《幼儿园班级组织与管理》-《幼儿园班级组织与管理》-项目五

项目五

幼儿园班级安全管理任务一幼儿园班级安全管理含义及意义夸美纽斯说：“儿童比黄金更为珍贵，但比玻璃还脆弱。他易于被震荡和受伤，甚至成为不可补偿的损伤。”幼儿游戏时受伤案例：游戏课受伤谁之责？游戏课上，小朋友在老师的带领下在操场上做“老狼，老狼几点了”的追逐游戏，活动前教师已经带领孩子们做好了相关的准备工作，在游戏中，幼儿亮亮扮演老狼被肖凤定为追逐的目标，不料在一次躲闪中，亮亮突然失去平衡，摔倒在地，造成骨折。教师立即与幼儿园的保健医生为亮亮进行了折肢固定并送医院治疗。但是事后，亮亮的家长还是向幼儿园以及肖凤的家长提出了损害赔偿。幼儿自身原因所致案例：幼童园内发病猝死，家属大闹幼儿园3月22日中午，一名5岁多的小女孩在金牛区雯雯幼儿园睡午觉时突发疾病，后被送至医院抢救无效后死亡。女孩家属一口咬定幼儿园附有不可推卸的责任，23日，带人将幼儿园大门团团围住，还摆上了花圈，想讨个说法。校车事故案例：幼儿园老师粗心将三岁幼童遗落校车被闷死记者从河北省容城县政府获悉，2016年7月11日下午五点左右，容城县大河镇“小天使”幼儿园发生一起3岁男童被遗落幼儿园车内致死事件。7月11日上午，幼儿园司机段某某与老师董某某将男童庞某某(男，三岁)等10名孩子接到“小天使”幼儿园，庞某某被遗落在车上。幼儿园放学后，董某某发现庞某某躺在车内人事不醒，校方立即将该幼儿送往医院抢救；医院对幼儿进行体征检测后，确认其已经死亡。校方立即报案，并通知家属。容城县公安局接到报警后，立即组织人力展开调查。目前，涉案幼儿园已被查封，涉事人员已被警方控制。当地部门正积极做好家属方面的安抚善后工作。幼儿园安全事故概念的界定幼儿园安全事故，是指入园儿童在幼儿园期间和幼儿离园集体活动而处于幼儿园管理范围内，所发生的人身伤害事故。《纲要》明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”《幼儿园工作规程》明确要求:“幼儿园应当严格执行国家和地方幼儿园安全管理的相关规定，建立健全门卫、房屋、设备、消防、交通、食品、药物、幼儿接送交接、活动组织和幼儿就寝值守等安全防护和检查制度，建立安全责任制度和应急预案。”一、幼儿园班级安全管理的含义幼儿园班级安全管理是指以班级为单位，幼儿园保教人员为避免发生损害、危险等事故而进行的有计划、有组织的协调、控制、指挥等管理的过程。二、幼儿园班级安全管理的意义1.提高保教人员的安全意识2.加强保教人员的责任心3.家园协作共建安全班级环境安全管理三、幼儿园班级安全管理内容安全教育活动一日活动安全安全制度及应急预案制定家园协作增强安全意识环境安全管理三、幼儿园班级安全管理内容1.物质环境合理规划班级区域定期检查班级设备定期消毒幼儿玩教具合理摆放危险物品张贴安全标识药品安全管理1.教师应定期检查班级的环境、教学设施、活动场地、室内外玩具、活动器械、电源开关、盥洗设备灯。2.尖利物品放置在幼儿够不到的地方。3.幼儿应使用圆头剪刀。4.插孔尽量用装饰画、柜子、床铺等遮挡或掩盖。5.使用频率较高的电教设备应规范操作，并提醒幼儿注意相关事项。环境安全管理三、幼儿园班级安全管理内容2.精神环境建立和谐的班集体不得体罚、辱骂幼儿注意自己的言谈举止与情绪对班内暴躁欺凌进行制止三、幼儿园班级安全管理内容一日活动安全生活活动户外运动活动教学活动游戏活动三、幼儿园班级安全管理内容安全教育活动1.教师帮助幼儿提高安全意识2.教师指导幼儿学习自我保护的措施3.教师指导幼儿学习危险自救方法幼儿安全教育内容：1.知道玩电、玩火、玩水的危害性2.养成不将东西放进口中的习惯3.不携带危险物4.外出活动注意安全，不随意离开集体，不随便采摘花束、捕捉昆虫5.遵守运动和游戏规则6.学习认识交通标记，遵守交通规则7.防盗、防拐骗方法8.学会求救及逃生技能（110、119、120、火灾逃生、煤气中毒、走失）

