XX学校2026年春季学期教育督导评估迎检工作分工与责任清单

XX学校2026年春季学期教育督导评估迎检工作分工与责任清单为深入贯彻落实上级教育主管部门关于教育督导评估工作的各项部署要求，切实做好我校2026年春季学期教育督导评估迎检准备工作，全面梳理办学思路、规范办学行为、提升办学质量，确保顺利通过本次教育督导评估，结合我校教育教学工作实际，特制定本迎检工作分工与责任清单。本清单明确迎检工作的总体目标、组织架构、各部门及相关人员的具体职责、工作任务、完成时限和工作要求，实现“事事有人管、件件有着落、责任到人、任务到岗”，推动迎检工作有序、高效、扎实开展，充分展现我校办学特色和育人成效。一、迎检工作总体目标以本次教育督导评估为契机，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，严格按照教育督导评估指标体系，系统梳理我校2026年春季学期教育教学、管理服务、校园建设、安全稳定等各项工作，查漏补缺、补齐短板、提质增效。通过规范迎检准备工作，全面展示我校在办学条件、师资队伍、教育教学、德育工作、校园文化、安全管理等方面的工作成效，着力解决工作中存在的突出问题，进一步健全办学管理制度，提升教育教学质量和管理水平，确保顺利通过本次教育督导评估，力争获得优异成绩，推动我校教育事业高质量发展。二、迎检工作组织架构及主要职责为加强对迎检工作的统筹领导，确保各项迎检任务落到实处，成立XX学校2026年春季学期教育督导评估迎检工作领导小组，明确领导小组及各专项工作组的职责分工，构建“领导小组统筹协调、专项工作组具体落实、各部门协同配合”的工作格局。（一）迎检工作领导小组组长：校长（全面统筹迎检工作，审定迎检工作方案、责任清单和各类迎检材料，协调解决迎检工作中的重大问题，对接上级教育督导部门，主持迎检工作部署、推进和总结会议）副组长：分管教学副校长、分管德育副校长、分管后勤副校长、党支部书记（协助组长开展迎检工作，分管各自职责范围内的专项迎检工作，督促各专项工作组落实工作任务，审核分管领域的迎检材料，协调解决分管领域的重点、难点问题）成员：各部门负责人（教务处、德育处、总务处、办公室、安全办、教研组、年级组、各班主任及相关职能岗位工作人员，落实本部门、本岗位的迎检任务，及时上报工作进展，配合完成各类迎检准备工作）主要职责：统筹规划迎检工作，制定迎检工作方案和责任清单；组织召开迎检工作部署会、推进会、调度会，安排部署各项迎检任务；协调各部门、各岗位协同开展迎检工作，督促检查工作落实情况；审核各类迎检材料、汇报材料和整改报告；对接上级教育督导部门，及时传达督导评估要求，反馈我校迎检准备情况；组织开展迎检模拟演练，做好督导评估期间的接待、陪同、解说等工作；总结迎检工作经验，梳理存在的问题，制定长效改进措施。（二）专项工作组及职责根据迎检工作需要，结合我校部门设置和工作实际，成立7个专项工作组，各专项工作组在领导小组的统一领导下开展工作，相互配合、协同推进，确保各项迎检任务按时保质完成。1.综合协调组组长：办公室主任成员：办公室全体工作人员主要职责：负责迎检工作的统筹协调、上传下达，对接领导小组和各专项工作组，及时传达上级督导评估要求和学校迎检工作部署；制定迎检工作总体时间表、路线图，统筹安排迎检工作进度；负责迎检工作会议的组织、筹备、记录和会议纪要的整理印发；负责督导评估期间的接待安排、人员调度、物资保障和后勤协调；负责各类迎检材料的汇总、整理、装订和归档，确保材料规范、完整、有序；负责迎检工作的宣传报道、信息报送和总结汇报；协调解决各专项工作组之间的衔接问题，确保迎检工作无缝衔接、高效推进。2.