2026年全国统一中考语文阅读理解及答案

2026年全国统一中考语文阅读理解及答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成13题。在信息时代，传统的阅读方式似乎正在受到数字化阅读的强烈冲击。数字化阅读以其便捷、海量的信息获取途径，迅速得到了广大读者尤其是年轻群体的青睐。然而，我们不能简单地认为数字化阅读就完全取代了传统阅读，二者实际上各有特点和优势。传统阅读具有独特的魅力。纸质书籍作为承载知识和文化的实体，其质感、油墨香气以及翻阅时发出的声响，都能给读者带来一种沉浸式的阅读体验。读者可以在书中随意标记、批注，这种与书籍的亲密互动是数字化阅读难以比拟的。而且，传统阅读环境相对安静，干扰较少，有助于读者深入思考和理解书中内容。许多经典著作，如《红楼梦》《哈姆雷特》等，只有在纸质书中反复品味，才能更深刻地领略其蕴含的深厚文化内涵和思想价值。数字化阅读则以其高效和便捷脱颖而出。在互联网的广阔天地里，读者只需轻点鼠标或触摸屏幕，就能在瞬间获取到海量的信息。无论是新闻资讯、学术论文还是文学作品，都能轻松找到。此外，数字化阅读还具有互动性强的特点。读者可以在社交媒体上与其他读者交流阅读心得，也可以参与线上读书活动和讨论组。对于一些快节奏生活的人来说，数字化阅读还可以利用碎片化时间进行，比如在公交上、午休时，随时随地都能阅读。但我们也应该看到数字化阅读存在的一些问题。电子屏幕的蓝光会对眼睛造成一定的伤害，长时间盯着屏幕阅读容易导致视力下降。而且，数字化阅读往往呈现出浅阅读的特点，读者在大量信息的轰炸下，很难像传统阅读那样深入思考和理解。一些读者在阅读电子文本时，只是快速浏览，缺乏对内容的深度分析和感悟。在信息时代，我们应该倡导两种阅读方式的融合。传统阅读是文化传承的重要载体，我们不能因为数字化阅读的兴起而忽视它。而数字化阅读作为一种新兴的阅读方式，为我们提供了获取信息的新途径。我们可以根据不同的需求和场景，选择合适的阅读方式。当我们需要深入研究某一领域的知识时，传统阅读可能更加合适；而当我们想要快速了解时事新闻或进行轻松的休闲阅读时，数字化阅读则是不错的选择。1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)A.数字化阅读已经完全取代了传统阅读，成为了信息时代广大读者的首选方式。B.传统阅读的独特魅力在于纸质书籍的质感、香气以及翻阅时的声响，仅此而已。C.数字化阅读具有高效便捷、互动性强和可利用碎片化时间等诸多优点。D.数字化阅读不存在任何优点，它只会对眼睛造成伤害，导致读者浅阅读。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)A.文章开篇提出在信息时代传统阅读受到数字化阅读冲击，但二者并非完全替代关系的观点。B.文章分别从阅读体验、环境影响等方面阐述了传统阅读的特点，又从信息获取、互动性等方面介绍了数字化阅读的优势。C.文章在论述过程中，运用了对比论证的方法，将传统阅读和数字化阅读进行对比，突出了二者的差异。D.文章最后得出结论，认为在信息时代应完全抛弃传统阅读，大力推广数字化阅读。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)A.如果想要深入领略《百年孤独》的深邃内涵，传统阅读可能会比数字化阅读更合适。B.快节奏生活的人可以充分利用数字化阅读的便捷，在碎片化时间里获取知识。C.数字化阅读和传统阅读各有优劣，我们可以根据不同的需求和场景灵活选择。D.由于数字化阅读的兴起，传统阅读已经失去了其存在的价值和意义。（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）阅读下面的文字，完成46题。《故乡的黄昏》夕阳渐渐西沉，给故乡的大地披上了一层金色的纱衣。我独自漫步在乡间小道上，感受着这熟悉而又陌生的氛围。故乡的黄昏总是那么宁静而祥和。远处的山峦在夕阳的映照下，轮廓变得柔和而清晰，仿佛一幅淡墨的山水画。田野里，金黄的麦浪在微风中轻轻摇曳，发出沙沙的声响，像是大地在轻声诉说着岁月的故事。