DB34T5412-2026护理科普教育服务规范

34DB34/T5412—2026护理科普教育服务规范Specificationfornursingsciencepopularizationeducationservices2026-01-05发布2026-02-05实施安徽省市场监督管理局发布I13.1护理科普教育服务nursingsciencepopularizationeduca3.24.1.1应建立护理科普教育组织管理体系，统筹服务实施、人员培训和持续改进等工作，明确岗位分4.1.2应建立护理科普信息内容审核制度，对护理科普教育内容进行科学性、准确性和权威性审查，4.1.3应建立护理科普教育活动安全管理制度，明确场地、人员和信息安全要求，保障活动实施的基4.1.4宜建立护理科普教育档案管理与质量改进制度，规范资料收集、归档与保存，定期开展服务效4.2人员要求24.2.1护理科普教育服务人员应为注册护士，或已取得护理相关专业资质的人员，具备开展护理科普4.2.2主讲人员应具有护师及以上专业技术职称，并具有三年以上护理工作经验，熟悉护理科普教育4.2.3组织实施人员应具备护理专业背景或健康传播培训经历，熟悉活动流程管理与公众沟通，负责4.2.4护理科普教育服务人员应每年至少参加一次继续教育或培训，其内容宜包括科普传播方法、内4.3协作要求4.3.1宜与养老机构、社区卫生服务中心、学校、妇幼保健机构、老年大学、科学技术协会等单位联4.3.2宜与协作方签订书面协议或形成书面确认，约定资源使用、受众保护、知识产权和成果归属等4.3.3宜在开展护理科普教育活动时，组织各方落实统一的内容审核标准、现场管理流程和风险控制4.4.1应建立护理科普教育活动的安全管理制度和应急处置机制，由护理科普教育活动的组织实施人4.4.2涉及公众体验或操作演示的环节，应由护理科普教育活动的主讲人员或组织实施人员中具备相4.4.3活动涉及未成年人、老年人或其他特殊人群时，组织实施人员应采取相应的安全防护措施，提4.4.4各参与单位在进行数据和信息共享过程中，应遵守国家有关法律法规及个人信息保护规定，确4.5档案管理要求4.5.1机构宜建立护理科普教育档案管理制度，档案范围包括但不限于策划方案、授课材料、影像资4.5.2档案管理应遵循《中华人民共和国档案法实施条例》、《科学技术研究档案管理规定》等相关——重点人群：如孕产妇、老年人、慢性病患者、康复期患者等，提供针对性照护指导和风3——家庭照护者：开展家庭护理、家庭用药安全和情绪支持教育，提升家庭照护能力与心理——青少年与学校师生：普及青春期健康知识、心理调适与应急救护技能，培养科学健康的——社区与特殊群体：如残障人士、独居老人、农村留守人群等，提供入户指导与定向宣——特殊职业群体：如医务人员、应急救援人员、环卫工人、教师、交通运输从业者等，结6.4志愿类服务6.6创新融合类服务47.4疾病预防与应急自护科普服务7.7心理健康与人文关怀明确公众需求与重点人群特征，确定护理科普教育活动主题和传播重点。《8.2策划与审核8.4.1活动结束后，组织实施人员宜结合公众满意度调查和内部综合评价结果，开展综合分析，重点58.4.2对于常态化开展的护理科普教育活动，机构可结合健康素养提升率、护理知识普及率、志愿服8.5归档与发布8.5.1活动相关资料宜系统归档并妥善保存，归档内容包括策划方案、审核记录、活动资料及反馈结8.5.2经审核认定的优秀成果，可通过机构官方网站或媒体平台进行公开发布与推广，促进护理知识9.2护理科普教育机构宜结合内部评估、专家抽查及第三方评价等方式，形成多层级质量评价体系。9.3护理科普教育机构宜根据评价结果对服务流程、内容设计和管理制度进行动态优化，提升护理科9.4护理科普教育服务的评价结果及改进措施，宜纳入机构绩效考核、质量管理或基地评估内容，形678C.1护理科普教育活动公众满意度调查表助92.根据医护人员提供的信息做出健康决策12.您是否经常和