2024-2025学年山东职业学院单招《语文》预测复习及参考答案详解【满分必刷】

山东职业学院单招《语文》预测复习考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题80分）一、单选题（30小题，每小题2分，共计60分）1、选出下列词语中加【】字音形完全正确的一项（）A．【胚】芽（pēi）【挣】脱（zhèng）飞【窜】（chuàn）一气【呵】成（hē）B．【契】合（qì）盘【桓】（héng）【行】头（xíng）金【璧】辉煌（bì）C．要【诀】（jué）拘【泥】（nì）寂【寥】（liào）雕【梁】画栋（liáng）D．投【奔】（bèn）忌【讳】（huì）【稽】首（qǐ）狂【妄】自大（wàng）答案:D解析:这道题考查字音字形。A项中“飞窜”的“窜”应读“cuàn”；B项中“盘桓”的“桓”应读“huán”，“金璧辉煌”应为“金碧辉煌”；C项中“寂寥”的“寥”应读“liáo”。D项字音字形完全正确，所以答案是D。2、下列各项表述有错误的一项是（）A．《诫子书》中的“诫”是“告诫、劝勉”的意思，“书”是“书信”。B．《纪念白求恩》一文表达了作者对白求恩的精神的赞美并号召大家向他学习，主要运用了议论的表达方式。C．《植树的牧羊人》中“狂风呼啸着穿过破旧的房子，像一只饥饿的野兽发出吼叫”一句用比喻的修辞写出了“我”的恐惧。D．《吕氏春秋》是一部先秦杂家代表作，又称《吕览》。答案:C解析:这道题考查对文学知识的理解。A选项对《诫子书》中“诫”和“书”的解释正确。B选项关于《纪念白求恩》的表达方式表述无误。D选项对《吕氏春秋》的介绍准确。C选项中该比喻句是突出狂风的凶猛，而非写出“我”的恐惧，表述错误。综上所述，答案选C。3、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）

①戛纳市位于法国东南部，___地中海。它凭借温和的气候，秀丽的风景以及迷人的海滩，与临近的尼斯和蒙特卡洛并称为南欧三大游览中心。

②把他批评哭了，并不是我的___，就是因为我太着急了，说得有点过分。

③走向成熟是人生的方向，___，恬淡的、平和幸福的人生也离不开成熟。A．濒临本意况且B．毗邻本意况且C．毗邻本义何况D．濒临本义何况答案:A解析:这道题考查词语的运用。“濒临”指紧接、临近，“毗邻”指相邻接。戛纳市与地中海的关系用“濒临”更恰当。“本意”指本来的想法，“本义”指词的原始意义。把人批评哭不是本来想法，用“本意”。“况且”表进一步申述理由，“何况”有反问意味。此处用“况且”更合适。综上，答案选A。4、对下面文段中所使用的修辞方法的判断正确的一项是(）