教师的安全教育内容：

1.明确幼儿园教师的安全责任和义务：（1）教师按照教学常规组织教学（2）外出活动注意义务（踩点、人手、交通工具···）（3）对体质特殊或有疾病的幼儿给予适当的照顾（4）定期检查教育活动场所和设施的安全，发现安全隐患要及时汇报（5）不得体罚或变相体罚幼儿（6）事故发生后照顾及通知的义务2.进行安全常识教育，学会识别安全隐患3.掌握意外事故的急救和处理方法三、幼儿园班级安全管理内容安全制度及应急预案制定1.安全制度的制定安全岗位责任制、接送制度、交接班制度、疾病预防制度2.应急预案的制定如：火灾、地震、踩踏、食物中毒、意外伤害等。三、幼儿园班级安全管理内容家园协作增强安全意识1.安全教育的亲子活动模式2.建立家园合作平台环境安全管理三、幼儿园班级安全管理内容安全教育活动一日活动安全安全制度及应急预案制定家园协作增强安全意识当发生安全事故时，作为保教人员，你该如何做呢？求助于医务室向上级领导报告救治受伤幼儿保护班级现场报告家长1.无论何种事情发生，首先要保证（）的生命安全。A.家长B.幼儿C.教师D.保育员2.药品登记中注意事项：家长必须在服药登记表上认真填写幼儿（）、所带药品名称、服用时间、剂量、方法及注意事项，并让家长签署姓名。A.年龄B.标记C.姓名D.记号任务二幼儿园班级一日生活安全管理5岁的佳佳由父母送到幼儿园门口,经过保健医检查身体后,独自进入幼儿园三楼的教室,但经过三楼时,碰倒了走廊中装满了开水的水桶,这开水是隔壁班保育员刚从食堂打上来的,因为突然有急活,随手放在了走廊上,结果却造成了佳佳重度烫伤。佳佳的受伤是意外吗？谁应该为佳佳的受伤负责任？某一天快要到放学离园时间,幼儿正在进行区域自主活动。王老师下班后准备与远道而来的朋友小聚,这时朋友给她打来电话询问路线,因嫌幼儿声音太吵,她随手关上门走到室外讲电话,膈着门玻璃看着幼儿的动态,可是不巧的是一个幼儿在教室奔跑,摔倒了,额头撞到了桌子上,最终缝了五针。任务:王老师是否存在工作漏洞?你怎么看待?1.入园2.离园3.如厕盥洗4.进餐饮水5.午睡6.室内活动（集体教学活动、区域游戏）7.户外活动请想一想，在这些环节中都有哪些安全隐患？如何预防？一、入园1.安全隐患：（1）幼儿身体健康情况（2）危险物品（3）重视晨检（4）校车隐患（视频）请想一想，在这些环节中都有哪些安全隐患？如何预防？校车事故案例：幼儿园老师粗心将三岁幼童遗落校车被闷死记者从河北省容城县政府获悉，2016年7月11日下午五点左右，容城县大河镇“小天使”幼儿园发生一起3岁男童被遗落幼儿园车内致死事件。7月11日上午，幼儿园司机段某某与老师董某某将男童庞某某(男，三岁)等10名孩子接到“小天使”幼儿园，庞某某被遗落在车上。幼儿园放学后，董某某发现庞某某躺在车内人事不醒，校方立即将该幼儿送往医院抢救；医院对幼儿进行体征检测后，确认其已经死亡。校方立即报案，并通知家属。容城县公安局接到报警后，立即组织人力展开调查。目前，涉案幼儿园已被查封，涉事人员已被警方控制。当地部门正积极做好家属方面的安抚善后工作。一、入园2.安全措施（1）教师专门迎接入园幼儿（2）注意幼儿情绪（3）注意做备注卡片思考：拿到药品我们应该如何管理？（4）认真仔细晨检（5）加强校车管理请想一想，在这些环节中都有哪些安全隐患？如何预防？1.无论何种事情发生，首先要保证（）的生命安全。A.家长B.幼儿C.教师D.保育员2.药品登记中注意事项：家长必须在服药登记表上认真填写幼儿（）、所带药品名称、服用时间、剂量、方法及注意事项，并让家长签署姓名。A.年龄B.标记C.姓名D.记号二、离园1.安全隐患（1）场面混乱（2）幼儿情绪（3）幼儿活动安全请想一想，在这些环节中都有哪些安全隐患？如何预防？幼儿被他人接走案例：女童幼儿园内被陌生人接走近百人找一夜未果叫一声名字，给一瓶饮料，就这样，4岁的小女孩卢舒萍，在惠安县城山富幼儿园被一名自称是她“阿姨”的长发女子带走。但舒萍的奶奶杨女士一家人却根本不认识此女子。目前，舒萍的家人和幼儿园已经以孩子被人拐卖为由，向惠安警方报警，警方介入调查。【事件】指着叫出名字“阿姨”带走女童舒萍一家是江西人，父母平时在上海打工，舒萍今年9月刚被带到惠安，由做小生意的爷爷奶奶照顾，并进入离家不远的山富幼儿园小班读“半托”，平时由奶奶接送，午餐在幼儿园吃。但前日下午3点，幼儿园老师打电话给杨女士，询问舒萍为何没去上学。“舒萍不是在幼儿园吗？”杨女士很奇怪，追问之下，老师说，当天上午快11点幼儿园放学时，一名自称是舒萍“阿姨”的35岁至40岁女子在看到舒萍后，指着叫出她的名字，说要接她去吃饭。老师还称，当时该女子拿出一瓶“营养快线”饮料给舒萍，老师询问舒萍是否认识女子，舒萍点了点头，之后就被女子领走了，之后一直未归。二、离园2.安全措施（1）教师分工明确（2）安抚幼儿情绪（3）与家长合理沟通想一想，如果幼儿在园发生突发事件，你告不告诉家长？（4）离园后续安全工作检查三、如厕盥洗1.安全隐患：（1）盥洗时，由于教师组织不当发生推挤、打闹的现象。（2）教师站的位置不合理，致使幼儿脱离教师视线而发生危险。（3）水温过高造成烫伤。（4）盥洗室地面湿滑，幼儿容易滑倒、摔伤。案例回放案例

