四年级上册数学第一单元练习题

四年级上册数学第一单元练习题亲爱的同学们，新学期的数学之旅又开启了新的篇章。第一单元我们学习了关于大数的知识，从认识“万”到“亿”，再到掌握它们的读写、比较大小以及改写方法，这些都是非常重要的基础。为了帮助大家更好地巩固所学，加深理解，我特意准备了这份练习题。希望大家能认真对待，仔细审题，用心计算，从中找到学习的乐趣和成就感。一、基础知识巩固扎实的基础是学好数学的关键。这部分题目主要帮助你回顾本单元的核心概念和基本技能。（一）填空题1.我们学过的计数单位有个、十、百、千、（）、（）、（）、（）、（）。每相邻两个计数单位之间的进率是（）。2.一个数从右边起，第五位是（）位，第九位是（）位。3.三千六百七十二是（）位数，它的最高位是（）位，这个数位上的数字是（），表示（）个（）。4.一个数由五个千和三个十组成，这个数写作（），读作（）。5.在数字4和5之间添上（）个0，就组成了四千万零五。6.与一万相邻的两个数分别是（）和（）。（二）读出下面各数1.30502.46003.70084.5409（三）写出下面各数1.六千零八十2.三千五百3.八千零一4.九千三百二十（四）比较大小（在○里填上“＞”、“＜”或“＝”）1.3456○43562.7890○78093.5000○5004.1001○999（五）按要求改写1.把下面的数改写成以“千”为单位的数。*4000=（）千*8000=（）千2.括号里最大能填几？*（）×5＜30*7×（）＜50二、能力提升训练这部分题目需要你更灵活地运用所学知识，仔细思考，才能找到答案哦！（一）填空题1.一个数，它的千位上是最大的一位数，十位上的数字是个位上数字的两倍，其他数位上都是0。这个数可能是（），也可能是（）。（至少写出两个）2.用3、0、0、5这四个数字组成的四位数中，一个零也不读的数是（）和（），只读一个零的数中最大的是（）。3.一个数加上1就变成了五位数，这个数是（）。（二）判断题（对的打“√”，错的打“×”）1.读数和写数都要从最高位起。（）2.三千零五写作305。（）3.位数多的数一定比位数少的数大。（）4.最小的四位数比最大的三位数多1。（）（三）选择题（将正确答案的序号填在括号里）1.下面哪个数中的“6”表示6个百？（）A.6008B.8060C.86002.一个四位数，它的最高位是（）。A.百位B.千位C.万位3.下列各数中，最接近五千的是（）。A.四千九百B.五千零三十C.四千五百（四）解决问题1.小明家的书架上有三层书，第一层有三百多本，第二层有四百多本，第三层有五百多本。这个书架上大约一共有多少本书？2.学校组织同学们去看电影，电影院楼上有三百个座位，楼下比楼上多五百个座位。这个电影院一共有多少个座位？三、参考答案与提示做完题目后，别急着翻答案，先自己检查一遍，看看能不能发现错误并改正。实在想不出来再看提示哦！一、基础知识巩固（一）填空题1.万、十万、百万、千万、亿；十*提示：回忆我们学过的计数单位，从低到高依次排列。2.万；亿*提示：从右边起，第一位是个位，第二位是十位……，数到第五位和第九位。3.四；千；3；3个千*提示：数位顺序表要牢记，每个数位上的数字表示有几个这样的计数单位。4.5030；五千零三十*提示：五个千就在千位写5，三个十就在十位写3，其余数位写0。读数时，中间有一个0或两个0，只读一个“零”，末尾不管有几个0，都不读。5.6*提示：四千万零五，说明千万位是4，个位是5，中间的百万位、十万位、万位、千位、百位、十位都是0。6.九千九百九十九；一万零一*提示：与一个数相邻的两个数，就是比它少1和多1的数。（二）读出下面各数1.三千零五十2.四千六百3.七千零八4.五千四百零九*提示：读数时，从高位读起，注意0的读法。（三）写出下面各数1.60802.35003.80014.9320*提示：写数时，从高位写起，哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0占位。（四）比较大小1.＜2.＞3.＞4.＞*提示：比较数的大小，先看位数，位数多的数大；位数相同，从最高位比起。（五）按要求改写1.4千；8千*提示：1000等于1千。2.5；7*提示：想乘法口诀，找出满足条件的最大数。二、能力提升训练（一）填空题1.9021、9042、9063、9084（任选两个）*提示：最大的一位数是9，所以千位是9。十位数字是个位数字的两倍，个位可以是1、2、3、4（十位数字不能超过9）。2.3500、5300；5030*提示：组成四位数，0不能在最高位。一个零也不读，0要在末尾；只读一个零，0要在中间。3.九千九百九十九*提示：一个数加上1是五位数，这个五位数最小是一万，所以原数是一万减1。（二）判断题1.√2.×（提示：三千零五应该写作3005）3.√4.√（三）选择题1.C（提示：8600的6在百位上）2.B3.A（四）解决问题1.大约一千三百本（或一千四百本，合理即可）*提示：三百多看作四百，四百多看作四百，五百多看作六百，400+400+600=1400；或者更接近地估算，只要方法合理就行。2