我是你人生路上的一朵花，为你开过了,然后就谢了；我是你绿荫场上的一根草，为你绿过了,然后就黄了；我是你苦读时光的一盏灯，为你亮过了，然后就灭了。A．排比B．反复C．拟人D．比喻答案:A解析:这道题考查修辞手法的判断。排比是把三个或以上结构相似、语气一致、意思相关或相同的句子排列起来。文段中“我是你人生路上的一朵花……我是你绿荫场上的一根草……我是你苦读时光的一盏灯……”结构相似、语气一致，运用了排比的修辞方法。A选项正确。其他选项，反复强调重复，拟人把物当人写，比喻有本体喻体，均不符合文段特点。5、下列各句中标点符号使用正确的一项是（）A．“在考场上千万别慌，”老师再三叮嘱说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。”B．“春雨惊春清谷天”，点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气。C．挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士？D．古人题咏枫桥，除《枫桥夜泊》外，杜牧也写过“长洲茂苑草萧萧，暮烟秋雨过枫桥”。答案:D解析:这道题考查标点符号的正确使用。A项中“老师再三叮嘱说”后的冒号应改为逗号。B项中“清明”后的“和”字多余。C项中第一个问号应改为逗号。D项标点使用无误，杜牧诗句引用恰当，符合标点使用规范。所以答案是D选项。6、对下面句子中[]词语理解有错误的一项是（）A．京中有[善]口技者。（擅长）B．菊之爱，陶后[鲜]有闻。（新鲜）C．[濯]清涟而不妖（洗涤）D．可远观而不可[亵玩]焉。（亲近而不庄重）答案:B解析:这道题考查对文言词语的理解。在古代文学中，“鲜”常指“少”。A选项“善”解释为“擅长”准确；C选项“濯”解释为“洗涤”无误；D选项“亵玩”理解为“亲近而不庄重”恰当。B选项“菊之爱，陶后鲜有闻”中“鲜”应是“少”，而非“新鲜”。所以答案是B选项。7、下列各项中，没有使用借代修辞手法的一项是（）A．鸡声茅店月，人迹板桥霜。B．烽火连三月，家书抵万金。C．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。D．知否，知否？应是绿肥红瘦。答案:A解析:这道题考查对借代修辞手法的理解。借代是用相关事物代替所要表达的事物。B项中“烽火”借代战争，C项中“孤帆”借代船，D项中“绿”和“红”分别借代叶和花。A项只是单纯的景物描写，未使用借代手法。所以答案是A选项。8、下列各句中，加【】熟语使用正确的一项是（）A．有些人自己只是【半瓶醋】，却总爱在别人面前指手划脚，炫耀自己。B．张老师看到课堂上气氛有些沉闷，不断【点火】，同学们的积极性很快被激发起来了。C．巴以局势日益紧张，鲍威尔紧急飞赴中东斡旋，敦促双方执行中东路线图计划，布莱尔也不断为其【敲边鼓】。D．《宋词欣赏》课上，小赵听到小高说宋词不适应新时代的发展的话题，马上反驳说：“我们可以【换汤不换药】，用词的形式来写新时代的生活嘛。”答案:A解析:这道题考查对熟语含义及用法的理解。“半瓶醋”常指对知识或技艺一知半解却喜欢卖弄的人，A选项使用恰当。“点火”指挑起事端，不符合语境。“敲边鼓”指从旁帮腔，这里用得不恰当。“换汤不换药”强调形式改变但本质不变，与语境不符。所以答案是A选项。9、选出下列各句中没有语病的一项（）A．为培养锦州烧烤品牌，弘扬锦州烧烤文化，锦州连续两年举办了烧烤文化节。B．博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂，是连接过去、现在、未来的桥梁。C．去年，面对艰巨繁重的税收改革发展任务，全省退税减税降费超900亿元左右。D．通过健康饮食讨论，让学生认识到暴饮暴食、偏食挑食等不良饮食习惯的危害。答案:B解析:这道题考查对句子语病的判断。A选项，“培养品牌”“弘扬文化”搭配恰当，表述无误。B选项，语句通顺，逻辑合理，没有语病。C选项，“超900亿元左右”表述矛盾，“超”和“左右”不能同时使用。D选项，“通过……让……”使句子缺少主语。综上，答案选B。10、依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是()在我们赖以生存的绿色星球上，_________着几块色彩斑斓的陆地，那是地球上的五大洲，在陆地中间_________着辽阔的蓝色水域，那是地球的四大洋。这里有生命存在，生物活跃在多彩的生态系统中，它们_________这个星球以绿色的情调和生命的意义。A．嵌入布满呈献B．勾勒填充馈赠C．镶嵌充盈赋予D．勾画覆盖给予答案:C解析:这道题考查词语的运用。“镶嵌”更能形象地体现陆地在星球上的状态；“充盈”强调水域的饱满；“赋予”突出了生物给星球带来绿色情调和生命意义。A项“呈献”侧重恭敬地送上；B项“勾勒”“填充”不够准确；D项“勾画”“给予”不太恰当。综合比较，C选项最能准确描绘出相关情景。11、下列各项中，书写完全正确的一项是（）A．真知灼见和盘托出名副其实前倨后恭B．铤而走险门可罗鹊饮鸩止渴纷至沓来C．穿流不息荒诞不经倾刻之间凤毛麟角D．名门望族陨身不恤做客他乡万事具备答案:A解析:这道题考查对词语正确书写的掌握。A选项中“真知灼见、和盘托出、名副其实、前倨后恭”书写均无误。B选项“门可罗鹊”应为“门可罗雀”。C选项“穿流不息”应为“川流不息”，“倾刻之间”应为“顷刻之间”。D选项“陨身不恤”应为“殒身不恤”，“万事具备”应为“万事俱备”。综上，A选项书写完全正确。12、下列句子中没有语病的一句是（）A．多年来，国图旨在“传承文明、服务社会”为目的，积极践行“让书写在古籍里的文字活起来”的理念，传播中华民族优秀传统文化。B．“十三五”脱贫攻坚战已经到了啃硬骨头攻坚拔寨的冲刺阶段，切忌不能落下一个贫困乡镇、一个贫困村庄、一个贫困群众。C．住房和城乡建设部经过精心谋划与周密部署，打击房地产市场乱象专项行动在全国展开，大批违法违规的房地产业务机构被查处和曝光。D．彰显唐山历史文化、地域风情、城市精神的唐山展园在河北省第三届园林博览会上力压群芳，获得组委会最高奖项。这是唐山首次获此殊荣。答案:D解析:这道题考查对句子语病的判断。A选项“旨在……为目的”句式杂糅；B选项“切忌不能”否定不当；C选项主语应为“住房和城乡建设部”，而不是“打击房地产市场乱象专项行动”。D选项表述清晰，没有语病，所以应选D选项。13、下列各句中，没有通假字的一项是（）A．所以传道受业解惑也B．句读之不知C．或不焉D．君子不齿答案:D解析:这道题考查对文言文中通假字的掌握。通假字是古代汉语中的一种特殊用字现象。A项“受”通“授”；C项“不”通“否”。B项只是说不知句读，不存在通假字。而D项“君子不齿”没有通假字。综合判断，答案选D。14、下列词语中，含轻声的一项是（)A．庄稼B．和平C．行列D．民族答案:A解析:这道题考查对轻声词语的掌握。在汉语中，轻声会改变词语的读音和意思。“庄稼”中的“稼”读轻声。“和平”“行列”“民族”这几个词都不包含轻声。所以答案是A选项。15、选出对下面语段中的病句修改不正确的一项（）

