【《S市大学生旅游消费行为现状分析案例》5000字】

S市大学生旅游消费行为现状分析案例目录TOC\o"1-3"\h\u18531S市大学生旅游消费行为现状分析案例 122890（一）S学院概况 19085（二）S学院的大学生旅游消费行为特点 222080（三）新时代S学院学生旅游消费行为的影响因素 212728四、实证研究 34088（一）问卷设计与发放 332622（资料来源：笔者整理所得） 415840（二）信度与效度分析 465911.信度分析 4182902.效度分析 513170（三）描述性统计分析 518231（四）数据分析 824632（五）结果分析 13（一）S学院概况S学院（TianjinUniversityofSports）是一所以教育学为特色和优势，管理学、文学、艺术学、理学协调发展的本科院校，由天津市教育委员会主管，致力于建设天津市体育高校。学院成立于1958年8月，前身为S学校和石家庄师范学院体育系，前身是为培养运动员、教练员及部分大中专体育教师和高水平体育专业人才而设立的。目前，学校为国家体育教育战线培养了全国先进工作者、全国优秀体育教师、省市劳动模范、国家队教练员、金牌运动员等3万余名应用人才。学校始终强化教学工作的中心地位，实施一系列深化教学改革，提高教学质量的规划和措施，取得了一批标志性成果，在2017年第四轮全国学科评估中，学校体育学学科获得A级，学校主办的《S学院学报》被评为“2020中国高校优秀科技期刊”。学校先后被评为“天津市高水平大学建设单位”、“全国高等体育院校先进集体”等。近年来，学校稳步发展，学科优势显着，科研实力不断增强，在群众体育和全民健身、青少年机构普查与评价、体育能量代谢、中国骨龄发育标准、体育体育情报、体育法制建设等方面做了开创性的工作。S学院的大学生旅游消费行为特点1.该校学生出游选择周边地区居多。该校位于天津市静海区，地理位置优越，一般情况下，短时间的假期大学生们会选择以京津冀周边地区游览为主，对于寒暑假或国庆节假期的长假或小长假来说，学生们更乐意选择去上海、广东、东北三省等距离较远的旅游城市。该校学生出游选择自行准备攻略居多。在校大学生相比于社会人员来说，更具冒险精神和创新精神，大多数大学生选择通过调查、询问等方式自己做旅游攻略，安排旅游规划。网络的迅速发展给大学生们提供了便携的交流平台，出游地点的选择和规划对大学生来说如家常便饭。2.该校大学生出游选择结伴居多。在大学里，社团、学生会等领域的存在使大学生们之间的交流变得频繁，结伴出行是其增强凝聚力的一个好方法，区别于传统的旅行社组团出游，大学生们更愿意选择与好友结伴而行，寻找旅途上的精彩瞬间。3.该校大学生出游整体消费水平不高，理性消费居多。大学生的主要经济来源是父母，因而在消费层次上普遍处于中等偏低的形态。在外出旅游过程中，固定的公共交通费用支出和饮食支出占很大一部分比例，而外出时的消费价格也是学生旅游出行的考量因素。大部分学生表示会理性消费，不会为了出行而产生无法负荷的负担，也很少在出行过程中有过度消费的心理。4.该校大学生出游选择购买景区纪念品居多纪念品是可以承载纪念意义的物品，大学生们出游更愿意选择在自己经济能力范围内购买旅游地区的旅游产品。大学生本身具有一定的购买力，对当地的经济及旅游产业都会带来一定的影响。新时代S学院学生旅游消费行为的影响因素大学生是一个充满活力和潜力的群体，作为逐渐壮大的消费群体在旅游领域发挥着重要的作用。为社会的一个特殊群体，大学生有一定的消费水平和消费能力，同时，在学校的新鲜事物中激发的冒险精神，使得大学生间一直存在旅游热潮。要正确的把握大学生消费行为，有针对性地对大学生消费行为的主要因素进行分析，这对促进大学生旅游消费行为具有十分重要的指导意义。本部分将从旅游出行的自身因素、家庭因素和社会因素三个方面分析影响S学院大学生旅游消费行为的因素。出行学生自身因素。相比于其他人而言，大学生的闲暇时间较多，大学生在校期间，每星期有两天休息时间、每年有多个法定节假日，还有长达近4个月的寒暑假。对其他出游群体而言，他们有相当充足的时间。同时，大学生思想活泼，热情奔放，接受过良好的高等教育，对外面的世界有着很强的好奇心。外出旅游可以拓宽视野，了解不同的事物，同时可以充分体验各地的风俗文化和休闲娱乐项目。第二，家庭因素。大学生的经济条件直接决定了大学生的消费行为。