沈阳建筑大学《发展心理学》2025-2026学年期末试卷

沈阳建筑大学《发展心理学》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.发展心理学的主要研究取向不包括以下哪一项？A.行为主义取向B.认知取向C.人本主义取向D.进化取向

2.根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在前运算阶段的主要特征不包括以下哪一项？A.中心化倾向B.可逆性思维C.拟人化思维D.自我中心主义

3.维果茨基的社会文化理论强调以下哪一项对儿童发展的重要性？A.先天遗传因素B.自我调节能力C.社会互动D.神经心理学基础

4.埃里克森的心理社会发展理论中，青少年期的主要发展任务是以下哪一项？A.基本信任对不信任B.自主对羞愧C.同一性对角色混乱D.亲社会对退缩

5.根据班杜拉的社会学习理论，以下哪一项不是影响个体行为改变的主要因素？A.观察学习B.强化C.认知过程D.生物因素

6.婴儿期的依恋类型不包括以下哪一种？A.安全型依恋B.焦虑-矛盾型依恋C.回避型依恋D.混乱型依恋

7.青春期的主要生理变化不包括以下哪一项？A.性成熟B.身高增长C.智力发展D.神经系统成熟

8.成年期的主要心理发展任务不包括以下哪一项？A.职业发展B.亲密关系建立C.孩子抚养D.认知能力退化

9.根据卡特尔的人格理论，以下哪一项不是大五人格模型的维度？A.外向性B.宜人性C.神经质D.智商

10.发展心理学的研究方法不包括以下哪一项？A.实验法B.观察法C.访谈法D.基因检测法

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.发展心理学的研究领域包括以下哪些方面？A.婴儿发展B.青少年发展C.成年发展D.老年发展E.神经心理学

2.皮亚杰的认知发展阶段包括以下哪些阶段？A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段E.社会认知阶段

3.维果茨基的社会文化理论强调以下哪些因素对儿童发展的重要性？A.语言B.文化工具C.社会互动D.认知发展E.遗传因素

4.埃里克森的心理社会发展理论中，成年期的主要发展任务包括以下哪些？A.亲密对孤独B.事业对混乱C.亲社会对退缩D.自我整合对绝望E.信任对不信任

5.班杜拉的社会学习理论强调以下哪些因素对个体行为改变的影响？A.观察学习B.强化C.认知过程D.生物因素E.社会环境

三、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）

1.简述皮亚杰认知发展理论的主要阶段及其特征。

2.简述维果茨基的社会文化理论的主要观点及其对儿童发展的意义。

3.简述埃里克森心理社会发展理论的主要阶段及其发展任务。

4.简述班杜拉的社会学习理论的主要观点及其对个体行为改变的影响。

四、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

材料一：

小明是一个3岁的儿童，他在日常生活中表现出明显的自我中心主义，经常无法理解他人的观点和感受。在玩耍时，他总是坚持自己的玩法，不愿意与他人分享玩具，也不愿意遵守游戏规则。当父母试图引导他时，他往往会表现出强烈的反抗情绪。

材料二：

小红是一个15岁的青少年，她在成长过程中经历了家庭经济困难，父母经常争吵，缺乏足够的关爱和关注。在学校里，她经常感到孤独和自卑，学习成绩也不理想。尽管如此，她仍然努力保持乐观的态度，积极参加学校的社团活动，并努力提升自己的能力。

1.根据皮亚杰的认知发展理论，分析小明在认知发展上可能处于哪个阶段，并解释他的行为特征。

2.根据埃里克森的心理社会发展理论，分析小红在成长过程中可能面临的主要发展任务，并解释她的行为表现。

五、论述题（本大题共1小题，共25分）

材料一：

李某是一个40岁的中年人，他在工作中取得了较高的成就，但近年来经常感到焦虑和压力。他发现自己在家庭生活中也面临着许多挑战，孩子进入青春期后，他与孩子的沟通变得困难，夫妻关系也出现了矛盾。李某意识到自己需要做出一些改变，以提升自己的生活质量。

材料二：

王某是一个70岁的老年人，他在退休后经历了许多生活上的变化，包括社交圈的缩小、身体机能的下降等。他感到自己的生活失去了意义，经常感到孤独和失落。然而，王某也发现自己在退休后有了更多的时间陪伴家人，参与社区活动，这些经历让他感到生活依