①敦煌莫高窟第17窟——敦煌藏经洞被称为最重要的20世纪考古发现之一，

②它里面有大约6万余件4——11世纪的文献和艺术品。在前沿游戏科技的助力下，敦煌研究院和腾讯公司联合推出了“数字藏经洞”，首次在数字世界里毫米级高精度“复现”了藏经洞。

③除了欣赏珍贵的文献，公众都可以化身历史“参与者”，沉浸式体验藏经洞，从洞窟开凿、文物流散到再次聚首的全历程。

④不久的将来，拥有多国语言的“数字藏经洞”还会提高文明交流互鉴，实现全球范围内敦煌文化的数字化共享。A．将①句中的“20世纪”移到“最重要”之前。B．将②句中的“大约”删去。C．将③句中的“都”改为“还”。D．将④句中的“交流”与“互鉴”调换位置。答案:D解析:这道题考查病句修改。①句语序不当，应把“20世纪”移到“最重要”之前；②句“大约”和“余”表意重复，删去“大约”；③句“都”使用不当，应改为“还”；④句“提高”与“文明交流互鉴”搭配不当，应改为“促进”，而非“交流”与“互鉴”调换位置。所以答案选D。16、下列选项中，字注音全都正确的一项是（）A．怵惕（chù）要誉（yào）瓠落（huò）鬻技（yù）B．埏埴（shān）户牖（yǒu）龟手（jūn）洴澼（píng）C．羞恶（wù）大瓠（hù）呺然（háo）贻种（yí）D．车毂（gǔ）掊击（pǒu）累土（lěi）恶乎长（wū）答案:B解析:这道题考查汉字的注音。A项中“要誉”的“要”应读“yāo”；C项中“呺然”的“呺”应读“xiāo”；D项中“累土”的“累”应读“léi”。B项注音全部正确，“埏埴”“户牖”“龟手”“洴澼”的读音都符合规范。17、下列诗句和课本原文一致的一组是（）A．山寺钟鸣昼已昏，渔粱渡头争渡喧。B．海客谈瀛州，烟涛微茫信难求。C．昔闻洞庭水，今上岳阳楼。D．未老莫还乡，还乡需断肠。答案:C解析:这道题考查对诗句的准确记忆。在古诗中，A项“渔粱渡头争渡喧”应为“渔梁渡头争渡喧”；B项“海客谈瀛州”应为“海客谈瀛洲”；D项“还乡需断肠”应为“还乡须断肠”。C项“昔闻洞庭水，今上岳阳楼”书写无误，所以答案是C。18、下列各句中，加【】字与其他三项用法不同的一项是（)A．且庸人尚【羞】之，况于将相乎B．巫医乐师百工之人，不【耻】相师C．吾未见其【明】也D．吾从而【师】之答案:C解析:这道题考查文言文中词类活用的知识。A项“羞”、B项“耻”都为意动用法，意思分别是“以……为羞”“以……为耻”；D项“师”为意动用法，“以……为师”。C项“明”是形容词用作名词，指“明智的地方”。其他三项均为意动用法，C项用法不同。19、加【】词意义不同的一组是（）A．试使山东之国与陈涉【度】长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。/【度】者，分、寸、尺、丈、引也，所以【度】长短也B．【度】我至军中，公乃入/会天大雨，道不通，【度】已失期，失期当斩C．【度】义而后动/审时【度】势D．生之有时，而用之无【度】，则物力必屈/张弛有【度】，文武之道答案:C解析:这道题考查“度”字的不同意义。A项中“度”都有衡量、比较之意；B项中“度”都有估计之意；D项中“度”都指限度、尺度。C项中前一个“度”是考虑、估量，后一个“度”是观察、揣度。所以意义不同的一组是C选项。20、下面句子中的成语使用恰当的一项是（）A．春节期间，各大超市内购买年货的人挤得【不可开交】。B．【巧夺天工】的大自然刺激了她的感官，也抚慰了她的心灵。C．他出狱后，仍不思悔改，和一个盗车犯【同心同德】，半年之内偷了三辆车。D．他的作文思路清晰，想象丰富，表达流畅。老师称他的文章如【行云流水】，很有特点。答案:D解析:这道题考查成语的正确运用。“不可开交”形容无法摆脱或结束，用于人挤的场景不恰当。“巧夺天工”指人工的精巧胜过天然，不能形容大自然。“同心同德”是褒义词，用于盗车犯不合适。“行云流水”形容文章自然不受约束，像漂浮着的云和流动着的水，D选项使用恰当。21、下列句子中，加【】成语使用正确的一项是()A．李白笔下的蜀道雄奇险峻，【峰回路转】，悬崖峭壁随处可见。B．王老师不辞辛苦，【三顾茅庐】去看望生病在家的李小明同学。C．