教育教学督导组组长：分管教学副校长副组长：教务主任、教研组长成员：教务处全体工作人员、各教研组组长、各学科骨干教师、年级组组长主要职责：对照教育督导评估指标体系中关于教育教学工作的要求，全面梳理我校2026年春季学期教学管理、课程实施、教学改革、教研活动、学生学业评价等工作；负责教学常规检查，规范备课、上课、作业批改、辅导、考试等教学环节，整改教学中存在的问题；整理完善教学管理制度、课程方案、教研计划、教学反思、学生成绩、教研成果等相关材料；组织开展教学观摩、教研研讨等活动，提升教师教学水平；负责准备教育教学工作汇报材料，配合督导评估组开展课堂观察、教学访谈、资料查阅等工作；指导各年级组、各教研组做好迎检准备，确保教育教学相关迎检任务落实到位。3.德育工作督导组组长：分管德育副校长副组长：德育主任、团委书记、少先队辅导员成员：德育处全体工作人员、各班主任、团委干部、少先队干部、心理健康教师主要职责：对照教育督导评估指标体系中关于德育工作的要求，全面梳理我校2026年春季学期德育工作开展情况，包括思想政治教育、爱国主义教育、文明礼仪教育、行为规范教育、心理健康教育、家校共育、志愿服务等工作；整理完善德育管理制度、德育工作计划、活动记录、工作总结、学生行为评价、家校沟通记录等相关材料；规范学生行为习惯，开展校园文明创建活动，营造良好的德育氛围；负责准备德育工作汇报材料，配合督导评估组开展德育工作检查、学生访谈、家长访谈等工作；指导各班主任做好班级德育工作，整理完善班级德育相关材料，确保德育工作迎检准备到位。4.办学条件与后勤保障组组长：分管后勤副校长副组长：总务主任、财务主任成员：总务处全体工作人员、财务室工作人员、校园保洁人员、维修人员主要职责：对照教育督导评估指标体系中关于办学条件、后勤保障的要求，全面排查校园基础设施、教学设备、办公设备、体育设施、卫生设施等情况，及时维修、更换损坏的设备设施，确保各类设施正常使用；整理完善办学条件相关材料，包括校园规划、基础设施建设档案、设备采购合同、维修记录、财务收支凭证、资产管理台账等；规范校园环境整治，做好校园绿化、保洁、美化工作，营造整洁、优美、有序的校园环境；负责校园食堂、宿舍（如有）的管理，规范食品卫生、住宿管理，确保师生饮食、住宿安全；准备后勤保障工作汇报材料，配合督导评估组开展办学条件检查、财务检查等工作；做好迎检期间的物资保障、场地布置等工作。5.安全管理督导组组长：安全办主任成员：安全办全体工作人员、后勤维修人员、各班主任、门卫工作人员主要职责：对照教育督导评估指标体系中关于安全管理的要求，全面梳理我校2026年春季学期安全管理工作，包括校园安全制度建设、安全隐患排查、安全教育、应急处置、校园安保、消防安全、交通安全、食品安全、防溺水安全等工作；开展校园安全隐患全面排查整治，建立安全隐患排查台账、整改台账，确保各类安全隐患及时整改到位；整理完善安全管理制度、安全应急预案、安全隐患排查记录、安全教育记录、应急演练记录、安保人员资质等相关材料；组织开展安全宣传教育和应急演练，提升师生安全意识和应急处置能力；规范校园安保工作，加强门卫管理、校园巡逻，确保校园安全稳定；准备安全管理工作汇报材料，配合督导评估组开展安全工作检查、现场核查等工作。6.师资队伍建设督导组组长：党支部书记副组长：办公室主任、教务主任成员：办公室工作人员、教务处工作人员、各教研组组长主要职责：对照教育督导评估指标体系中关于师资队伍建设的要求，全面梳理我校教师队伍建设情况，包括教师编制、师资结构、师德师风建设、教师培训、专业发展、绩效考核等工作；整理完善师资队伍相关材料，包括教师基本信息、教师资格证书、学历证书、培训记录、师德师风考核材料、绩效考核材料、教师获奖证书等；开展师德师风教育活动，规范教师从教行为，提升教师职业道德水平；梳理教师培训计划和实施情况，完善教师专业发展档案；准备师资队伍建设工作汇报材料，配合督导评估组开展教师访谈、资料查阅等工作；指导教师做好个人专业发展相关材料的整理完善。