深圳市龙岗区2024年六年级《语文》上册期末试卷与参考答案（B卷）

15/15深圳市龙岗区2024年六年级《语文》上册期末试卷与参考答案（B卷）知识积累选择题。1.下列加点字读音正确的一项是（）A.肆虐（nuè）魁梧（kuí）收敛（liǎn）戛然而止（gá）B.铁锹（qiū）出殡（bìng）胭脂（yān）群星璀璨（cuǐ）C.獾猪（huān）虚拟（xū）蹚水（tāng）汹涌澎湃（pài）【答案】C【详解】本题考查字音辨析。A．戛然而止（gá）——jiá，肆虐（nuè）——

nüè；B．铁锹（qiū）——qiāo，出殡（bìng）——

bìn故选C。2.下列词语中，没有错别字的一组是（）A.眼帘险要念念有词暴露无遗B.爆发海藻全神惯注余音绕梁C.彩虹跳望跌跌撞撞轻歌慢舞【答案】A【详解】本题考查字形。B．全神惯注——全神贯注；C．跳望——眺望，轻歌慢舞——轻歌曼舞。故选A。3.下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A.丁丁虽然饱经风霜，却仍然有一颗赤子之心，是个懂事的孩子。B.只是一次小小的失败就让你忘乎所以了吗？C.今天早上妈妈说会下雨，让我带上雨伞，我嫌麻烦就没带。放学的时候果然下起了雨，我一路淋着雨跑回家，真是自作自受啊！【答案】C【详解】本题考查成语运用。A．饱经风霜：比喻经历了很多艰难困苦的磨练。与原句丁丁是个懂事的孩子句意不符，词语使用不恰当；B．忘乎所以：指由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸。与原句所表达的小小的失败句意不符；词语使用不恰当；C．自作自受：自己做了错事，自己承受不好的后果。结合句子语境，妈妈让我带伞，我嫌麻烦没有带，结果淋着雨跑回了家，真是自己做了错事，自己承受不好的后果。词语使用正确；故选C。4.参观革命纪念馆以后，同学们在留言簿上写下感言。下列句子中有语病的一项（）A.我们作为新时代的青年，肯定要勇于做先锋，勇于追梦，勇于向前。B.通过这次参观活动，使我懂得了现在的幸福生活是多么来之不易。C.他们无私的奉献精神是如此让人敬畏。【答案】B【详解】本题考查病句辨析。B．成分残缺，句子缺少主语，应把句中的“使”字去掉。故选B。5.下列诗句所用修辞手法判断有误的一项是（）A.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。（拟人）B.卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。（比喻）C.九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。（对偶）【答案】C【详解】本题考查修辞手法辨析。C．“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。”意思是：万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙，波涛滚滚如巨风掀簸来自天涯。运用了夸张的修辞手法。故选C。6.下面没有展开联想或想象的句子是（）A.今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。B.锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”C.这么松散的地，简直是一张软床，叫人想在上面打滚，想在上面躺一躺。D.他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。【答案】A【详解】本题考写作手法。联想：在某一件事物的基础上想象与它类似的事物。想象：运用自身想象力来想象出某些事物。A．选句出自课文《丁香结》，表明了作者认为今年的丁香花开得格外茂盛，城里城外，都是一样。“似乎”一词表明这是作者的猜测。B．选句出自课文《伯牙鼓琴》，句意：锺子期又说∶“你弹得真好呀，就像那奔腾不息的流水。”钟子期听着伯牙的琴声联想到了奔腾不息的流水。C．选句出自课文《三黑和土地》，作者将松散的地想象成一张软床。D．选句出自课文《月光曲》，写的是皮鞋匠听到贝多芬弹奏的曲子时所想象出的情景。选项A的句子没有展开联想或想象。故选A。7.下列说法正确的一项是（）A.“五音”指的是宫、商、角、徵、羽。B.“梧桐山WuTongShan”“张逸ZhangYi”，这两个关于地名、人名的拼写是正确的。C.“听了老师的讲解，我赞叹道：‘多么美好的画面呀！’”这句话中的“讲解”和“赞叹”都是表示“说”的词语，像这样的词语还有“议论、说明、想方设法”等。