个别同学对他这次考试取得的进步表示怀疑，他却【忍辱负重】，依然刻苦学习。D．在少年队比赛中，用青年队队员参赛，是【拔苗助长】。答案:A解析:这道题考查对成语含义的理解与运用。“峰回路转”形容山峰、道路曲折迂回，符合蜀道雄奇险峻的特点。B项“三顾茅庐”指诚心诚意一再邀请，用在此处不恰当。C项“忍辱负重”指为了完成艰巨的任务，忍受暂时的屈辱，不符合语境。D项“拔苗助长”比喻违反事物发展规律，急于求成，用在这种比赛场景不合适。所以A选项成语使用正确。22、下列词语中，【】字的读音全部正确的一项是（）A．【讣】闻(bù)收【讫】(qì)为虎作【伥】(chāng)【量】体裁衣(liáng)B．翩【跹】(qiān)踯【躅】(chú)【怏】怏不乐(yāng)怙恶不【悛】(quān)C．【殷】红(yān)果【脯】(pǔ)【岿】然不动(kuī)同仇敌【忾】(hài)D．拘【泥】(nì)泥【淖】(nào)【拾】级而上(shè)【咎】由自取(jiù)答案:D解析:这道题考查对汉字读音的掌握。A项中“讣”应读“fù”，“量”应读“liàng”；B项“跹”读“xiān”，“躅”读“zhú”，“怏”读“yàng”；C项“脯”读“fǔ”，“忾”读“kài”。D项读音全部正确，“泥”在“拘泥”中读“nì”，“淖”读“nào”，“拾级而上”中“拾”读“shè”，“咎”读“jiù”。23、下列各句中，【】的词语使用恰当的一项是（）。A．来了，来了，终于来了，多少个日子，我们【翘首以盼】，【拭目以待】，他终于来了。B．在真正的学神面前，那些所谓的学霸，岂敢【望其项背】，只能【望尘莫及】。C．小明同学平时不好好学习，考前一两天【七手八脚】地瞎忙乎，临场终不免【七上八下】。D．导师提醒他，这件事情这么干，对你自己来说，无异于【水中捞月】，搞不好，甚至是【火中取栗】。答案:D解析:这道题考查成语的正确运用。“翘首以盼”侧重盼望，“拭目以待”侧重等待结果，两者不能同时用于此处。“望其项背”通常用于否定句，此句用错。“七手八脚”形容人多手杂，“七上八下”形容心情不安，用在这不合语境。“水中捞月”表示做根本做不到的事，“火中取栗”指冒险出力却一无所得，D选项使用恰当。24、下列成语中加【】的字解释正确的一项是()A．我行我【素】（向来）；妄自【菲薄】（稀少）B．不【假】思索（假装）；【生】杀予夺（活）C．终身不【渝】（超越）；【将】信将疑（将要）D．沸反【盈】天（满）；绿草如【茵】（垫子或褥子）答案:D解析:这道题考查对成语中重点字的理解。在成语中，“盈”常指充满，“沸反盈天”就是声音喧闹充满天空。“茵”指垫子或褥子，“绿草如茵”形容绿草像垫子一样。A项中“妄自菲薄”的“菲薄”是轻视，不是稀少；B项“不假思索”的“假”是借助，不是假装，“生杀予夺”的“生”是让人活；C项“终身不渝”的“渝”是改变，不是超越，“将信将疑”的“将”是且、又。综上，答案选D。25、下列诗句中，与“不知腐鼠成滋味，猜意鹓雏竟未休！”修辞手法不相同的一组是（）A．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。B．永忆江湖归白发，欲回天地入扁舟。C．驿寄梅花，鱼传尺素。D．忽闻歌古调，归思欲沾巾。答案:A解析:这道题考查修辞手法的辨别。题干诗句用了借喻的手法。B选项“永忆江湖归白发，欲回天地入扁舟”用了借代；C选项“驿寄梅花，鱼传尺素”用了借代；D选项“忽闻歌古调，归思欲沾巾”没有明显修辞手法。A选项“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”用了双关和对偶。所以答案是A选项。26、下列文学常识搭配正确的一项是（）A．《朝花夕拾》——鲁迅——现代B．《史记》——司马光——北宋C．《师说》——欧阳修——唐代D．《威尼斯商人》——莎士比亚——俄国答案:A解析:这道题考查文学常识的掌握。鲁迅是现代作家，其《朝花夕拾》是现代文学作品。司马光著的是《资治通鉴》，《史记》作者是司马迁。欧阳修是北宋人，《师说》作者是韩愈。莎士比亚是英国作家，《威尼斯商人》是他的作品。所以正确选项是A。27、选出与例句句式相同的一项()