7.材料归档与宣传组组长：办公室副主任成员：办公室工作人员、各部门材料联络员、宣传干事主要职责：负责各类迎检材料的收集、整理、审核、装订和归档，按照督导评估指标体系的要求，分类整理各类材料，确保材料齐全、规范、真实、有效，便于督导评估组查阅；负责迎检宣传工作，营造迎检氛围，包括校园宣传栏、电子屏、校园广播、公众号等平台的宣传，宣传我校办学成效、迎检工作进展；负责迎检期间的摄影、摄像、文字记录工作，整理迎检影像资料；负责撰写迎检工作总结、汇报材料、整改报告等各类文稿，审核各部门提交的汇报材料和相关文稿；负责迎检材料的保密工作，确保材料不丢失、不泄露。三、迎检工作总体安排及时间节点本次迎检工作自2026年X月X日启动，至督导评估结束，分为四个阶段推进，明确各阶段工作任务和完成时限，确保迎检工作有序推进、按时完成。（一）动员部署阶段（2026年X月X日—X月X日）1.召开迎检工作动员部署会，传达上级教育督导评估要求，解读迎检工作方案和责任清单，明确各部门、各人员的职责分工和工作任务，统一思想、提高认识，动员全体教职工积极参与迎检工作。2.各专项工作组召开专题会议，细化本工作组的工作任务和推进计划，明确工作节奏和时间节点，确保各项任务落地生根。3.开展督导评估指标体系学习培训，组织全体教职工学习教育督导评估相关政策、指标要求，让每一位教职工熟悉评估内容、掌握工作标准，提升迎检工作的针对性和实效性。（二）自查自纠阶段（2026年X月X日—X月X日）1.各专项工作组、各部门对照教育督导评估指标体系，全面开展自查自纠工作，逐项梳理工作落实情况，查找存在的问题和不足，建立自查问题台账，明确整改责任人、整改措施和整改时限。2.各部门按照自查问题台账，认真开展整改工作，及时补齐短板、完善不足，整理完善相关迎检材料，确保各项指标达到评估要求。3.迎检工作领导小组定期开展自查督导，检查各部门自查整改情况，对整改不到位的问题及时督促整改，确保自查自纠工作取得实效。（三）巩固提升阶段（2026年X月X日—X月X日）1.各专项工作组对自查整改情况进行“回头看”，检查整改任务完成情况，对未完成的整改任务加快推进，对整改不到位的问题进一步完善整改措施，确保所有问题整改到位。2.全面整理各类迎检材料，按照评估指标体系分类装订、归档，形成完整的迎检材料体系，安排专人负责材料的保管和查阅。3.组织开展迎检模拟演练，模拟督导评估的流程和方式，包括汇报、资料查阅、课堂观察、访谈、现场核查等环节，及时发现问题、优化迎检流程，提升迎检能力。4.优化校园环境，完善校园文化布置，规范师生行为习惯，营造浓厚的迎检氛围，充分展现我校良好的办学风貌。（四）迎检实施阶段（督导评估期间）1.做好督导评估期间的接待工作，安排专人负责陪同督导评估组开展工作，做好解说、引导、服务等工作，确保评估工作顺利进行。2.各专项工作组、各部门按照责任清单，做好资料查阅、现场核查、访谈等环节的配合工作，及时提供相关材料和信息，如实反映我校工作情况。3.安排专人负责迎检期间的信息汇总和反馈，及时处理评估过程中出现的各类问题，确保迎检工作有序推进。4.督导评估结束后，及时召开迎检工作总结会，梳理评估过程中发现的问题，制定长效改进措施，巩固迎检工作成果。四、各部门迎检工作分工与责任清单本清单按照“部门职责、工作任务、责任人员、完成时限、备注”的格式，明确各部门、各岗位的具体迎检任务，确保责任到人、任务到岗，各项工作有据可查、有迹可循。（一）办公室序号部门职责工作任务责任人员完成时限备注1综合协调1.制定迎检工作方案、责任清单和总体时间表；2.组织召开迎检工作动员部署会、推进会、调度会；3.对接上级教育督导部门，传达评估要求，反馈迎检进展；4.协调各专项工作组、各部门开展迎检工作，解决工作衔接问题；5.负责迎检期间的人员调度、接待安排和后勤协调。