由上述部分可知，学生出游的主要经济来源于父母，父母给予的经济支持是学生在旅游出行中最重要的组成部分。经济条件优越的家庭会为孩子提供更多的零花钱，在这种情况下，学生出游的选择会更加广阔，所选择的项目也相对昂贵；对于普通家庭而言，父母提供的经费有限，学生出游更多会选择性价比高、消费水平低的出行景点。第三，社会因素。大学生在日常生活中所积累起来的文化品德和价值观念，统筹形成影响大学生旅游消费行为的社会因素。大学生们在持续的学习中积累了或多或少的文化品德和价值观念，对旅游出行有了自己的价值观及判断。广告传播、云平台、短视频等多媒体形式传播，都使得社会文化不断对大学生产生冲击力，从而达到刺激旅游消费行为的产生。四、实证研究（一）问卷设计与发放 为了更好的了解新时代大学生的旅游消费行为，设计了《S学院大学生旅游消费行为调查问卷》。此问卷(见附录)选取了S学院四个年级的本科生作为典型的调研对象，问卷的主要内容涉及三个方面，第一部分是对旅游行为的调查，包括被调查者的出游动机、消费心理、影响因素等内容；第二部分是调查问卷最主要的部分，用来调查在校大学生对各个出游要素的关注程度，此部分采用李克特五级量表，请每位调研者者根据给出的要素做出对应的选择。选项1-5依次表示“很不关注”、“不太关注”、“一般”、“关注”、“非常关注”；第三部分是被调查者的个人基本情况，包括性别、所在年级及月平均生活费用等基本信息。最后使用SPSS软件将收集来的数据调查进行统计分析。本次调查采取问卷调查的方法，通过网络分发的方式，将正式问卷发布在“问卷星”网站上面，截止2022年1月15日，共收回问卷236份，无无效问卷。表1调查问卷总计表N%案例236100.0已排除00总计236100.0（资料来源：根据SPSS软件整理所得）本次调查通过问卷星共收回236份有效问卷，在进行问卷填写人的特征统计分析后，如下表2所示：表2问卷填写人特征统计表统计特征项目频次样本比例性别男13456.78%女10243.22%学历本科18980.08%研究生4719.92%（资料来源：笔者整理所得）（二）信度与效度分析1.信度分析我们使用的是目前最为常见的Alpha信度系数法，通常情形下只考察项目和内在信度内资统一性的高低，若Cronbach’sAlpha系数值大于等于0.7，则认为调查问卷信度较高王佳慧.大学生旅游消费行为现状分析[D].河北经贸大学,2018.王佳慧.大学生旅游消费行为现状分析[D].河北经贸大学,2018.表3可靠性统计量Cronbach'sAlpha基于标准化项的CronbachsAlpha项数.988.89724（资料来源：笔者根据SPSS软件整理所得）2.效度分析使用KMO和Bartlett检验对问卷效度进行分析，得到如表4的结果，Bartlett检验显著（显著性Sig=0.000）,说明问卷效度良好，问卷结果有效。表4KMO和Bartlett的检验取样足够度的Kaiser-Meyer-Olkin度量.953Bartlett的球形度检验近似卡方6847.610Sig..000（资料来源：笔者根据SPSS软件整理所得）由信度分析和效度分析可知，本次设计的问卷信度和效度都比较好。（三）描述性统计分析1.人员信息分析通过统计问卷调查数据发现，本次调研中本科的在校人数占比最高，为189人，占总人数的80.08%；研究生人数为47人，占总人数比列的17.92%。如下图：图2各年级人数分布图在填写问卷的对象中男女比列相对平衡，占比分别为男生56.78%，女生43.22%。（图3）由此可以看出不同年级的学生出游频次还是有所差别的，主要受课业、工作日和日常训练因素影响。图3男女比列分布图2.出行方式和时间选择由图表可知，出游者在出行方式的选择中以同学朋友自驾游的形式比例最高，人数多达112人，占比总体人数的47.46%。其次是选择旅行社和亲属游的同学，二者人数较为接近，分别为42人和38人，占比为17.80%和16.10%。选择班级社团游的人数约为18人，占比总人数7.63%。选择其他方式的同学为26人，占比11.01%。从图4中可以看出新时代大学生出游是更倾向于自己的同学朋友。图4出行方式选择分布图在选择时间点上，如图5所示，大学生更多的倾向于利用寒暑假的时间进行外出游玩，选择寒暑假外出的人数为121人，占到总人数的51.27%，选择黄金周和小假期的人数较为接近，分别为58人和49人，占总人数的24.58%和20.76%。