例句：身死人手，为天下笑者A．铸以为金人十二B．委命下吏C．然陈涉瓮牖绳枢之子D．不拘于时，学于余答案:D解析:这道题考查文言句式的判断。例句“身死人手，为天下笑者”是被动句。选项D“不拘于时，学于余”中“不拘于时”也是被动句。A选项“铸以为金人十二”是定语后置句；B选项“委命下吏”是省略句；C选项“然陈涉瓮牖绳枢之子”是判断句。所以答案选D。28、下列各句中，“”成语使用恰当的一句是（）A．2018年世界杯，法国队将自己的踢球风格演绎得“美轮美奂”，最终以4：2的成绩战胜对手克罗地亚队，捧得大力神杯。B．哈尔滨的深冬寒风彻骨，滴水成冰，即使在晴明的午后，穿上最厚实暖和的裘皮大衣，我这个江南来客也难免“不寒而栗”。C．习近平总书记提出建设廉洁政治的战略思想，强调积小胜为大胜，实现政治生态的“绿水青山”，迎来“海晏河清”、朗朗乾坤。D．黄昏时分，朝山海关方向望去，只见一抹如烟似雾的淡影和四野的炊烟释需融合在一起，像三春烟雨的景色一样“扑朔迷离”。答案:C解析:这道题考查成语的正确运用。“美轮美奂”多形容建筑物高大华美，不能形容踢球风格，A项错误。“不寒而栗”指因恐惧而发抖，并非因寒冷，B项错误。“海晏河清”形容天下太平，符合建设廉洁政治的语境，C项正确。“扑朔迷离”形容事物错综复杂，难以辨别，不能形容景色，D项错误。综上，答案选C。29、绝句