办公室主任、办公室全体工作人员动员部署阶段完成方案制定，迎检期间持续推进做好会议记录、调度记录，及时上报工作进展2材料汇总与审核1.汇总各部门提交的迎检材料，进行审核、整理、装订和归档；2.撰写迎检工作总结、汇报材料、整改报告等各类文稿；3.审核各部门提交的汇报材料和相关文稿，确保内容规范、数据准确；4.负责迎检材料的保密和保管，确保材料不丢失、不泄露。办公室副主任、材料联络员巩固提升阶段完成材料汇总装订，迎检期间按需调整按照评估指标体系分类整理，便于查阅3宣传与影像记录1.开展迎检宣传工作，通过校园宣传栏、电子屏、校园广播、公众号等平台宣传办学成效和迎检进展；2.负责迎检期间的摄影、摄像、文字记录工作，整理迎检影像资料；3.营造迎检氛围，制作迎检宣传标语、宣传栏等。宣传干事、办公室工作人员自查自纠阶段启动宣传，迎检期间持续推进影像资料及时整理归档，宣传内容积极正面4师资队伍建设配合1.整理教师基本信息、教师资格证书、学历证书、培训记录等师资相关材料；2.开展师德师风教育活动，整理师德师风考核材料；3.配合师资队伍建设督导组开展教师访谈、资料查阅等工作；4.完善教师专业发展档案。办公室主任、人事干事自查自纠阶段完成材料整理，巩固提升阶段完善材料真实准确，符合评估指标要求5其他迎检工作1.完成领导小组交办的其他迎检任务；2.配合其他专项工作组开展工作；3.做好迎检期间的各类保障工作。办公室全体工作人员根据迎检工作进展及时完成主动配合，确保各项任务落实到位（二）教务处序号部门职责工作任务责任人员完成时限备注1教学管理1.梳理2026年春季学期教学管理制度，完善教学常规管理办法；2.开展教学常规检查，规范备课、上课、作业批改、辅导、考试等教学环节，整改存在的问题；3.整理教学计划、课程表、教学进度表、教学反思、教案等相关材料；4.规范学生学业评价，整理学生成绩、考试分析报告等材料。教务主任、教务处全体工作人员、各教研组组长自查自纠阶段完成检查整改，巩固提升阶段完善材料教学常规符合要求，材料完整规范2课程实施1.对照课程方案，检查课程实施情况，确保开齐开足课程，规范课程设置；2.整理课程方案、课程标准、教学大纲等相关材料；3.检查校本课程开发、实施情况，整理校本课程相关材料；4.规范课堂教学行为，提升课堂教学质量，组织开展教学观摩活动。教务主任、课程管理员、各教研组组长自查自纠阶段完成检查，巩固提升阶段完善材料课程实施规范，材料齐全，符合评估要求3教研活动1.梳理2026年春季学期教研工作计划、总结，整理教研活动记录、教研成果等材料；2.组织开展教研研讨、集体备课、听课评课等活动，提升教师教学水平；3.整理教师教研论文、教学案例、获奖证书等教研成果材料；4.规范教研组管理，完善教研组工作档案。教研组长、教务处工作人员、各学科骨干教师自查自纠阶段完成材料整理，迎检期间持续开展教研活动教研活动常态化，成果显著，材料完整4教学设备管理1.检查教学设备、实验设备、多媒体设备等使用情况，及时维修、更换损坏设备；2.整理教学设备采购合同、维修记录、使用登记等材料；3.规范实验室、多媒体教室等功能室管理，整理功能室使用记录；4.配合办学条件与后勤保障组开展教学设备检查工作。教务主任、设备管理员、各功能室负责人自查自纠阶段完成设备检查维修，巩固提升阶段完善材料设备正常使用，记录完整，管理规范5迎检材料与汇报1.撰写教育教学工作汇报材料，全面总结我校教育教学工作成效；2.按照评估指标体系，分类整理教育教学相关迎检材料；3.配合教育教学督导组开展迎检准备工作，协助完成课堂观察、教学访谈等环节；4.指导各年级组、各教研组做好教学相关迎检材料的整理完善。教务主任、教务处全体工作人员巩固提升阶段完成汇报材料和材料整理，迎检期间配合检查汇报材料内容详实，材料分类规范，符合评估要求6其他迎检工作1.