选择周末的人数为8人，站比总体出行人数的3.39%。因此我们看出大学生在寒暑假会有较多可以自行支配的时间。图5出行时间分布图3.受调查对象的消费影响因素（1）经济来源问题经济来源问题包括出游资金和旅游费用两个方面的问题，在校大学生们由于没有稳定的收入来源，因此他们的主要经济来源来自家庭。从图6可以看出在出游资金问题上有137名同学选择的是父母提供，占比总人数的58.05%；46名同学表示出游资金来源于自己平时的兼职外块，占比总人数19.49；而奖学金和节俭积累的同学分别为31名和16名，占比总人数的13.14%和6.78%；选择其他选项的同学只有6名，占总数的2.54%。图6出游经济来源分布图旅游支出问题关于费用的问题，有114名同学选择了1000—1500元之间，占比总人数48.30%；89名同学选择1500元以上，占比37.71%；选择500—1000元之间和500元以下的同学分别为30人和3人，分别占比12.71%和1.27%。由图7可以看出，选择费用在1000—1500元之间的人数最多，这个区间是大多数学生可承受范围的费用。图7旅游费用详情图（四）数据分析1.交叉分析题目您的性别(%)总计χ²p男女对费用的关注程度58.8245.4550.000.8020.37041.1854.5550.00总计125111236表5Personal相关分析从上表可知，利用交叉分析去研究性别对于当被调查人去一个地方旅游，是否会对费用有较强的关注程度，从上表可以看出：不同性别样本对于去某一地方旅游，是否会对费用有较强的关注程度不会表现出显著性(p>0.05)，意味着不同性别样本对于去一个地方旅游，是否会对费用有较强的关注程度表现出一致性，不会表现出显著性差异。2.因子分析（1）公因子方差及总方差解释通常采用主成分分析法进行因子分析。公因子方差就是每一个变量都可以采用公因子表示，公因子表达的大小就是公因子方差表中的“提取”，“提取”的值越大说明变量被表达的越好，一般大于0.5就算被表达。从表6、7中可知公因子方差与解释的总方差。在分析中可以看到，本调查问卷的总方差解释率为84.501%，因此本问卷的解释力度较好。表6公因子方差公因子方差初始提取费用1.000.956天气1.000.981交通1.000.981安全1.000.996食宿1.000.996卫生1.000.800服务1.000.718旅伴1.000.655游览景观1.000.970购物娱乐1.000.996提取方法：主成分分析法。（资料来源：笔者根据SPSS25.0计算所得）表7解释的总方差总方差解释成分初始特征值提取载荷平方和旋转载荷平方和总计方差百分比累积%总计方差百分比累积%总计方差百分比累积%14.00740.07140.0714.00740.07140.0712.78927.88827.88821.75317.52657.5961.75317.52657.5962.27022.70450.59231.51615.16472.7601.51615.16472.7601.96819.68470.27641.17411.74284.5011.17411.74284.5011.42314.22584.5015.9849.83894.3406.5105.10099.4397.056.561100.0008.649E-163.649E-15100.0009-1.800E-17-1.800E-16100.00010.005-2.359E-15100.000提取方法：主成分分析法。（资料来源：笔者根据SPSS25.0计算所得）（2）旋转成分矩阵为得到因子的最佳的解释方式，则需要进行因子旋转，采用最大方差法进行旋转。如下表8，旋转后的成分矩阵所示。表8旋转成分矩阵旋转后的成分矩阵a成分1234购物娱乐.899.028-.433.013交通.850.312.391.094天气.850.312.391.094安全.155.977.025.128食宿.155.977.025.128游览景观-.052.321.925.091费用.642-.143.702.177旅伴.045-.037.222-.050卫生-.068.065-.192.868服务.260.189.197.759提取方法：主成分分析法。旋转