偶尔有几只归巢的鸟儿从天空飞过，留下几声清脆的啼鸣，更增添了几分宁静的气息。村庄里，袅袅炊烟从家家户户的烟囱中升起，弥漫在空气中，散发出淡淡的柴火香味。老人们坐在门口的石凳上，悠闲地抽着旱烟，谈论着家长里短。孩子们则在巷子里追逐嬉戏，笑声回荡在整个村庄。那纯真的笑容，如同冬日里的暖阳，温暖着每一个人的心。我沿着小道走到村头的那棵老槐树下。这棵老槐树是故乡的象征，它见证了一代又一代村民的成长。树干粗壮而沧桑，枝叶茂密，仿佛一把巨大的绿伞，为村民们遮风挡雨。小时候，我经常和小伙伴们在老槐树下玩耍、捉迷藏，留下了许多美好的回忆。如今，老槐树依然屹立在那里，只是我已不再是当年那个天真无邪的孩子。坐在老槐树下，我陷入了深深的沉思。故乡，这个生我养我的地方，曾经是我心中的一片净土。它承载着我的童年、我的梦想。然而，随着岁月的流逝和时代的变迁，故乡也发生了许多变化。一些年轻人为了追求更好的生活，纷纷离开了故乡，到城市里去打拼。村庄里的房屋变得越来越破旧，曾经热闹的集市也变得冷清了许多。看着这一切，我心中不禁涌起一股淡淡的忧伤。但是，当我抬起头，看到那依然美丽的夕阳，看到村民们脸上那朴实而满足的笑容时，我又感受到了故乡的温暖和力量。故乡就像一位慈祥的母亲，无论我走到哪里，它都会默默地关注着我、支持着我。即使它的容颜不再年轻，即使它面临着诸多的困难和挑战，它依然深深地扎根在我的心中。夕阳完全落下了，夜幕渐渐降临。我站起身来，拍了拍身上的尘土，恋恋不舍地离开了老槐树，朝着回家的方向走去。虽然故乡的黄昏已经结束，但它所带给我的美好记忆和深刻感悟，将永远留在我的心中。4.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.文章开篇描绘了故乡黄昏的美景，用“金色的纱衣”形象地写出了夕阳映照下故乡大地的绚丽色彩。B.文中描写老槐树时，运用了比喻的修辞手法，将老槐树比作“巨大的绿伞”，生动地写出了老槐树的粗壮和枝叶的茂密。C.文章中描写孩子们在巷子里追逐嬉戏，主要目的是为了突出村庄的热闹，与后文村庄的冷清形成鲜明对比。D.文章结尾“虽然故乡的黄昏已经结束，但它所带给我的美好记忆和深刻感悟，将永远留在我的心中”，既总结了全文，又表达了作者对故乡的眷恋之情。5.请分析文中“故乡就像一位慈祥的母亲”这句话的作用。(6分)6.文章表达了作者怎样的情感？请结合文本简要分析。(5分)（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的材料，完成79题。材料一：随着人工智能技术的不断发展，智能教育逐渐成为教育领域的热门话题。智能教育是指利用人工智能技术，如机器学习、自然语言处理等，为教育教学提供智能化支持和服务。它可以实现个性化学习、智能辅导、智能测评等功能，提高教育教学的效率和质量。在智能教育中，个性化学习是其核心特点之一。通过对学生的学习数据进行分析，智能教育系统可以了解每个学生的学习风格、兴趣爱好和学习进度，为学生提供个性化的学习方案。例如，对于数学学习困难的学生，系统可以提供更多的基础练习题和详细的解题指导；对于学习速度较快的学生，系统可以提供更高难度的拓展性学习内容。智能辅导也是智能教育的重要功能。智能辅导系统可以模拟教师的辅导过程，为学生提供实时的答疑解惑和学习指导。当学生遇到问题时，系统可以通过自然语言处理技术理解学生的问题，并给出准确的答案和解释。此外，智能辅导系统还可以根据学生的学习情况进行针对性的辅导，提高学生的学习效果。智能测评则可以对学生的学习成果进行全面、客观的评价。传统的测评方式往往存在主观性强、评价不全面等问题，而智能测评系统可以利用大数据和机器学习技术，对学生的学习成绩、学习态度、学习能力等多个方面进行综合评价。通过智能测评，教师可以及时了解学生的学习情况，调整教学策略。材料二：虽然智能教育具有诸多优势，但在实际应用中也面临着一些挑战。首先，智能教育系统的研发和维护需要大量的资金和技术支持。一些小型学校和教育机构可能无法承担这样的费用，导致智能教育的推广受到限制。其次，智能教育系统的数据安全和隐私保护也是一个重要问题。