2026春统编版语文 6会摇尾巴的狼 教学课件

6三年级语文下册第二课时上节课我们认识了这只狡猾的狼，你还记得它遇到了什么事吗？这只狡猾的狼不小心掉进了陷阱里，想请老山羊救它。1.读：默读狼和老山羊的第2-5次对话。2.画：用横线画出几次对话中狼的表现及狼对老山羊的态度。3.想：用波浪线画出老山羊的心理变化。想一想狼的态度为什么会有这样的变化？试着填写表格。活动一:深品对话，悟破局智第二次对话老山羊看了狼几眼，说：“你不像狗，倒很像狼！”狼装出一副又老实又可怜的模样，说：“我，你不认识了吗？我是又忠诚又驯良的狗啊！为了救一只掉进陷阱的小鸡，我毫不犹豫地跳了下来，没想到再也爬不上去了。唉！可怜可怜我这善良的狗吧！”fùmúxùnliángháoyóuyù装可怜博取同情冷静观察心理：怀疑态度：恳求第三次对话狼连忙半闭着眼睛，说：“我是狼狗，所以有点儿像狼。我的性情很温和，跟羊特别亲。你只要伸下一条腿来，我就得救了。我一定好好答谢你，给你舔毛，帮你咬虱子……”tiǎn半闭眼睛shī“别再花言巧语了。”老山羊说，“你骗不了我，狗都是老老实实的，不像你这样狡猾。”piànjiǎohuá谄媚讨好不被迷惑心理：识破态度：讨好第四次对话着急老山羊看到这条硬尾巴，心里完全明白了，说：“你再会摇尾巴，也还是凶恶的狼。你干尽了坏事，谁也不会来救你的。”xiōngè狼着急了，赶忙说：“请您相信，我的的确确是狗。不信，你看我还会摇尾巴。”狼把尾巴使劲摇了几下，扑扑扑，把陷阱里的尘土都扬了起来。学狗摇尾巴看到硬尾巴心理：确定态度：着急对比观察，说说你发现了什么？狼的尾巴硬，摇起来很费劲，能扬起尘土。狗的尾巴灵活，可上竖下垂，摇起来轻松，不会扬尘土。第五次对话凶相毕露zī狼终于露出了凶相，咧开嘴，龇着牙，对老山羊恶狠狠地叫嚷：“你这老家伙！不快点儿过来，等我出去就吃掉你！”xiàngliěhěnrǎng老山羊轻蔑地看了狼一眼，说：“你不会活多久了，猎人会来收拾你的。”说完就走开了。mièliè褪去伪装心理：轻蔑态度：恶狠狠活动一:深品对话，悟破局智1234567891011同桌合作，分角色朗读课文，注意读好狼和老山羊对话的语气。评价标准星级朗读流利，无错字。能朗读出狼和羊的情感，突出角色的语气变化。生动形象，能加上合适动作。活动二:以读促悟，明处世理你是谁？为什么跑到陷阱里去了？你不像狗，倒很像狼！别再花言巧语了。你骗不了我，狗都是老老实实的，不像你这样狡猾。请您相信，我的的确确是狗。不信，你看我还会摇尾巴。你再会摇尾巴，也还是凶恶的狼。你干尽了坏事，谁也不会来救你的。你这老家伙！不快点儿过来，等我出去就吃掉你！

我是狼狗，所以有点儿像狼。我的性情很温和，跟羊特别亲。你只要伸下一条腿来，我就得救了。我一定好好答谢你，给你舔毛，帮你咬虱子……

我，你不认识了吗？我是又忠诚又驯良的狗啊！为了救一只掉进陷阱的小鸡，我毫不犹豫地跳了下来，没想到再也爬不上去了。唉！可怜可怜我这善良的狗吧！好朋友！为了我们的友情，帮帮忙吧！你不会活多久了，猎人会来收拾你的。评价标准星级朗读流利，无错字。能朗读出狼和羊的情感，突出角色的语气变化。生动形象，能加上合适动作。梳理探究，破局密码现在你能借助下面的表格和句式，结合故事内容，说一说老山羊是怎么一步步识破狼的骗局的吗？当狼_________，老山羊_________________。从这个故事中，你明白了什么道理？获得了什么启示呢？活动三:对比阅读，迁移生活默读《农夫与蛇》，想一想：《农夫与蛇》跟《会摇尾巴的狼》这两个故事有什么异同？为什么农夫死了而老山羊没死呢？两个故事合并起来，最关键的道理是什么？活动三:对比阅读，迁移生活要看清事物的本质！活动三:对比阅读，迁移生活活动三:对比阅读，迁移生活生活中有没有这样的人或骗局？陌生人用糖果诱骗小孩网络上的虚假中奖信息假冒“好人”的骗子……活动三:对比阅读，迁移生活如果遇到有人说“我是你妈妈的朋友，她让我带你去找她”，你会怎么做？结合老山羊的方法：细观察、问细节、联系家长确认观其行，听其言，比本性今天