完成领导小组和教育教学督导组交办的其他迎检任务；2.配合其他专项工作组开展工作，确保教育教学迎检工作落实到位。教务处全体工作人员根据迎检工作进展及时完成主动配合，确保各项任务按时保质完成（三）德育处序号部门职责工作任务责任人员完成时限备注1德育管理1.梳理2026年春季学期德育工作计划、总结，完善德育管理制度；2.整理思想政治教育、爱国主义教育、文明礼仪教育等各类德育活动记录、照片、视频等材料；3.规范学生行为习惯，开展校园文明创建活动，整治学生不文明行为；4.整理学生行为评价、奖惩记录等材料。德育主任、德育处全体工作人员、各班主任自查自纠阶段完成材料整理和行为整治，巩固提升阶段完善德育活动常态化，材料完整，学生行为规范2心理健康教育1.梳理心理健康教育工作计划、总结，整理心理健康教育活动记录；2.检查心理咨询室建设和使用情况，整理心理咨询记录、学生心理档案等材料；3.组织开展心理健康教育讲座、团体辅导等活动，提升学生心理健康水平；4.整理心理健康教师资质、培训记录等材料。德育主任、心理健康教师、德育处工作人员自查自纠阶段完成材料整理，迎检期间持续开展活动心理咨询室规范使用，心理档案完整，活动成效显著3家校共育与志愿服务1.整理家校共育工作计划、总结，收集家长委员会记录、家长会记录、家校沟通记录等材料；2.组织开展家长开放日、家庭教育讲座等活动，整理活动相关材料；3.梳理学生志愿服务活动计划、记录，整理志愿服务照片、总结等材料；4.规范志愿服务管理，完善志愿服务档案。德育主任、团委书记、各班主任自查自纠阶段完成材料整理，巩固提升阶段完善家校沟通顺畅，志愿服务常态化，材料完整4校园文化建设1.梳理校园文化建设规划、总结，整理校园文化活动记录、照片等材料；2.优化校园文化布置，更新校园宣传栏、文化墙等，营造浓厚的校园文化氛围；3.整理校园文化相关材料，包括校训、校风、学风建设等内容；4.配合办学条件与后勤保障组做好校园环境整治工作。德育主任、团委书记、德育处工作人员巩固提升阶段完成校园文化布置和材料整理校园文化氛围浓厚，材料完整，符合办学特色5迎检材料与汇报1.撰写德育工作汇报材料，全面总结我校德育工作成效；2.按照评估指标体系，分类整理德育相关迎检材料；3.配合德育工作督导组开展迎检准备工作，协助完成学生访谈、家长访谈等环节；4.指导各班主任做好班级德育相关材料的整理完善。德育主任、德育处全体工作人员巩固提升阶段完成汇报材料和材料整理，迎检期间配合检查汇报材料内容详实，材料分类规范，符合评估要求6其他迎检工作1.完成领导小组和德育工作督导组交办的其他迎检任务；2.配合其他专项工作组开展工作，确保德育迎检工作落实到位。德育处全体工作人员、各班主任根据迎检工作进展及时完成主动配合，确保各项任务按时保质完成（四）总务处序号部门职责工作任务责任人员完成时限备注1办学条件保障1.全面排查校园基础设施，包括教学楼、办公楼、操场、围墙、厕所等，及时维修、更换损坏设施；2.整理校园规划、基础设施建设档案、维修记录等材料；3.检查校园绿化、保洁情况，开展校园环境整治，营造整洁、优美的校园环境；4.规范校园资产管理，整理资产管理台账、设备采购合同等材料。总务主任、后勤工作人员、维修人员、保洁人员自查自纠阶段完成排查维修，巩固提升阶段完善材料基础设施完好，校园环境整洁，材料完整规范2财务与物资保障1.整理2026年春季学期财务收支凭证、财务报表、预算方案等材料，确保财务收支规范；2.规范物资采购、管理和使用，整理物资采购合同、入库记录、领用记录等材料；3.做好迎检期间的物资保障工作，准备必要的迎检物资；4.配合办学条件与后勤保障组开展财务检查工作。财务主任、财务工作人员、总务主任自查自纠阶段完成材料整理，迎检期间做好物资保障财务收支规范，物资管理有序，材料真实准确3食堂与住宿管理（如有）1.