学生的学习数据包含了大量的个人信息，如果这些数据被泄露或滥用，将会对学生的权益造成损害。此外，智能教育可能会导致教师角色的转变，部分教师可能对智能教育技术的应用存在抵触情绪，影响智能教育的实施效果。材料三：为了推动智能教育的健康发展，政府、学校、企业等各方应共同努力。政府应加大对智能教育的投入，制定相关政策和标准，引导和规范智能教育的发展。学校应积极推进智能教育的应用，加强教师培训，提高教师对智能教育技术的应用能力。企业应加强智能教育系统的研发和创新，提高系统的性能和质量，同时注重数据安全和隐私保护。7.下列对材料一相关内容的理解，不正确的一项是(3分)A.智能教育利用人工智能技术为教育教学提供智能化支持和服务，能提高教育教学的效率和质量。B.个性化学习是智能教育的核心特点，它能根据学生的学习数据为学生提供个性化的学习方案。C.智能辅导系统只能模拟教师的辅导过程，不能根据学生的学习情况进行针对性的辅导。D.智能测评可以利用大数据和机器学习技术对学生的多个方面进行综合评价，帮助教师调整教学策略。8.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是(3分)A.智能教育在实际应用中没有任何问题，具有巨大的发展潜力。B.智能教育系统的研发和维护费用高，是导致其无法推广的唯一原因。C.学生的学习数据安全和隐私保护是智能教育发展过程中需要重点关注的问题。D.政府在智能教育发展中不需要发挥作用，主要靠学校和企业的努力。9.结合材料，谈谈如何推动智能教育的健康发展。(6分)二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成1013题。《颜真卿传》（节选）颜真卿，字清臣，琅邪临沂人也。少勤学业，有词藻，尤工书。开元中，举进士，登甲科。事亲以孝闻。安禄山逆节颇著，真卿以霖雨为托，修城浚池，阴料丁壮，储廪实。乃阳会文士，泛舟外池，饮酒赋诗。或谗于禄山，禄山亦密侦之，以为书生不足虞也。无几，禄山果反，河朔尽陷，独平原城守具备，乃使司兵参军李平驰奏之。玄宗初闻禄山之变，叹曰：“河北二十四郡，岂无一忠臣乎！”得平来，大喜，顾左右曰：“朕不识颜真卿形状何如，所为得如此！”真卿以蜡丸达表于灵武。肃宗幸灵武，授工部尚书、兼御史大夫，依前河北招讨使。禄山乘虚遣史思明、尹子奇急攻河北诸郡，饶阳、河间、景城、乐安相次陷没，独平原、博平、清河三郡城守尚存。然人心危荡，不可复振。至德元年十月，弃郡渡河，历江淮、荆襄。二年四月，朝于凤翔，授宪部尚书，寻加御史大夫。真卿立朝正色，刚而有礼，非公言直道，不萌于心。天下不以姓名称，咸曰“鲁公”。李希烈陷汝州，卢杞乃建遣真卿：“四方所信，若往谕之，可不劳师而定。”上从之，朝廷失色。至希烈所，希烈养子千余人露刃争前迫真卿，将食其肉。诸将丛绕慢骂，举刃以拟之，真卿不动。希烈遽以身蔽之，而麾其众，众退，乃揖真卿就馆舍。希烈欲遣真卿还，会李元平在座，真卿责之，元平惭而起，以密启白希烈。希烈意遂变，留真卿不遣。时朱滔、王武俊、田悦、李纳各遣使诣希烈，希烈大宴逆党，召真卿坐，使观之，且曰：“四王遣使见推，不谋而同，太师观此事势，岂吾独为朝廷所忌无所自容邪？”真卿曰：“此乃四凶，何谓四王！相公不自保功业，为逆贼之所使，吾惜相公八尺之躯，乃欲与乱臣贼子同日语也。”希烈不悦，扶真卿出。他日，又令积薪庭中，沃之以油，且传曰：“不能屈节，当自焚。”真卿乃投身赴火，希烈急止之。兴元元年八月三日，乃使阉奴与景臻等缢杀真卿。年七十七。10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.真卿以霖雨为托/修城浚池/阴料丁壮/储廪实/乃阳会文士/泛舟外池/饮酒赋诗B.真卿以霖雨/为托修城/浚池阴料丁壮/储廪实/乃阳会文士/泛舟外池/饮酒赋诗C.真卿以霖雨为托/修城浚池阴料/丁壮储廪实/乃阳会文士/泛舟外池/饮酒赋诗D.真卿以霖雨/为托修城浚池/阴料丁壮/储廪实/乃阳会文士/泛舟外池/饮酒赋诗11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.