地滑摔伤幼儿中午幼儿上床后，保育员老师刚刚擦完卫生间的地面，有的幼儿就要起来上厕所。苗苗不顾老师的叮嘱穿上拖鞋跑进了卫生间，由于走得太快，苗苗脚下一滑跌倒在地上，嘴角磕在便池的边上流血了，老师急忙把苗苗送到医院。医生为苗苗处理了伤口，并缝了三针。三、如厕盥洗（视频）2.安全措施：（1）组织幼儿排队有序的进入盥洗室。（2）指导幼儿进行正确的盥洗方法，提醒幼儿手脏洗手，节约用水。（3）幼儿如厕要观察并给予帮助。。三、如厕盥洗2.安全措施：（4）盥洗后及时清洁厕所、水池、消毒毛巾。（5）保持地面干爽、防滑。（6）能正确全面的贯彻教育原则，灵活运用多种教育形式和方法重点。。四、进餐、饮水1.安全隐患：（1）气管异物（视频）（2）烫伤（视频）（3）药品

案例回放案例一

接水时被烫伤菲菲是某园小班的孩子，在一次冬季户外活动结束回教室后，小朋友都按照老师的要求先上洗手间，再喝水。可是菲菲和几个小朋友如厕后就直接来到饮水机旁接水，当时班里的两位老师都在洗手间帮助小朋友整理衣物没有注意到。由于天气寒冷，饮水机的热水是开着的，刚刚入园不久的菲菲不知道如何正确使用饮水机，在接热水时被烫伤了。四、进餐、饮水2.安全措施：当班教师注意幼儿的进食安全，保证饭菜温度适宜；教幼儿正确的进食方法，“一手扶碗，一手拿勺“；提醒幼儿细嚼慢咽，吃饭时不大声喧哗。当幼儿吃容易发生危险的食物时，当班教师应及时予以提醒。提醒幼儿饭后及时漱口。药品服用

