五年级下册英语语法重点复习资料

五年级下册英语语法重点复习资料好的，同学们，五年级下册的英语学习旅程即将告一段落。语法知识就像我们建造英语大厦的一块块砖石，牢固掌握它们，才能让我们的英语表达更加准确和流利。这份复习资料，希望能帮助大家系统梳理本学期的重点语法，为期末考试做好充分准备。让我们一起回顾，查漏补缺，争取在新学期更上一层楼！---五年级下册英语语法重点复习资料同学们，英语语法是我们理解和运用英语的基础。在五年级下册，我们学习了不少重要的语法点。这份资料将带领大家一起回顾这些核心内容，希望大家认真复习，把每一个知识点都巩固好。一、动词家族的“百变星君”——be动词的用法核心成员：am,is,are(它们都是“是”的意思)*我(I)用am：Iamastudent.(我是一名学生。)Iamhappytoday.(我今天很高兴。)*你(you)用are：Youaremyfriend.(你是我的朋友。)Areyouready?(你准备好了吗？)*他(he)、她(she)、它(it)用is：Heisaboy.(他是个男孩。)Sheisateacher.(她是一位老师。)Itisacat.(它是一只猫。)*复数名词（我们we,你们you,他们they）都用are：WeareinClassFive.(我们在五班。)Theyarebooks.(它们是书。)温馨提示：be动词非常重要，它是构成句子的“骨架”之一，一定要根据主语的不同灵活选用哦！二、行动的“指挥官”——情态动词can的用法含义：can表示“能，会，可以”。*基本结构：主语+can+动词原形+其他。*Icanswim.(我会游泳。)*ShecansingEnglishsongs.(她会唱英文歌。)*Canyourideabike?(你会骑自行车吗？)——一般疑问句，can提前。*否定形式：cannot=can’t(不能，不会)*Ican’tfly.(我不会飞。)*Hecan’tplayfootball.(他不会踢足球。)*疑问形式：Can+主语+动词原形+其他？*CantheyspeakChinese?(他们会说中文吗？)*Yes,theycan./No,theycan’t.(是的，他们会。/不，他们不会。)小窍门：can后面的动词永远是原形，这一点要牢记！三、时间的“旋律”——动词的时态（一般现在时&现在进行时）（一）日常的“常态”——一般现在时含义：表示经常发生的动作、存在的状态或客观事实、真理。*动词的第三人称单数形式：当主语是第三人称单数（he,she,it,单个的人名或事物）时，谓语动词要发生变化。*变化规则：*一般情况下加-s：like→likes,play→plays,eat→eats.*以s,x,ch,sh,o结尾的动词加-es：watch→watches,wash→washes,go→goes,do→does.*以辅音字母加y结尾的动词，变y为i再加-es：study→studies,fly→flies.*例句：*Igetupatseveneverymorning.(我每天早上七点起床。)——非三单*Shegoestoschoolbybus.(她乘公交车去上学。)——三单*Thesunrisesintheeast.(太阳从东方升起。)——客观事实（二）正在进行的“当下”——现在进行时含义：表示此时此刻或现阶段正在进行的动作。*基本结构：主语+be动词(am/is/are)+动词的现在分词(动词-ing形式)+其他。*动词-ing变化规则：*一般情况下直接加-ing：do→doing,play→playing,read→reading.*以不发音的字母e结尾的动词，去e加-ing：write→writing,dance→dancing,make→making.*以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的动词，双写这个辅音字母再加-ing：run→running,swim→swimming,shop→shopping.*例句：*Iamreadingabooknow.(我现在正在看书。)*Theyareplayingbasketballontheplayground.(他们正在操场上打篮球。)*Whatishedoing?(他正在做什么？)——特殊疑问句温馨提示：现在进行时常和now,look,listen等词连用，表示“看/听，某人正在做某事”。四、名词的“单双数”——可数名词的复数含义：表示一个以上的人或事物时，名词要用复数形式。*规则变化：*一般情况下加-s：book→books,pen→pens,cat→cats.*以s,x,ch,sh结尾的名词加-es：bus→buses,box→boxes,watch→watches,dish→dishes.*以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加-es：baby→babies,family→families.*以o结尾的有生命的名词加-es：potato→potatoes,tomato→tomatoes.