“进士”是中国古代科举制度中，通过最后一级中央政府朝廷考试者，是古代科举殿试及第者之称。B.“工部尚书”是古代官职名，工部是古代中央六部之一，掌管全国工程、工匠、屯田、水利、交通等事务。C.“御史大夫”是秦朝设立的官职，负责监察百官，代表皇帝接受百官奏事，管理国家重要图册、典籍等。D.“太师”是古代“三公”之一，多为大官加衔，表示恩宠而无实职，文中指颜真卿的官职。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)A.颜真卿早有预见。安禄山谋反迹象明显时，他借口阴雨不断，修缮城墙，疏浚护城河，暗中做好应对准备。B.颜真卿坚守城池。安禄山叛乱后，河朔地区全部沦陷，只有平原城因防守完备得以保全，颜真卿还派李平向朝廷奏报情况。C.颜真卿刚正不阿。他在朝堂上神色庄重，刚直而有礼仪，不是公正的言论和正直的道理，就不存于心中。D.颜真卿宁死不屈。李希烈以自焚威胁他，他毅然投身火海，李希烈被他的正气所震慑，最终放他回去了。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)无几，禄山果反，河朔尽陷，独平原城守具备，乃使司兵参军李平驰奏之。(5分)(2)四方所信，若往谕之，可不劳师而定。(5分)（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成1415题。《登高》杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.首联描绘了一幅极其雄浑壮阔的画面，“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”，诗人通过描写秋风、高天、猿猴的哀鸣、清澈的水洲和回旋的飞鸟，营造出一种雄浑、悲凉的意境。B.颔联“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，诗人从空间和时间两个角度，描绘了秋天的萧瑟景象，“无边”“不尽”，使诗的境界更加广阔、深沉。C.颈联“万里悲秋常作客，百年多病独登台”，诗人将自己的身世之感融入到秋景之中，“万里”“悲秋”“常作客”“百年多病”“独”等词语，表达了诗人漂泊异乡、年老多病的孤独和凄凉。D.尾联“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”，诗人直接抒发了自己的情感，“艰难苦恨”概括了诗人一生的遭遇，“新停浊酒杯”则表现了诗人因生活贫困而无法饮酒的无奈。15.这首诗被后人誉为“古今七言律诗之冠”，请结合全诗，分析这首诗的艺术特色。(6分)（三）名篇名句默写（本题共1小题，7分）16.补写出下列句子中的空缺部分。(7分)(1)荀子在《劝学》中强调学习要持之以恒的句子是：“，；，。”(2)苏轼在《赤壁赋》中描写客人吹箫为自己伴奏，其中表现箫声作用和力量的名句是“舞幽壑之潜蛟，”。(3)李白在《蜀道难》中用“，”两句，写出了行人过青泥岭时可以手摸星辰、呼吸紧张、抚胸长叹的惊险情状。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1719题。在历史的长河中，书法艺术以独特的魅力传承至今。书法不仅仅是一种书写艺术，更是中华文化的重要载体。它（）着中国人的审美情趣和精神追求。书法的种类繁多，包括篆书、隶书、楷书、行书和草书等。每一种字体都有其独特的风格和特点。篆书古朴典雅，隶书庄重沉稳，楷书规整严谨，行书流畅自然，草书豪放洒脱。不同的字体在不同的历史时期都有着重要的地位和影响。书法的创作过程也是一种情感的表达。书法家通过笔墨的运用，将自己的情感、思想和个性融入到作品中。一幅优秀的书法作品，不仅能够让人感受到书法的艺术美，还能够让人（）到书法家的内心世界。如今，随着科技的发展，人们的书写方式发生了很大的变化。电子设备的普及使得人们越来越少地使用传统的笔墨纸砚进行书写。但是，书法作为一种传统文化艺术，依然有着（）的生命力。许多人开始重新关注书法，学习书法，希望通过书法来传承和弘扬中华文化。17.依次填入文中括号内的词语，最恰当的一项是(3分)A.