心理学常识考试题及答案

心理学常识考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列哪种记忆类型的容量是7±2个组块？（）A.瞬时记忆B.短时记忆C.长时记忆D.感觉记忆2.当人们进入一个暗室时，开始什么也看不见，过一段时间后能逐渐看清物体，这是（）现象。A.视觉适应B.视觉对比C.视觉后像D.视觉疲劳3.下列属于情绪状态中应激的是（）。A.某人失去亲人后长时间心情郁闷状态B.正常行驶的汽车意外地遇到故障时，司机紧急刹车C.战士们演习中取得好成绩，这一段都很有劲头D.北京申奥成功后人们狂喜万分4.多血质的高级神经活动过程的基本特征是（）。A.强、不平衡B.强、平衡、不灵活C.强、平衡、灵活D.弱5.学生在听教师讲解公式原理时，总是在已有知识经验基础上去把握所学的内容，这属于（）。A.知觉的选择性B.知觉的恒常性C.知觉的理解性D.知觉的整体性6.艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘的进程是（）。A.先快后慢B.先慢后快C.匀速下降D.时快时慢7.下列哪种理论认为人的智力可以分为流体智力和晶体智力？（）A.二因素说B.多元智力理论C.智力三维结构模型D.卡特尔的智力理论8.听到节奏鲜明的音乐容易使人手舞足蹈、随之起舞，这体现了情绪的（）。A.动机功能B.组织功能C.感染功能D.信号功能9.小明在解决问题时，能够把各种想法汇聚起来，朝着一个方向给出一个最好的解决方案。这体现的思维类型是（）。A.发散思维B.聚合思维C.直觉思维D.分析思维10.下列哪个选项不属于心理过程的范畴（）。A.认知过程B.情感过程C.意志过程D.人格过程答案：1.B2.A3.B4.C5.C6.A7.D8.C9.B10.D二、多项选择题（每题2分，共20分）1.注意的功能有（）。A.选择功能B.保持功能C.调节和监督功能D.指向功能2.下列属于个性心理特征的有（）。A.能力B.气质C.性格D.动机3.情绪情感的功能有（）。A.信号功能B.动机功能C.感染功能D.适应功能4.影响问题解决的因素有（）。A.问题情境B.定势与功能固着C.原型启发D.情绪与动机5.下列属于感觉现象的有（）。A.视觉B.听觉C.肤觉D.痛觉6.记忆的基本过程包括（）。A.识记B.保持C.再认D.回忆7.马斯洛的需要层次理论包括（）。A.生理需要B.安全需要C.归属与爱的需要D.尊重需要8.下列属于心理防御机制的有（）。A.压抑B.否认C.升华D.幽默9.影响人格形成和发展的因素有（）。A.生物遗传因素B.社会文化因素C.家庭环境因素D.早期童年经验10.心理学的研究方法有（）。A.观察法B.实验法C.调查法D.测验法答案：1.ABC2.ABC3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判断题（每题2分，共20分）1.感觉阈限越大，感受性越强。（）2.梦是无意想象的极端形式。（）3.遗忘就是永远都无法回忆或再认。（）4.气质没有好坏之分，而性格有好坏之分。（）5.情绪是人类特有的心理现象。（）6.智力高的人创造力一定高。（）7.心理是人脑对客观现实的主观能动反映。（）8.注意不是一个独立的心理过程，但它是一切心理活动的共同特征。（）9.定势对问题解决既有积极作用，也有消极作用。（）10.心理健康的标准是一成不变的。（）答案：1.×2.√3.×4.√5.×6.×7.√8.√9.√10.×四、简答题（每题5分，共20分）1.简述感觉和知觉的区别与联系。区别：感觉是个别属性反映，知觉是整体属性反映；感觉是单一分析器活动结果，知觉是多种分析器协同活动结果。联系：二者都是对客观事物的反映；感觉是知觉的基础，知觉是感觉的深入和发展。2.简述情绪和情感的区别。情绪多与生理需要相联系，具有情境性、短暂性、外显性；情感多与社会需要相联系，具有稳定性、持久性、内隐性。情绪发生早，人和动物共有；情感发生晚，是人类特有。3.简述马斯洛需要层次理论的基本内容。马斯洛将需要分为五个层次，由低到高依次是生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要、自我实现需要。只有低层次需要得到满足，才会追求高层次需要。4.简述影响遗忘的因素有哪些。因素有时间，遗忘进程先快后慢；识记材料的性质和数量；学习程度；识记材料的系列位置，首尾易记中间易忘；识记者的态度、情绪等。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论如何培养学生的创造性思维。可营造宽松氛围，鼓励质疑，尊重个性；开设课程，如发散思维训练；引导学生接触新事物和观念；组织实践活动，让学生在解决问题中锻炼思维，鼓励冒险和创新尝试。2.讨论性格与气质的关系对教育的启示。气质无好坏，性格有优劣。教育中要了解学生气质类型，因材施教；利用气质促进性格发展，如胆汁质培养果断性；同时注重培养良好性格，克服气质消极影响，塑造健全人格。3.讨论压力对人的心理和生理有哪些影响。心理上，适度压力可激发动力、提高注意力；过度压力会致焦虑、抑郁等负面情绪。生