徐州工程学院《康复功能评定》2025-2026学年期末试卷

徐州工程学院《康复功能评定》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.康复功能评定的目的是什么？

A.了解患者功能障碍的程度

B.指导康复治疗

C.判断预后

D.以上都是

2.以下哪项不是康复功能评定的基本原则？

A.全面性原则

B.系统性原则

C.短期性原则

D.个体化原则

3.功能独立性评定量表(FIM)主要用于评估哪种患者？

A.脑卒中患者

B.创伤性脑损伤患者

C.肌肉骨骼疾病患者

D.神经肌肉疾病患者

4.下肢功能评分量表(LIS)主要用于评估哪种患者？

A.上肢功能障碍患者

B.下肢功能障碍患者

C.脊髓损伤患者

D.骨折患者

5.康复功能评定中的ROM测量主要是指什么？

A.关节活动度

B.患者心理状态

C.患者认知功能

D.患者运动能力

6.康复功能评定中的肌力测试常用哪两种方法？

A.等速肌力测试和手眼协调测试

B.肌电图测试和肌力测试

C.重力测试和阻力测试

D.等张肌力测试和等长肌力测试

7.康复功能评定中的平衡测试常用哪几种方法？

A.平衡木测试、静态平衡测试、动态平衡测试

B.晕动症测试、眼震测试、前庭功能测试

C.肌电图测试、神经传导速度测试、运动功能测试

D.平衡功能测试、协调功能测试、灵活性测试

8.康复功能评定中的步态分析常用哪些设备？

A.平衡仪、步态分析仪、肌电图仪

B.肌电图仪、神经传导速度测试仪、平衡测试仪

C.平衡测试仪、步态分析仪、眼震仪

D.眼震仪、平衡仪、步态分析仪

9.康复功能评定中的认知功能评定包括哪些内容？

A.记忆力、注意力、执行功能、社交能力

B.语言能力、数学能力、逻辑思维能力、推理能力

C.感觉、运动、认知、社交能力

D.语言、运动、感觉、认知能力

10.康复功能评定中的心理评估包括哪些内容？

A.情绪、认知、心理状态、社会功能

B.认知、语言、社交、情感

C.情绪、社交、认知、行为

D.认知、情感、社交、行为

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题10分，共50分）

1.康复功能评定的基本原则有哪些？（）

A.全面性原则

B.系统性原则

C.短期性原则

D.个体化原则

E.可持续性原则

2.以下哪些方法可以用于评估患者的手眼协调能力？（）

A.拨珠子测试

B.抓握测试

C.穿针引线测试

D.拼图测试

E.填字测试

3.康复功能评定中的ROM测量可以采用以下哪些方法？（）

A.视诊法

B.触诊法

C.量角器测量法

D.X线测量法

E.MRI测量法

4.以下哪些方法可以用于评估患者的平衡能力？（）

A.平衡木测试

B.静态平衡测试

C.动态平衡测试

D.脚尖站立测试

E.肩部支撑测试

5.康复功能评定中的心理评估可以包括以下哪些内容？（）

A.情绪评估

B.认知评估

C.社交评估

D.行为评估

E.心理状态评估

三、简答题（本大题共2小题，每小题20分，共40分）

1.简述康复功能评定的意义。

2.简述康复功能评定的基本原则。

四、案例分析题（本大题共5小题，共50分）

材料一：患者，男性，45岁，因脑出血住院，左侧肢体偏瘫，言语不清，生活不能自理。

材料二：患者，女性，60岁，因股骨颈骨折住院，右侧下肢功能障碍，生活不能自理。

1.根据材料一，请列出至少3项康复功能评定的内容。

2.根据材料二，请列出至少3项康复功能评定的内容。

3.根据材料一，请针对患者左侧肢体偏瘫进行康复功能评定。

4.根据材料二，请针对患者右侧下肢功能障碍进行康复功能评定。

5.针对以上两位患者，请分别制定康复治疗方案。

五、论述题（