【答案】A【详解】本题考查文学常识、拼写规则及句子理解。B．“梧桐山”正确拼写应是“WUTONGSHAN”“张逸ZhangYi”正确写法为“ZhangYi”，选项中的地名拼写错误；C．“想方设法”是表示想的词语，不是表示说的词语。故选A。8.将下面的句子组成一段意思连贯的话，排序正确的一项是（）①他在逝世前三天，还写了一篇序言，在逝世前一天，还记了日记。②鲁迅一直战斗到他离开我们的那天，从来没有浪费时间。③到了晚年，鲁迅对时间抓得更紧了。④病重时，他就想着病好了要做些什么事；病稍微好一些，他就动手做起来。⑤他在逝世前不久，生着病，体重不足八十斤，仍坚持写作和翻译文章。A.②①⑤③④ B.③①⑤②④ C.③④⑤①②【答案】C【详解】本题考查语句排序。首先要认真阅读每一个语句，把握语句特点，明确体裁。其次，明确材料的中心。思考语句是围绕什么中心展开的。抓住了中心，就抓住了要害。然后我们可以根据“中心句”或“总领句”来确定首句或尾句。通过阅读语段，我们可以知道语段主要描写了鲁迅先生在晚年对时间抓得很紧。第③句为总起句。通过第①句“逝世前三天”，第②句“战斗到他离开我们的那天”，第④句“病重时”，第⑤句“他在逝世前不久”，可以知道语段是按照时间顺序写的，按照时间顺序先是到了晚年，然后是病重，接着是逝世前不久，然后是逝世前三天，逝世前一天，最后是鲁迅战斗到他离开我们的那天，因此排序为：③④⑤①②。故选C。填空题。9.根据所学知识填空。（1）千里莺啼绿映红，________________。________________，________________。（杜牧《江南春》）（2）“月亮”在古诗词中无处不在，如《宿建德江》中的“野旷天低树，____________。”写出了月夜中诗人的寂寞惆怅；辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》中“___________，____________。”写出了月夜之景。（3）陆游的“_________________”提醒我们爱国不分尊卑长幼：李纲用“祖宗疆土当以死守，________________。”来表达宁死也不肯失去国土的决心。（4）在《伯牙鼓琴》一文中，锤子期去世，“伯牙破琴绝弦”的原因是“______________，______________。”（用原文回答）【答案】①.水村山郭酒旗风②.南朝四百八十寺③.多少楼台烟雨中④.江清月近人⑤.明月别枝惊鹊⑥.清风半夜鸣蝉⑦.位卑未敢忘忧国⑧.不可以尺寸与人⑨.以为世无足⑩.复为鼓琴者【详解】本题考查名言名句默写和理解。（1）书写时注意“村、郭、酒、朝、烟”的正确写法；（2）“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”大意是：皎洁的月光从树枝间掠过，惊飞了枝头喜鹊，清凉的晚风吹来仿佛听见了远处的蝉叫声。明月当空，清风吹拂，词人将风、月、蝉、鹊这些极其平常的景物巧妙地融合，营造了一个清幽的艺术境界。书写时注意“清、鹊、蝉”的正确写法；（3）“位卑未敢忘忧国”出自宋代陆游的《病起书怀》，诗句表达了作者强烈的爱国责任感。书写时注意“卑、敢、忧、与”的正确写法；（4）“以为世无足，复为鼓琴者”选自《伯牙鼓琴》，意思就是认为世上再没有值得自己为他弹琴的人了。伯牙和钟子期是知音,他们俩都是战国时候的大音乐家，后来，钟子期患病死了，伯牙心里非常悲伤，他把琴打破了，把琴弦也扯断了，一辈子都不再弹琴了，因为他觉得世界上再也没有像钟子期那样的知音。书写时注意“世、复、鼓、琴”的正确写法。10.照样子，将句子补充完整。大自然的语言丰富多彩：从归雁的行列中，我读出了集体的力量；从穿石的滴水中，我读出了_________________；从______________中，我读出了__________________。【答案】①.坚持的精神②.低垂的稻穗③.谦虚的品质【详解】本题考查补充句子。作答仿写类题目时，一定要看清题目的具体要求，分析透彻例句的特征，所仿写的句子定要与例句主题相关，格式相同，修辞一样。此题可以看出是一个排比句，特征是“从……中，我读出了……”，结合平时积累补充句子即可。如：从归雁的行列中，我读出了集体的力量；从穿石的滴水中，我读出了坚持的可贵；从冰雪的消融中，我读出了春天的脚步。2022年10月，为了庆祝中华人民共和国成立73周年和红军长征胜利86周年，学校组织了以“祖国在我心中”为主题的演讲活动，请你参与并完成练习。11.下面哪项内容不适合作为本次演讲的素材？（）A.国歌诞生的故事。 B.长征的故事。C.