2024-2025学年度黔西南民族职业技术学院单招《职业适应性测试》自我提分评估及答案详解【考点梳理】

黔西南民族职业技术学院单招《职业适应性测试》自我提分评估考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题70分）一、单选题（20小题，每小题3分，共计60分）1、下列各图中，不是正方体的表面展开图的是（）A．AB．BC．CD．D答案:D解析:A项，图中每个面都有对面，故A正确；

B项，图中每个面都有对面，故B正确；

C项，图中每个面都有对面，故C正确；

D项，图中中间层的左边的面没有对面，故D错误；

故选:D项。2、下列关于软件的叙述中，正确的是()A．计算机软件分为系统软件和应用软件两大类B．Windows就是广泛使用的应用软件之-C．所谓软件就是程序D．软件可以随便复制使用，不用购买。答案:A解析:这道题考查对软件概念的理解。软件分为系统软件和应用软件，这是计算机领域的基本分类。Windows是系统软件而非应用软件，软件不只是程序，还包括相关文档等。同时，软件受版权保护，不能随便复制使用。所以A选项正确，它准确概括了软件的分类。3、在国际单位制中，速度的单位是（）A．米B．米/秒C．牛D．牛顿/千克答案:B解析:这道题考查国际单位制中速度的单位。速度是位移与时间的比值，在国际单位制中，位移的单位是米，时间的单位是秒，所以速度的单位是米/秒。选项A米是长度单位，选项C牛是力的单位，选项D牛顿/千克并非速度单位。综上，答案选B。4、在Windows中，打开一个窗口后，通常在其顶部是一个（）A．工具栏B．状态栏C．任务栏D．标题栏答案:D解析:这道题考查对Windows窗口组成部分的了解。在Windows操作系统中，窗口顶部的组成部分有特定的定义。标题栏用于显示窗口的名称和相关信息，方便用户识别和操作。工具栏提供各种功能按钮，状态栏显示窗口状态，任务栏则位于整个桌面底部。所以打开一个窗口后，其顶部通常是标题栏。5、如图所示，A、B两物体叠放在水平桌面上，在两个水平力F1、F2的共同作用下以相同速度v匀速向右运动，已知F1=5N，F2=3N，那么物体B受到物体A和桌面的摩擦力大小应分别为（）A．5N、3NB．5N、8NC．3N、8ND．8N、8N答案:B解析:以物体A为研究对象，它在水平方向上受到水平向右的拉力F1、水平向左的摩擦力fA，由于物体A做匀速直线运动，所以这两个力是一对平衡力，即fA=F1=5N．以物体B为研究对象，它在水平方向上受到三个力：水平向右的拉力F2，地面对它水平向左的摩擦f，物体A对它水平向右的摩擦力fB，因为fA与fB是相互作用力，大小相等，方向相反，所以fB=fA=5N，又因为物体B做匀速直线运动，受力平衡，合力为0，则f=fB+F2=5N+3N=8N．故选B．6、在PowerPoint自定义动画中，可以设置＿＿＿＿。A．超链接B．动作C．隐藏幻灯片D．动画重复播放的次数答案:D解析:这道题考查对PowerPoint自定义动画设置的了解。在自定义动画中，能对动画的诸多方面进行设定。其中，动画重复播放的次数是常见的可设置项。A选项超链接并非在自定义动画中设置；B选项动作设置范围较广，不专属于自定义动画；C选项隐藏幻灯片也不属于自定义动画的设置内容。所以答案选D。7、下列估测中，最接近实际的是（）A．完整播放一遍中华人民共和国国歌所需的时间约为50sB．普通中学男生的鞋长是43cm左右C．一只鸡蛋的质量是500g左右D．中学生正常骑自行车的速度约为1m/s答案:A解析:这道题考查对生活中常见物理量的估测。国歌时长约50s符合实际。普通中学男生鞋长约26cm，B选项43cm偏差大。一只鸡蛋质量约50-60g，C选项500g错误。中学生正常骑自行车速度约5m/s，D选项1m/s太慢。综上，A选项最接近实际。8、点（-2,1）关于X轴的对称点的坐标为（）A．（2,1）B．（-2.-1）C．（2，-1）D．（1，-2）答案:B解析:这道题考查关于坐标轴对称点的知识。在平面直角坐标系中，关于x轴对称的点，横坐标相同，纵坐标互为相反数。点（-2,1）关于x轴的对称点，横坐标仍是-2，纵坐标为1的相反数-1，所以答案是B。9、做匀速直线运动的物体，下列物理量发生变化的是（）A．质量B．位移C．速度D．加速度答案:B解析:这道题考查匀速直线运动的基本概念。匀速直线运动中，速度和加速度不变，质量是物体固有属性也不变。而位移会随着运动时间不断增加。所以在这几个物理量中，发生变化的是位移。10、如图所示，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度在水平地面上向右做匀速直线运动，不考虑空气阻力，下列说法中正确的是（）A．如果小车突然停止运动，木块将向左倾倒B．木块对小车的压力与木块受到的重力是一对平衡力C．小车对木块的支持力与木块受到的重力是一对平衡力D．木块对小车的压力与地面对小车的支持力是一对相互作用力答案:C解析:A．如果小车突然停止，木块下部由于摩擦速度减小，而木块上部由于惯性会仍然保持原来的运动状态向右运动，所以会向右倾倒，故A错误；

