赖以生存繁衍的环境”志愿者宣传活动,向社会传递“绿水清山”就是“金山银山”的科学发展观。三、举办“拯救濒危生物”图文展览,让人们更加了解濒危生物相继灭绝的可怕现实。……同学们,让我们行动起来,为创建和谐美丽的中国,贡献我们的力量吧!实验一中校团委①倡议书第三段中有错别字的词语是“绿水清山”,正确写法是“绿水青山”。

②画线句子有语病,请提出修改意见:将“交谈”改为“交流”。

③倡议书的格式有一处不规范,请提出修改意见:在署名下方加上日期。

3.八年级(1)班开展“阅读经典,点亮人生”综合实践活动,请你参与。(1)请按要求修改邀请函。邀请函尊敬的语文老师:为了进一步引导全班同学吸收经典著作的营养,提升人生境界为宗旨,我班拟定于2021年4月19日在学校报告厅举行“阅读经典,点亮人生”读书交流会,您一定要准时出席。八年级(1)班班委会2021年4月15日①邀请函中有一处用语不得体,应将其改为:希望您能出席(意思对即可)。

②画线句子有语病,请提出修改意见:删去“为宗旨”(或:将“为了”改为“以”)。

③邀请函中有一处表述不具体,请提出修改意见:在“4月19日”后添加具体时间。

(2)下面是活动中的两道题,请你回答。①“中国现代文学名著”阅读小组进行交流时,在大屏幕上展示了一道当代文化名人“笔名”与“原名”的搭配题,请你将正确选项填入表格。笔名鲁迅老舍冰心原名BACA.舒庆春B.周树人C.谢婉莹②“世界文学名著”阅读小组介绍《钢铁是怎样炼成的》时,在大屏幕上播放了如下两张插图。插图一中教保尔打拳的中年男子是朱赫来;插图二中战士们围坐在篝火旁,听保尔读的书是《牛虻》。

4.班级拟开展以“中国地名”为主题的系列活动,请你参与。(1)寒假期间,小明随父母从上海虹桥站乘高铁回六安,可没有买到直达票,他们准备从南京换乘。请你根据下面的示意图,写一段话,描述具体的乘车路线。(50字左右)示例:从虹桥站出发,先乘坐高铁G456次列车沿西北方向到达南京南站,再换乘高铁G2247次列车,沿西南方向途经合肥南站,然后一直往西到达六安站。(内容准确、表达清楚,意思对即可)

(2)中国许多地名都包含“阴”“阳”二字,它们大都和山水有关,如沈阳、淮阴,请仿照示例,解释下列地名的取名由来。沈阳:位于沈水之北淮阴:位于淮河之南衡阳:位于衡山之南洛阳:位于洛水之北

华阴:位于华山之北江阴:位于长江之南

(3)下面是一位同学活动发言稿中的部分内容,其中有一些问题,请你帮助修改。在我们进一步弘扬爱国主义教育的今天,《中国地名大会》以地理知识为载体,【甲】从地理、历史、语言、文学民俗等各个角度全方位展现中华大地,引导人们发现地名背后深厚的人文底蕴、文化华彩和人生百态,【乙】植