五、午睡1.安全隐患：（1）睡觉时带着小玩具（2）蒙头睡觉

请在此处添加标题请在此处添加副标题请在此处添加标题请在此处添加副标题请在此处添加标题请在此处添加副标题五、午睡2.安全措施：幼儿午睡时当班教师要坚守岗位，按时、及时巡视。密切注意有特殊情况的幼儿。（发烧、吃药）留意幼儿睡姿，以及枕边是否有小物件。注意睡上铺的幼儿上下床。检查人数

六、室内活动1.安全隐患：（1）材料的安全隐患（异味、有毒、细菌、划伤、气管伤害）（2）场地的安全隐患（空间狭小）

2.室内活动安全措施1.随时观察幼儿的活动情况，发现问题及时、妥善处理。2.活动开始前，对教玩具、场地等进行检查。教玩具无毒无害安全。3.教幼儿掌握正确的活动方法和操作方法。4.使用电器时，电源、插头、电线应规范使用，防止幼儿触摸。区域安全：角色扮演区建构活动区科学探究活动区美工活动区图书阅读活动区七、户外活动

1.安全隐患：（1）幼儿自身身体引发安全事故（2）活动器械造成安全事故（3）幼儿缺乏自我保护意识（4）活动中对幼儿指导不当

2.户外活动安全措施户外张贴安全标语。检查幼儿身体状况及穿戴。检查器械的安全性及环境。活动前认真交代器械的玩法和规则，提醒幼儿注意安全，同时不能让幼儿离开视线范围。活动结束后及时清点幼儿人数。户外活动时间,中三班一开始自发玩捉迷藏游戏的几名幼儿随机改变意图,玩起了以前跟老师一起玩过的《老鹰抓小鸡》游戏。洋洋是一个活泼妤动的男孩,很喜欢玩抓、逃、跑、跳的游戏。今天,他在游戏中“是一只小鸡”。在“老鹰”穿过“母鸡”的防线开始抓“小鸡”的时候,洋洋兴奋了。开始时他扯着前面小朋友的衣服疯狂地跑,后来干脆撒手自己兴奋地又跑又跳以躲避“老鹰”。正在他努力地逃跑时,一个猛地转身,撞在了他本来想躲在后面的大树上,当场大哭起来。幼儿都停止了游戏,教师也迅速赶过来把洋洋带到了医院。经检查,洋洋因颧骨侧部碰在树上皮肤被擦破,脸部肿起,未伤及眼部等重要部位。但这一事件也惊吓到了该班的教师、幼儿以及洋洋的家长。请回答：（1）请你进行案例分析，案例中存在什么问题？（2分）（2）当幼儿发生撞击、擦伤类似事件，作为教师应该如何施救？（5分）（3）在户外活动中，我们应该做哪些管理来避免此类事件发生呢？（9分）请在此处添加标题请在此处添加副标题任务三班级安全事故的应对管理突发事件,这里是指在幼儿园班级管理中,在没有预知情况下,由于各种因素所导致的幼儿人身伤害等的安全事件。其典型特征是事件发生带有很大的不可预知性、突发性、偶发性、随时性。一、安全事故预防1.安全演练

演练的真实性，每一次都有收获。2.安全教育

培养幼儿的安全意识具有基本的安全知识和自我保护能力3~4岁4~5岁5~6岁1．不吃陌生人给的东西，不跟陌生人走。2．在提醒下能注意安全，不做危险的事。3．在公共场所走失时，能向警察或有关人员说出自己和家长的名字、电话号码等简单信息。1．知道在公共场合不远离成人的视线单独活动。2．认识常见的安全标志，能遵守安全规则。3．运动时能主动躲避危险。4．知道简单的求助方式。未经大人允许不给陌生人开门。能自觉遵守基本的安全规则和交通规则。运动时能注意安全，不给他人造成危险。知道一些基本的防灾知识。热爱生命内容交通安全内容消防安全内容食品卫生安全内容游戏安全内容生活安全内容自救知识内容二、处理班级突发事件时：首先,保持冷静;第二