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐 D.我今天去游乐场玩了一天。12.你想去参加这次演讲比赛，但妈妈认为会耽误学习，你会怎样说服妈妈支持你？请你写下来。_____________【答案】11.D12.妈妈，参加演讲比赛不会影响学习的，因为这是一次难得的锻炼语言组织和表达能力的机会，是有助于我口语交际和习作水平提高的，您就让我参加吧。【11题详解】本题主要考查综合实践。主题的演讲要突出演讲的主题，所选素材一定要贴合主题。如：学校组织了以“祖国在我心中”为主题的演讲活动，可以讲国歌诞生的故事、长征的故事，也可以引用前人的爱国名言，如清代林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”等。D．“我今天去游乐场玩了一天。”素材是写自己平时的游玩活动，不适合作为本次演讲的素材。故选D。【12题详解】本题主要考查劝告慰勉。劝说别人要讲究说话技巧，要以理服人，通过讲道理让别人听从自己的劝告。如：妈妈，学习虽然重要，但其他活动也同样重要。参加演讲比赛可以锻炼我的口才和胆量，还可以丰富我的知识，更有助于我的学习。妈妈，希望你能支持我！阅读理解。请认真阅读选段，然后完成下面的题。《狼牙山五壮士》节选五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。13.这段文字聚焦班长马宝玉，通过描写人物的______和______，凸显了他_____的可贵品质。14.本段运用了___________的描写方法，这样写的好处是_____________________________。【答案】13.①.动作；②.语言；③.当机立断，英勇无畏14.①.点面结合；②.好处是现了整体又突出了个体【13题详解】本题考查人物描写。阅读文段内容，结合句子“班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头”可知描写了人物的动作，结合句子“大声喊道：‘同志们！用石头砸！’”可知描写了人物的语言，这段文字侧重描写了人物的动作、语言，生动传神地刻画出马宝玉作为班长的当机立断、英勇无畏的可贵品质。【14题详解】本题考查描写方法。阅读文段内容可知，文中描写群体人物的句子是“五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射去。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击”，表现每一个人物的句子是“班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步、夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道:“同志们！用石头砸！”运用了点面结合的写作手法，这样写的好处是既表现了整体，又能突出个体。请认真阅读材料，完成题目。【材料一】见下图。你最希望自己具有的精神品质是什么？【材料二】70．6%的受访青年认为自己的人生缺少“精神的力量”。“90后”受访青年这样认为的比例更高，为73．2%。对此，中山大学王仕民教授分析，中国人有中国人独特的精神世界，这种精神世界“日用而不觉”。当风平浪静的时候，人们对青年有着这样或那样的评价。当被问到“精神的力量”时，很多青年可能也是迷迷糊糊、不知所以。然而我们放眼望去，青年正在各行各业努力奋斗。奋斗就是今天青年的写照：在边防站岗放哨的是青年，在航空航天领域拼搏的是青年，在祖国的各行各业都能看到青年奋斗的身影。青年任劳任怨、默默奉献、不怕牺牲，向人民交出了满意的答卷。--摘自《中国青年报》，有删改【材料三】马龙5岁打球，18岁获得了自己的第一个世界冠军，里约奥运会上完成“大满贯”，实现了为国争光的梦想。多数人认为里约奥运会后28岁的马龙应急流勇退，但他说：“我想去东京奥运会，我觉得我还能打。”2018年下半年起，他因伤退赛多次。2019年，腿伤复发，膝盖肿胀并伴随着剧烈疼痛。距东京奥运会不到一年，做手术成了唯一选择。伤病中，他的目标由夺冠变成能继续打球。术后三个月，马龙重回赛场，从输球开始。在职业生涯的至暗时刻，他才意识到乒乓球已经成为他生命中无法替代和割舍的一部分。2021年，32岁的马龙再次站在奥运赛场，收获两枚金牌。他说：“心怀热爱与梦想，永远都是当打之年！”--摘自中国新闻网，有删改15.认真阅读材料一和材料二，下列说法错误的一项是（）A.受访青年最希望自己成为有勇气、能奋斗、敢创新、有担当、有理想的人。B.受访青年认为当代青年不需要自强不息、奉献、高尚和爱国爱民的精神品质。