承载感受顽强B.承担感触强大C.承载感触强大D.承担感受顽强18.下列各句中的引号，和文中“古今七言律诗之冠”的引号作用相同的一项是(3分)A.他平日里特别喜欢说“我不在乎”，似乎对一切都不在意。B.古人对于写文章有个基本要求，叫做“有物有序”。C.这里所谓的“文”，并不是指文字，而是指文采。D.云就像是天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。19.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)A.书法不仅仅是一种书写艺术，更是中华文化的重要表现形式。它承载着中国人的审美情趣和精神追求。B.书法不仅仅是一种书写艺术，更是中华文化的重要载体。它承担着中国人的审美情趣和精神追求。C.书法是一种书写艺术，还是中华文化的重要表现形式。它承载着中国人的审美情趣和精神追求。D.书法是一种书写艺术，还是中华文化的重要载体。它承担着中国人的审美情趣和精神追求。（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，11分）20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(6分)在我们的生活中，很多看似平常的现象背后都蕴含着科学道理。比如，吃菠萝时，①，这是因为菠萝中含有一种叫做菠萝蛋白酶的物质，它会刺激口腔黏膜和舌头。为了避免这种情况，我们可以将菠萝放在盐水中浸泡一段时间，②。这是因为盐水可以破坏菠萝蛋白酶的结构，使其失去活性。再比如，③，这是因为茶叶中含有茶多酚等物质，它们具有抗氧化作用，能够延缓衰老。21.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过60个字。(5分)近日，国家文物局发布了2025年度中国重要考古发现。此次发现涵盖了多个历史时期和地域，包括新石器时代、商周时期、秦汉时期等。其中，位于陕西的一处新石器时代遗址出土了大量精美的陶器和玉器，这些文物对于研究中国古代文明的起源和发展具有重要意义。此外，在河南发现的一处商周时期遗址，也出土了一些珍贵的青铜器，为研究商周时期的政治、经济和文化提供了重要线索。四、写作（60分）22.阅读下面的材料，根据要求写作。有人说：“生活就像一场旅行，不在乎目的地，在乎的是沿途的风景以及看风景的心情。”也有人说：“生活要有明确的目标，朝着目标不断前进，才能取得成功。”对于以上两种观点，你怎么看？请结合自己的生活经历和思考，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。答案与解析一、现代文阅读（一）论述类文本阅读1.答案：C解析：A项，原文说“我们不能简单地认为数字化阅读就完全取代了传统阅读”，说明数字化阅读并没有完全取代传统阅读，该项错误；B项，传统阅读的独特魅力不仅在于纸质书籍的质感、香气以及翻阅时的声响，还包括能给读者带来沉浸式阅读体验、有助于深入思考等，该项表述片面；C项，根据原文“数字化阅读则以其高效和便捷脱颖而出。在互联网的广阔天地里，读者只需轻点鼠标或触摸屏幕，就能在瞬间获取到海量的信息”“数字化阅读还具有互动性强的特点”“对于一些快节奏生活的人来说，数字化阅读还可以利用碎片化时间进行”可知，该项正确；D项，原文提到了数字化阅读具有高效便捷、互动性强等优点，并非不存在任何优点，该项错误。2.答案：D解析：文章最后得出的结论是“在信息时代，我们应该倡导两种阅读方式的融合”，而不是“完全抛弃传统阅读，大力推广数字化阅读”，该项错误。A、B、C三项的分析均正确。3.答案：D解析：根据原文“传统阅读是文化传承的重要载体，我们不能因为数字化阅读的兴起而忽视它”可知，传统阅读依然具有存在的价值和意义，该项说法错误。A项，《百年孤独》是经典著作，需要深入研究和品味，传统阅读更合适，该项正确；B项，由原文“对于一些快节奏生活的人来说，数字化阅读还可以利用碎片化时间进行”可知，该项正确；C项，原文明确指出“我们可以根据不同的需求和场景，选择合适的阅读方式”，该项正确。