(无生命的一般加-s:photo→photos,zoo→zoos)*以f或fe结尾的名词，变f或fe为v加-es：leaf→leaves,knife→knives.(部分例外：roof→roofs)*不规则变化：(这些需要特殊记忆哦！)*man→men,woman→women,child→children,foot→feet,tooth→teeth,mouse→mice,sheep→sheep(单复数同形),fish→fish(鱼的条数，单复数同形)。五、“谁的”和“谁”——代词代词是用来代替名词的词，可以让我们的表达更简洁。*人称代词主格(作主语)：I,you,he,she,it,we,you,they.*Heisastudent.(他是一名学生。)*人称代词宾格(作宾语，放在动词或介词后)：me,you,him,her,it,us,you,them.*Mymotherlovesme.(我妈妈爱我。)Giveittoher.(把它给她。)*形容词性物主代词(后面必须跟名词，表示“谁的”)：my,your,his,her,its,our,your,their.*Thisismybook.(这是我的书。)HernameisLucy.(她的名字是露西。)小窍门：形容词性物主代词，就像形容词一样，后面一定要跟着它所修饰的名词。六、表示时间、地点等的“小助手”——介词(Prepositions)常见的介词有：in,on,at,under,behind,beside,near,between,from,to,with,for等。*in：在……里面(inthebox)；在某年/某月/某季节(insummer,inJuly,in)；在早上/下午/晚上(inthemorning)。*on：在……上面(onthedesk)；在具体某一天(onMonday,onJune1st)。*at：在具体时刻(ato’clock)；在小地点(atschool,athome)。*behind：在……后面(behindthedoor)。*beside/nextto：在……旁边(besidethewindow)。*near：在……附近(nearthepark)。温馨提示：介词的用法比较灵活，需要在具体的语境中记忆和运用。当我们要比较两个人或事物时，会用到比较级。*形容词比较级的构成：*一般单音节词和少数双音节词，在词尾加-er：tall→taller,short→shorter,young→younger,long→longer.*以不发音的e结尾的词，加-r：nice→nicer,late→later.*以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的词，双写这个辅音字母，再加-er：big→bigger,hot→hotter,thin→thinner,fat→fatter.*以“辅音字母+y”结尾的双音节词，变y为i，再加-er：happy→happier,easy→easier.*部分双音节词和多音节词，在词前加more：beautiful→morebeautiful,interesting→moreinteresting.*副词比较级的构成（规则类似形容词）：*一般加-er：fast→faster,hard→harder,early→earlier(y变i加er)。*部分加more：slowly→moreslowly,carefully→morecarefully.*比较级的常用句型：A+be动词/实义动词+形容词/副词比较级+than+B.*TomistallerthanJim.(汤姆比吉姆高。)*Sherunsfasterthanme.(她跑得比我快。)八、句子的“脸面”——基本句型掌握基本句型，就能灵活造句啦！*陈述句(肯定句和否定句)：*肯定句：主语+动词+其他.(Heplaysfootball.)*否定句：主语+don’t/doesn’t+动词原形+其他.(Hedoesn’tplayfootball./Idon’tlikeapples.)(be动词的否定直接在后面加not:Sheisnotateacher.)*一般疑问句(用Yes/No回答)：*Do/Does+主语+动词原形+其他?(Doyoulikecats?Yes,Ido./No,Idon’t.)(Doeshegotoschoolbybike?Yes,hedoes./No,hedoesn’t.)*Be动词+主语+其他?(Areyouastudent?Yes,Iam./No,I’mnot.)*特殊疑问句(用疑问词开头，问具体信息)：*疑问词+do/does+主语+动词原形+其他?(WhatdoyoudoonSundays?Howdoesshegotowork?)*疑问词+be动词+主语+其他?(Whereismybook?Whoisthatgirl?)*常见疑问词：what(什么),who(谁),where(哪里),when(什么时候),why(为什么),how(怎样，如何),howold(多大),howmany(多少，问数量),howmuch(多少，问价格或不可数名词数量)。*祈使句(表示请求、命令、建议)：*肯定：动词原形+其他.(Openthedoor,please.Let’sgo.)*否定：Don’t+动词原形