C.超过七成的受访青年认为自己的人生缺少“精神的力量”。D.青年正在各行各业奋力拼搏，他们的勤劳、奉献、无私等精神“日用而不觉”。16.阅读材料三，把下面这副对联补充完整，最恰当的一项是（）上联：疾如奔马，驰骋赛场屡夺冠下联：矫若惊龙，战胜伤痛A.为金牌 B.创佳绩 C.再辉煌17.从树立理想到实现理想，这过程中可能会出现很多困难，综合材料一、二、三，说说你的理想是什么。当遇到困难时，你打算怎样实现理想？（至少说两点）【答案】15.B16.C17.我的理想是成为一名宇航员。（1）努力奋斗。（2）不怕困难。【15题详解】本题考查材料内容理解。B．结合【材料一】你最希望自己具有的精神品质是什么？可知觉得自己需要自强不息的青年占比32.20%；觉得自己需要奉献精神的青年占比31.60%；觉得自己需要高尚的精神的青年占比30.20%，觉得自己需要爱国爱民的精神的青年占比26.80%，此项说法错误；故选B。【16题详解】本题考查对联。结合所给对联上联：驰骋赛场屡夺冠；驰骋赛场屡次夺得冠军，想想和上联相对应的下联，结合【材料三】句子“2021年，32岁的马龙再次站在奥运赛场，收获两枚金牌。”可知和屡夺冠最合适的是再辉煌；故选C。【17题详解】本题考查语言表达。结合自己的阅读经验，写出自己的理想，当遇到困难时，自己打算如何实现理想，组织语言表达，如：我的理想是成为一名科学家，当遇到困难时，我打算坚持不懈，努力拼搏，朝着自己的理想不断奋斗。现代文阅读。石缝间的生命①石缝间倔强的生命，常使我感动得潸（shān）然泪下。②或者只就是一簇一簇无名的野草，春绿秋黄，岁岁枯荣。它们没有条件生长宽阔的叶子，它们有的只有三两片长长的细瘦的薄叶，它们就在一簇一簇瘦叶下又自己生长出根须，自己寻找那不易被觉察到的石缝。这就是生命。如果这是一种本能，那么它正说明生命的本能是多么尊贵，生命有权自认为辉煌壮丽，生机竟是这样地不可遏制。③或者就是一团一团小小的山花，大多又是那苦苦的蒲公英。它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色的浆汁，它们的根须在春天被人们挖去做野菜。而石缝间的蒲公英，却远不似田野上的同宗生长得那样茁壮。它们的茎□显得坚韧而苍老□它们的叶□因枯萎而失却光泽□它们的根□深埋在石缝间狭隘的间隙里□它们默默地为攀登的人准备了一个可靠的抓手。生命就是这样地被环境规定着，又被环境改变着，适者生存的规律尽管无情，但一切的适者都是战胜环境的强者，生命现象告诉你，生命就是拼搏。④如果石缝间只有这些小花小草，也许还只能引起人们的哀怜。最为令人赞叹的，就在那石岩的缝隙间，还生长着参天的松柏，它们使高山有了灵气，使一切的生命在它们面前显得苍白逊色。它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来的，每生长一寸都要经过几度寒暑，几度春秋。然而它们终于长成了高树，伸展开了繁茂的枝干，团簇着永不凋落的枝叶。它们耸立在悬崖断壁上，耸立在高山峻岭的巅峰，只有那盘结在石上的树根在无声地向你诉说，它们的生长是一次多么艰苦的拼搏。有时，一株松柏，它的根须竟要爬满半壁山崖，由此，它们才能迎击暴雨的侵袭，它们才终于在不属于自己的生存空间为自己占有一片土地。⑤愿一切生命不致因飘落在石缝间而凄凄艾艾。愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境。生命正是要在最困厄的境遇中发现自己，认识自己，从而锤炼自己，使自己的精神境界得到升华。18.围绕中心意思，短文选取了野草、_______、_______等事物表现倔强的生命，令人感动。19.在第③段的□中，加入合适的标点符号20.第②段中，作者赞美了无名野草的“生命的本能”的尊贵。这里的“本能”是指什么？请用文中的词句概括回答。21.作者从哪些方面描写松柏的？从这些描写中你感受到松柏具有怎样的品质？要解决这两个问题，应该读第_____段，我发现作者从躯干、枝干、_____、_____等方面写松柏，我感受到了松柏___________________的品质。22.当我们遭遇挫折时，总有人怨天尤人，叹命运的不公平。读完文章，你有什么启发？试着说一说。【答案】18.①.山花②.松柏19.，；，；，。20.野草自己生长根须，自己寻找石缝。21.①.④②.枝叶③.根须④.坚忍不拔22.人生难免有挫折，关键是要不断地增强承受挫折的能力，坦然面对挫折，勇敢战胜挫折，变挫折为动力，推动自己前进，这样才能成为生活中的强者。【18题详解】本题考查文章内容理解。阅读文章第②自然段“或者只就是一簇一簇无名的野草