B．木块对小车的压力与木块受到的重力，二力方向相同，所以不是一对平衡力，故B错误；

C．小车对木块的支持力与木块受到的重力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，作用在同一物体上，是一对平衡力，故C正确；

D．木块对小车的压力与地面对小车的支持力大小不相等，方向相反，在同一直线上，作用在同一物体上，不是一对相互作用力，故D错误。11、分析以下摩擦，①走路时，鞋与地面之间的摩擦;②汽车行驶过程中，汽车与空气之间的摩擦;③骑自行车时，车轮与轴承之间的摩擦;④皮带传动时，皮带与皮带轮之间的摩擦。其中属于有益摩擦的是()。A．①和②B．②和③C．①和④D．①和③答案:C解析:这道题考查对有益摩擦的理解。在日常生活和工业应用中，有益摩擦是对我们有帮助的。走路时鞋与地面的摩擦能使人前行，皮带传动时皮带与皮带轮的摩擦保证传动正常进行，所以①和④是有益摩擦。而汽车与空气、车轮与轴承的摩擦会造成能量损耗，属于有害摩擦。综上，答案选C。12、在Word的编辑状态中，全选操作的组合键是（）A．Ctrl+CB．Ctrl+FC．Ctrl+XD．Ctrl+A答案:D解析:这道题考查对Word中常用操作组合键的熟悉程度。在Word编辑中，Ctrl+C是复制，Ctrl+F是查找，Ctrl+X是剪切。而全选操作对应的组合键是Ctrl+A，这是Word软件中明确规定的常用快捷键。13、下列物体的主视图是圆的是（）A．AB．BC．CD．D答案:C解析:A、只是图是矩形，故A不符合题意；

B、主视图是三角形，故B不符合题意；

C、主视图是圆，故C符合题意；

D、主视图是正方形，故D不符合题意；

故选:C.14、如图所示，欲使在固定的粗糙斜面上匀速下滑的木块A停下，可采用的方法是（）A．增大斜面的倾角B．对木块A施加一个垂直于斜面向下的力C．对木块A施加一个竖直向下的力D．在木块A上再叠放一个重物答案:B解析:由木块A匀速下滑可知，沿斜面方向，木块A受力平衡，则。若斜面的倾角增大，则，木块A加速下滑，A错误；若对木块A施加一个垂直于斜面向下的力，则木块压紧斜面的力增大，滑动摩擦力增大，木块做减速运动，最终静止，B正确；若对木块A施加一个竖直向下的力，对木块A分析可得，沿斜面方向有，则木块A仍匀速下滑，C错误；若在木块A上再叠放一个重物，相当于增大木块A的质量，仍有，故木块A仍匀速下滑，D错误。本题应选B。15、标准的ASCII字符集共有（）个字符。A．127B．126C．256D．128答案:D解析:这道题考查对标准ASCII字符集的了解。在计算机领域，标准ASCII字符集是基于7位编码，能表示128个不同的字符。A选项127错误，B选项126也不对，C选项256通常是扩展ASCII字符集的数量。所以答案是D，即标准ASCII字符集共有128个字符。16、按住（）键并依次单击各个工作表的标签可以选择多个相邻的工作表。A．TabB．AltC．ShiftD．Ctrl答案:C解析:这道题考查对选择多个相邻工作表操作快捷键的知识。在Excel操作中，Shift键常用于选择连续的项目。当按住Shift键并依次单击工作表标签时，可选中多个相邻的工作表。Ctrl键用于不连续的选择，Tab键用于切换，Alt键在这种情境下不适用。所以答案是C。17、下列几何体中，其三视图都是全等图形的是（）A．圆柱B．圆锥C．三棱锥D．球答案:D解析:这道题考查几何体三视图的知识。在常见几何体中，球无论从哪个角度看，其三视图都是全等的圆形。圆柱的三视图不全等，圆锥的三视图也不全等，三棱锥的三视图同样不全等。所以答案是D球。18、用若干个大小相同的小正方体搭成一个几何体，其三视图如图所示，则搭成这个几何体所用小正方体的个数是（）个．A．4B．5C．6D．7答案:B解析:综合三视图可知，这个几何体的底层应该有3+1=4个小正方体，第二层应该有1个小正方体，因此搭成这个几何体所用小正方体的个数是4+1=5个．故选B19、如图所示，A、B、C三个物体叠放在水平面上，同时有F=10N的两个水平力分别作用于A、B两物体上，A、B、C三个物体仍处于静止状态，则下列说法不正确的是（）A．A物体对B物体的摩擦力为10N，向左B．地面对A物体的摩擦力为10N，向右C．B物体对C物体的摩擦力为零D．C物体受到两个力的作用答案:B解析:以ABC整体为研究对象进行受力分析，整体受到水平向左10N的力F、水平向右10N的力F，在这两个力的作用下，整体已经达到了平衡状态，故水平面对A没有摩擦力；

