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文档简介
专题01数与式及化简求值问题
目录
高频考情深度解读(中考命题规律透视+培优备考要求)
核心考点系统梳理(重难知识图谱+解题结论与高效技巧)
聚焦题型精准解密(8大题型精讲+变式拔高训练)
题型一实数的概念与分类
题型二平方根、算术平方根与立方根
题型三实数的运算
题型四整式的概念与运算
题型五因式分解
题型六分式的概念与运算
题型七二次根式
题型八代数式化简求值
实战演练高效提分(中考仿真模拟+限时训练提升)
数与式是中考数学基础核心必考模块,分值约8~15分,以选择题、填空题为主要考查形式,全国绝
大部分考区会搭配1道代数式化简求值解答题,整体以低、中档题为主,侧重考查概念辨析、运算规范性
和计算准确率,是中考必须稳拿满分的基础板块。
基础知识必备:掌握实数的分类、相反数、绝对值、倒数、平方根、算术平方根、立方根及科学记数法等
核心概念,能准确区分有理数与无理数;熟练运用整式运算法则、乘法公式(平方差、完全平方)进行化
简计算,掌握因式分解的提公因式法、公式法等基本方法;明确分式有意义、值为0的条件和二次根式有
意义的条件,能熟练进行分式、二次根式的化简与混合运算;掌握代数式化简求值的整体代入、降次等技
巧,形成规范的数学运算习惯。
2026中考预测:
题型稳定:实数概念辨析、实数混合运算、科学记数法、因式分解、二次根式有意义的条件为选择、
填空必考内容,整式或分式的化简求值为解答题必考题型,侧重基础概念与运算能力考查;
难度平稳:以基础题、中档题为主,不设置偏题、怪题,重点考查核心概念的理解和计算的准确率,
侧重对易错点的辨析;
命题趋势:题目贴近教材和基础知识点,部分简单题结合生活实际背景(如科学记数法表示实际数据),
代数式化简求值会适当融入整体思想、降次思想的考查,整体强调“基础核心+运算规范”。
题型一实数的概念与分类
【典例01】(24-25九年级下·江苏南京·月考)给出下列实数:,,,,,,其中无理
223··π
数有()73844.2130.1
A.2个B.3个C.4个D.5个
【变式01】(25-26七年级上·江苏常州·期末)“负算”是中国古代数学中表示负数的术语,其概念及使用方
法最早记载于《九章算术》,领先世界各国古人常用算筹颜色区分正负数:红.为.正..黑.为.负.例如.红色算
筹“|||”表示的数是.则黑色算筹“≡|||||”表示的数是()
A=.+23B.C.D.
【变式+023】5(2026·江苏南−通3·5模拟预测)下列算式+中53,运算结果为负数的−是53()
A.B.C.D.
2−2
【变式0−3】20实26数,−,−2,026中,负整数是−(−2)0262026
1
−3−5−22
A.B.C.D.
1
−3−5−22
【变式04】(2026·湖北·模拟预测)实数2,,0,中,为负数的是()
A.2B.−C2.010D.
【变式05】(2025·福建福州−2·二模)写出一个无理数,使得,则10可以是______(只要写出一个
满足条件的即可).�3<�<4�
�
题型二平方根、算术平方根与立方根
【典例02】的平方根是().
A.16B.C.D.4
【变式0−1】2(2025·湖北·模±拟4预测)已知实数满±足2、则实数()
2
A.B.2C�.�=−��=4D.�=
【变式0−2】2(2025·北京·二模)下列算式中正确的±有2()±4
();();();()
12334
32
A.90=个±3±B.91=个3−3C.=2−个3−3D=.−33个
【变式03】(2025·广东清远·三模)若与互为相反数,则的值为_____.
22025
【变式04】若一个正数的平方根是�−与2�+,3则这个正数是____�_+__�____
【变式05】已知和是某2�正−数4m的3两�个−平1方根,的立方根为,c是的整数部分.
(1)求m的值;2�−7�+4�−12−215
(2)求的平方根.
�+3�+�
题型三实数的运算
【典例01】(2026·湖南衡阳·一模)计算:.
−1
01
−2023−3tan30°−−2+12
【变式01】(2025·陕西西安·一模)计算:
1
01
3−1+2026+π+3−tan60°
【变式02】(2025·宁夏银川·三模)计算:
−3
210
−3+1−2−2cos45°+2+2025
【变式03】(2025·云南·模拟预测)计算:.
01−12
�−1−4+3−3−1+2cos30°
【变式04】(2025·江苏·一模)计算:.
20251−2
3−2+−1+2cos30°−−2
【变式05】(2025·内蒙古·一模)计算
1−201
−2+tan60°−π−2025+2−3
题型四整式的概念与运算
【典例01】(2025·四川成都·一模)下列运算正确的是()
A.B.