（二）文学类文本阅读4.答案：C解析：文章中描写孩子们在巷子里追逐嬉戏，主要目的是为了展现故乡黄昏的宁静祥和以及童年的美好回忆，而不是为了与后文村庄的冷清形成鲜明对比，该项分析不正确。A、B、D三项的分析均正确。5.答案：内容上：把故乡比作慈祥的母亲，形象生动地表达了故乡对作者的重要意义，故乡给予作者温暖和支持，就像母亲一样呵护着他。结构上：承接上文对故乡现状变化的描述，深化了作者对故乡的眷恋之情，同时也引出下文作者对故乡深深的热爱和内心的坚定信念。6.答案：对故乡黄昏美景的喜爱和赞美之情：文中描绘了故乡黄昏的山峦、麦浪、炊烟、老槐树等美景，流露出作者对故乡自然景色的喜爱和赞美。对童年美好回忆的怀念之情：作者回忆小时候在老槐树下玩耍的情景，表达了对童年纯真时光的怀念。对故乡变迁的忧伤之情：看到故乡一些年轻人离开，房屋破旧，集市冷清等变化，作者心中涌起淡淡的忧伤。对故乡深深的眷恋和热爱之情：尽管故乡面临变化和挑战，但作者依然感受到故乡的温暖和力量，故乡在他心中的地位不可替代。（三）实用类文本阅读7.答案：C解析：根据原文“智能辅导系统可以模拟教师的辅导过程，为学生提供实时的答疑解惑和学习指导。此外，智能辅导系统还可以根据学生的学习情况进行针对性的辅导，提高学生的学习效果”可知，智能辅导系统能根据学生的学习情况进行针对性的辅导，该项错误。A、B、D三项的理解均正确。8.答案：C解析：A项，材料二指出智能教育在实际应用中面临着研发和维护费用高、数据安全和隐私保护、教师抵触等问题，并非没有任何问题，该项错误；B项，智能教育系统的研发和维护费用高只是导致其推广受到限制的原因之一，不是唯一原因，该项错误；C项，由材料二“智能教育系统的数据安全和隐私保护也是一个重要问题。学生的学习数据包含了大量的个人信息，如果这些数据被泄露或滥用，将会对学生的权益造成损害”可知，该项正确；D项，材料三指出政府应加大对智能教育的投入，制定相关政策和标准，引导和规范智能教育的发展，说明政府在智能教育发展中起着重要作用，该项错误。9.答案：政府方面：加大对智能教育的投入，制定相关政策和标准，引导和规范智能教育的发展。学校方面：积极推进智能教育的应用，加强教师培训，提高教师对智能教育技术的应用能力。企业方面：加强智能教育系统的研发和创新，提高系统的性能和质量，同时注重数据安全和隐私保护。二、古代诗文阅读（一）文言文阅读10.答案：A解析：“以……为托”是固定结构，意思是“以……为借口”，所以“以霖雨为托”不能断开，排除B、D两项；“修城浚池”“阴料丁壮”“储廪实”是并列关系，应分别断开，排除C项。故选A。11.答案：D解析：文中的“太师”是李希烈对颜真卿的称呼，并不是颜真卿当时的官职，该项解说错误。A、B、C三项的解说均正确。12.答案：D解析：根据原文“乃使阉奴与景臻等缢杀真卿”可知，李希烈并没有放颜真卿回去，而是派人缢杀了他，该项与原文不符。A、B、C三项的概括和分析均正确。13.答案：（1）不久，安禄山果然反叛，河朔地区全部沦陷，只有平原城防守完备，（颜真卿）于是派司兵参军李平快马奔赴朝廷奏报此事。（2）（颜真卿）为四方所信任，如果派他去晓谕李希烈，可以不用劳师动众就能够平定。（二）古代诗歌阅读14.答案：D解析：“新停浊酒杯”并不是因为生活贫困而无法饮酒，而是因为诗人年老多病，身体状况不允许饮酒，表现了诗人年老体衰、壮志未酬的无奈和痛苦，该项理解错误。A、B、C三项的理解和赏析均正确。15.答案：意境雄浑壮阔：诗中描绘了风急天高、猿啸哀鸣、渚清沙白、鸟飞回旋、落木萧萧、长江滚滚等景象，营造出一种雄浑、悲凉的意境。情感深沉复杂：诗人将自己漂泊异乡、年老多病、壮志未酬等身世之感融入到秋景之中，情感深沉而复杂，既有对自然景象的感慨，又有对人生苦难的悲叹。对仗工整严密：全诗四联皆对仗，“风急天高”对“渚清沙白”，“无边落木”对“不尽长江”等，对仗严谨，句式整齐，体现了律诗的格律之美。语言凝练生动：诗人用简洁而生动的语言描绘了秋天的景象和自己的心境，如“萧萧”“滚滚”等词语，增强了诗歌的表现力和感染力。（三）名篇名句默写16.答案：（1）锲而舍之朽木不折锲而不舍金石可镂（2）泣孤舟之嫠妇（3）扪参历