以BC整体为研究对象进行受力分析，整体受到水平向右的10N的力，必有一个A对B施加水平向左的静摩擦力，大小为10N,BC整体平衡；反之B对A施加水平向右的静摩擦力，大小为10N；

以B为研究对象进行受力分析，B受到水平向右10N的拉力F，A对B施加的水平向左的10N的静摩擦力，两个力使B平衡。

以A为研究对象进行受力分析，A受到水平向左的10N的力，B对A施加的水平向右的10N的静摩擦力，两个力的作用下已经平衡，故水平面对A没有摩擦力，与ABC整体判断结论同。

以C为研究对象进行受力分析，相对于B没有相对运动趋势，故水平方向没有静摩擦力，竖直方向重力和B对C的支持力平衡。20、在Word的2010版本中，将纸张的方向设为“纵向”，可在“页面布局”对话框（）选项卡中进行。A．“纸张”B．“页边距”C．“版式”D．“文档网格”答案:B解析:这道题考查对Word2010版本中页面布局操作的熟悉程度。在页面布局相关知识中，纸张方向的设置属于页边距的范畴。“页边距”选项卡涵盖了对纸张方向等页面属性的设置。所以，将纸张方向设为“纵向”应在“页边距”选项卡中操作。二、多选题（2小题，每小题5分，共计10分）1、[多选题]如图所示，物体M放在水平面上受到两个水平力的作用，且F1=4N，F2=8N，物体处于静止．如果将水平力F1大小变为9N，方向不变，则此时（）A．物体M仍处于静止B．物体M受到的合力方向向右C．物体M受到摩擦力大小为1ND．物体M受到的合力方向向左答案:AC解析:物体M原来处于静止状态，说明受力平衡。F1和F2的合力等于摩擦力，且摩擦力大小等于F2与F1之差，即4N。当F1变为9N时，新的合力为9N-8N=1N，方向与F2相同，即向右。但由于摩擦力最大为4N，新的合力1N小于最大静摩擦力，物体仍能保持静止状态。因此，物体M仍处于静止，受到的摩擦力大小为1N。2、[多选题]如图，位于水平桌面上的物块B，由跨过定滑轮的轻绳与物块A相连，静止在水平面上，从滑轮到A、B的两段绳都是水平的，且刚好伸直，已知A与B之间以及B与桌面之间的动摩擦因数都是μ，两物块的质量都是m，滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计，假设最大静摩擦力等于相应的滑动摩擦力．现用一水平向右的力F作用与物块A，则（）A．若F=μmg，则两物块均静止B．若F=μmg，则两物块均做匀速直线运动C．若F=6μmg，则两物块的加速度大小均为μgD．若F=6μmg，则轻绳的拉力为2μmg答案:AC解析:设恰好要滑动时，对A物块，设跨过定滑轮的轻绳拉力为T木块A与B间的滑动摩擦力：f=μmg…①根据共点力平衡条件：T+f=F0…②对木块B受力分析，受A对B向右的摩擦力f，地面对物体B向右的摩擦力f′，绳子的向右拉力T，根据共点力平衡条件，有：T=f+f′…③地面对B物体的摩擦力：f′=μ（2m）g…④由①～④式可以解得：T=3μmg，F0=4μmg．AB、若F=μmgCD、若F=6μmg，对A：F-f-T′=ma…⑤对B：T′-f-f′=ma…⑥联立得：a=μg，T′=4μmg．故C正确，D错误．故选：AC第Ⅱ卷（非选择题30分）三、判断题（10小题，每小题3分，共计30分）1、[判断题]加速度等于重力加速度的运动就是自由落体运动。A．正确B．错误答案:B解析:加速度等于重力加速度且初速度为0的运动才是自由落体运动。2、[判断题]重力、压力、支持力、拉力都属于弹力。A．