224
C.��⋅2��=2��D.2�+3�=5��
22222
【变式01�】−(32�025=·广�东−惠9州�·三模)已知多项式�−4�4�+�=�−16�的次数为2,则的值
36�−2�
为()(2�−5�)�−3�+�−3�+2�
A.8B.9C.10D.11
【变式02】(2025·浙江台州·一模)若,,则的值为()
A.B.�+�=C.533��=12�−D.�
【变式035】1(25-26七年级±上·重51庆渝北·期中)若单项3式与单项式±33的和仍是单项式,则的
2�+1�4
值为_______.��−2����
【变式04】(2025·山西·一模)化简:.
23
2�+�2�−�−2�−�+4�4−�
【变式05】(2025·重庆·模拟预测)计算:
223
3(�+�)−(2�+�)(−�+2�)+2��+�÷�
题型五因式分解
【典例01】(2025·浙江杭州·模拟预测)若,,则的值为()
22
A.B.��C=.32�−3�=−5D.2��−6��
【变式0−1】15(2025·全国·一−模1)若多项式可分解为−,3则0()
22
A.8B.�+C�.�4+16�+D�.�=
【变式02】(2025·山东青±岛8·中考真题)因式分解________±__4_
22
【变式03】因式分解:3�.−3�=
2
【变式04】(2025·黑龙�江�·一−模6�)�+因9式�分=解:.
22
3�−18��+27�
【变式05】(2025·黑龙江·一模)分解因式:.
2
��−5+45−�
题型六分式的概念与运算
【典例01】(2025·江苏镇江·二模)当时,下列式子有意义的是()
A.B.�=−1C.D.
��−1
�+1��−1�
【变式】(四川成都一模)若分式的值为,则的值是()
012026··20
�−�
A.0B.1�−C1.1或0�D.0或
【变式02】(2025·云南楚雄·模拟预测)下列运算正确的是()−1
A.B.
236624
3�=9�−�+�=−�
..
CD2
1−1��
2
�=−��=�
【变式03】(2025·四川雅安·二模)若,则分式的值为()
3�+4��−3�
�−�=−4���−2��−�
A.B.C.D.
133813
5−5−37
【变式】(甘肃定西模拟预测)化简:
042025··22
�+2�+1�−11
2�+2÷�−2+�−1
【变式】(陕西榆林一模)化简:
052025··2
3�−4
2
�+1−�−1÷�−2�+1
题型七二次根式
【典例01】若代数式有意义,则实数的取值范围是()
�
A.�−B2.�C.D.且
【变式0�2】≠(225-26八年级�上≥·山0东济南·期末)下�列≥计2算正确的是()�≥0�≠2
A.B.
1
2÷3×3=236−26=1
C.D.
【变式033】(+20426=·江苏7南通·模拟预测)若x,y为有理20数−,且5=5,则的值为()
A.0B.C.2�=2�−D.1+不能1确−定2�+4��
1
2
【变式04】(2025·河北邢台·模拟预测)已知,,则______.
3
【变式05】计算:�=12−3�=8��=
(1);
20261−10
−1+2+−3−π−1
(2).
2
5−1−5+65−6
题型八代数式化简求值
【典例01】(2025·湖南长沙·模拟预测)先化简,再求值:,其中,.
3232
2��+3�−1−��+3��=−1�=2
【变式01】(2025·广西·一模)先化简,再求值:,其中.
1
�+1�−1−��−2�=2
【变式02】(2025·江苏常州·模拟预测)先化简,再求值:,其中.
2
�1−�+�−1−1�=−2
【变式03】(2025·陕西汉中·模拟预测)先化简,再求值,其中
2
�−1�+3−2�+4+4�=2
【变式04】(2025·四川·一模)先化简,再求值:,其中.
�−1��
2
1−�÷�+2−�+2��=2−1
【变式】(湖南模拟预测)先化简,再求值:,其中是从、、中选
052026··2
�−44−�
取的一个合适的数.�−3−�÷�+1�012
【变式】(江西宜春一模)先化简,再求值:,然后从中选一个合适
062025··2
1�
2
的整数代入求值.1−�+1÷�−1−1≤�≤2
(限时训练:15分钟)
1.(2026·江苏南通·模拟预测)我国古代数学名著《九章算术》中对正负数的概念注有“今两算得失相反,
要令正负以名之”如:粮库把运进10吨粮食记为“”,则“”表示()
A.运出15吨粮食B.+亏1损015吨−粮15食C.卖掉15吨粮食D.消耗15吨粮食
2.(2025·山东聊城·二模)的平方根是()
A.25B.−25C.D.5
3.(2026·河北沧州·一模)±如25图,在数轴上,点±,5,,分别表示,,,,且,下列结
论中正确的是()���������+�=0
A.B.C.D.
4.(202�5�·云<南0红河·模拟预�测=)下�列说法中,正确�的>是�()�<�
A.单项式的系数为
2
2���2�
B.单项式的次数为
12
−3��4
C.多项式的常数项是
22
D.多项式3�+�−3是三次三3项式
2
7��−5��+9
5.(2026·江西·模拟预测)若在实数范围内有意义,
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