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文档简介

苏教小学二年级数学下册米、分米、厘米、毫米换算题练习小朋友们,在我们的数学课堂上,我们已经认识了米(m)、分米(dm)、厘米(cm)和毫米(mm)这几个常用的长度单位朋友。它们就像一把把不同长度的尺子,帮助我们测量身边物体的长短。要想熟练地和这些“尺子朋友”打交道,掌握它们之间的换算关系是非常重要的哦!今天,我们就一起来进行一些针对性的练习,把这些知识掌握得更牢固。一、知识回顾:单位之间的“小秘密”在开始练习之前,我们先一起回忆一下这些长度单位之间的进率,也就是它们是如何“变身”的:*我们知道,1厘米等于10毫米(1cm=10mm)。毫米是很小的单位,像我们指甲盖的厚度大约就是1毫米。*1分米等于10厘米(1dm=10cm)。我们手掌的宽度大约就是1分米。*1米等于10分米(1m=10dm)。我们张开双臂,大约就是1米长。从这些关系里,我们还能推导出:*1米=100厘米(因为1米=10分米,1分米=10厘米,所以10个10厘米就是100厘米)*1米=1000毫米(这个可以慢慢理解,1米=100厘米,1厘米=10毫米,100个10毫米就是1000毫米)*1分米=100毫米(1分米=10厘米,1厘米=10毫米,10个10毫米就是100毫米)记住这些“小秘密”,换算的时候就能又快又准啦!就像爬楼梯一样,米在最上面,然后是分米,接着是厘米,最下面是毫米,每下一层就要乘10,每上一层就要除以10。二、夯实基础:单位换算小能手(一)填空题(相邻单位换算)1.1厘米=()毫米2.1分米=()厘米3.1米=()分米4.20毫米=()厘米5.30厘米=()分米6.50分米=()米7.7厘米=()毫米8.9分米=()厘米9.4米=()分米10.60毫米=()厘米(二)填空题(隔一个单位换算)1.1米=()厘米2.1分米=()毫米3.200厘米=()米4.300毫米=()分米5.6米=()厘米6.8分米=()毫米7.400厘米=()米8.500毫米=()分米(三)填空题(隔两个单位换算)1.1米=()毫米2.2000毫米=()米3.5米=()毫米4.7000毫米=()米三、进阶练习:我是换算小达人(一)在○里填上“>”、“<”或“=”1.5厘米○50毫米2.8分米○70厘米3.1米○99厘米4.30毫米○4厘米5.6分米○600毫米6.2米○20分米(二)选择题(将正确答案的序号填在括号里)1.我们的课桌高度大约是()。A.70毫米B.70厘米C.70分米D.70米2.一枚1元硬币的厚度大约是()。A.2毫米B.2厘米C.2分米D.2米3.一本数学书的长度大约是2()。A.毫米B.厘米C.分米D.米4.从教室的前面走到后面,大约是8()。A.毫米B.厘米C.分米D.米四、解决问题:生活中的换算1.一根绳子长2米,把它剪成同样长的5段,每段长多少分米?2.一块橡皮长3厘米5毫米,用去了1厘米,还剩多少毫米?3.小明身高1米30厘米,他站在一个高4分米的凳子上,现在他的头顶离地面多少厘米?参考答案小朋友们,做完了上面的练习,是不是对长度单位的换算更有信心了呢?下面是参考答案,快来对照一下吧!二、夯实基础(一)相邻单位换算1.102.103.104.25.36.57.708.909.4010.6(二)隔一个单位换算1.1002.1003.24.35.6006.8007.48.5(三)隔两个单位换算1.10002.23.50004.7三、进阶练习(一)比大小1.=2.>3.>4.<5.=6.=(二)选择题1.B2.A3.C4.D四、解决问题1.2米=20分米,20÷5=4(分米)答:每段长4分米。2.3厘米5毫米=35毫米,1厘米=10毫米,35-10=25(毫米)答:还剩25毫米。3.1米30厘米=130厘米,4分米=40厘米,130+40=170(厘米)答:现在他的头顶离地面170厘米。---

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