杜甫

迟日江山丽，春风花草香、

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）A．前两句中“迟日”“江山”“春风”“花草”四个意象组成一幅春的大景致，“丽”“香”从感官上突出诗人对春的感受。B．诗的后两句是工笔细描的特写画面。飞燕的繁忙、鸳鸯的闲适．一动一静尽显春的生机与娴静。C．最后一句写因沙地温度提升．引来成双成对的鸳鸯。从情感的表达来看．春日鸳鸯成为诗人在大好春光中渴慕爱情的象征。D．全诗语言自然流畅，不事雕琢，平朴如活．别有韵味。答案:C解析:这首诗主要描绘春天的景象。前两句通过多个意象展现春景，从感官突出感受。后两句一静一动体现春的生机。全诗语言自然。而选项C中说鸳鸯是诗人渴慕爱情的象征不恰当，此诗主要是写景，未表达这一情感。整首诗意在展现春日的美好与生机，而非象征爱情。30、《蒹葭》出自()A．《诗经》B．《楚辞》C．《归去来兮辞》D．《乐府民歌》答案:A解析:这道题考查对文学作品出处的了解。《诗经》是我国第一部诗歌总集，内容丰富。《蒹葭》是其中的经典篇目。而《楚辞》《归去来兮辞》《乐府民歌》都不是《蒹葭》的出处。所以答案是A选项。二、多选题（5小题，每小题4分，共计20分）1、[多选题]下面这段主持词中，表达完全得体的两项是（）

在这个月朗风清、金桂飘香的仲秋之夜，我们诗社有幸邀请到了①“忝列”中国十大朗诵名家的李慕林教授。下面，就让我们以热烈的掌声，对李教授的②“拨冗莅临”，表示衷心的感谢和诚挚的欢迎!接下来，李教授将围绕“古典诗词吟诵方法”这一主题，发表自己的③“真知灼见”，请大家把握好这个千载难逢的学习机会，④“姑妄听之”，做好笔记。A．①B．②C．③D．④答案:BC解析:这道题考查主持词中的用语得体。“拨冗莅临”指对方于繁忙中抽出时间到来，使用恰当。“真知灼见”形容正确而深刻的认识和高明的见解，符合语境。“忝列”是自谦之词，不能用于他人。“姑妄听之”指随便听听，多含贬义，不合语境。2、[多选题]下列文化常识正确的是？（）A．《水浒传》：是我国古代描写农民革命斗争的著名长篇白话章回体小说，又名《忠义水浒传》。B．《儒林外史》：是我国古代优秀的长篇讽刺小说，吴敬梓著，全书共五十四回，由许多彼此独立的故事连缀而成，主要内容是批判各种类型的封建士大夫的功名利禄观念，着重抨击科举制度，刻画士人的种种丑态，暴露封建社会的黑暗和腐朽。在艺术上，讽刺手法超过了以前任何作品。C．风骚：《诗经》和《楚辞》的并称。《诗经》中的《国风》，《楚辞》中的《离骚》，都是古代作品，对后代文学很有影响。D．《红楼梦》：又名《石头记》，是我国最伟大的长篇小说。共一百二十回，全书以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线，通过贾府的兴衰历史的叙述，揭露了封建家族的荒淫、腐败，揭示了封建制度濒于崩溃和必然灭亡的命运。答案:ACD解析:这道题考查文化常识。《水浒传》是著名的农民革命斗争长篇白话章回体小说。《诗经》和《楚辞》并称风骚，影响深远。《红楼梦》以宝黛爱情悲剧为主线，揭示封建家族命运。《儒林外史》重点不在文化常识范畴，而是对封建士大夫的批判。3、[多选题]下列成语都有“技艺高超、精巧”的意思。（）A．匠心独运B．巧夺天工C．鬼斧神工D．班门弄斧答案:ABC解析:这道题考查对表示“