检查食堂卫生、食品安全情况，规范食品采购、储存、加工、留样等环节，整理食品安全相关材料；2.检查宿舍卫生、住宿秩序，规范宿舍管理，整理宿舍管理记录等材料；3.组织开展食堂、宿舍安全隐患排查，及时整改存在的问题；4.整理食堂工作人员健康证、培训记录等材料。总务主任、食堂管理员、宿舍管理员、后勤工作人员自查自纠阶段完成检查整改，巩固提升阶段完善材料食品安全有保障，住宿管理规范，材料完整4校园环境整治1.开展校园环境卫生全面整治，清理校园垃圾、杂草，规范校园物品摆放；2.优化校园绿化布局，修剪花草树木，提升校园绿化水平；3.整治校园周边环境，配合相关部门做好校园周边安全、卫生整治工作；4.整理校园环境整治记录、照片等材料。总务主任、保洁人员、后勤工作人员巩固提升阶段完成环境整治，迎检期间持续维护校园环境整洁优美，物品摆放规范，无卫生死角5迎检材料与汇报1.撰写后勤保障、办学条件工作汇报材料，全面总结我校后勤保障工作成效；2.按照评估指标体系，分类整理办学条件、后勤保障相关迎检材料；3.配合办学条件与后勤保障组开展迎检准备工作，协助完成现场核查等环节；4.完善各类后勤管理档案，确保材料齐全、规范。总务主任、财务主任、后勤工作人员巩固提升阶段完成汇报材料和材料整理，迎检期间配合检查汇报材料内容详实，材料分类规范，符合评估要求6其他迎检工作1.完成领导小组和办学条件与后勤保障组交办的其他迎检任务；2.配合其他专项工作组开展工作，确保后勤保障、办学条件迎检工作落实到位。总务处全体工作人员根据迎检工作进展及时完成主动配合，确保各项任务按时保质完成（五）安全办序号部门职责工作任务责任人员完成时限备注1安全制度建设1.梳理2026年春季学期安全管理制度，完善安全应急预案（包括火灾、地震、溺水、食品安全等）；2.整理安全管理制度、应急预案、安全工作会议记录等材料；3.规范安全管理流程，明确各岗位安全职责；4.组织开展安全制度学习培训，提升教职工安全意识。安全办主任、安全办全体工作人员自查自纠阶段完成制度完善和材料整理制度健全，应急预案可操作性强，材料完整2安全隐患排查与整改1.开展校园安全隐患全面排查，包括消防安全、交通安全、食品安全、用电安全、设施安全等，建立隐患排查台账和整改台账；2.对排查出的安全隐患及时整改，确保隐患清零；3.整理安全隐患排查记录、整改记录、复查记录等材料；4.配合相关部门开展安全检查工作。安全办主任、安全办工作人员、维修人员、各部门安全联络员自查自纠阶段完成排查整改，迎检期间持续排查隐患排查全面，整改及时，记录完整3安全教育与应急演练1.梳理安全教育工作计划、总结，整理安全教育记录、照片、视频等材料；2.组织开展安全教育讲座、主题班会、安全宣传等活动，提升师生安全意识和自救互救能力；3.组织开展应急演练（如火灾演练、地震演练等），整理演练记录、照片、视频等材料；4.整理安全教育相关材料，包括安全宣传资料、学生安全承诺书等。安全办主任、安全办工作人员、各班主任自查自纠阶段完成材料整理，迎检期间开展至少1次应急演练安全教育常态化，应急演练规范，材料完整4校园安保与安全管理1.检查校园安保工作，规范门卫管理、校园巡逻，整理安保人员值班记录、巡逻记录等材料；2.检查校园监控设备、报警设备等使用情况，及时维修、更换损坏设备；3.整理安保人员资质、培训记录等材料；4.规范校园出入管理，做好外来人员、车辆登记记录。安全办主任、安全办工作人员、门卫工作人员自查自纠阶段完成检查整改，迎检期间持续加强安保安保工作规范，监控设备正常使用，记录完整5迎检材料与汇报1.撰写安全管理工作汇报材料，全面总结我校安全管理工作成效；2.按照评估指标体系，分类整理安全管理相关迎检材料；3.配合安全管理督导组开展迎检准备工作，协助完成现场核查、资料查阅等环节；4.完善安全管理档案，确保材料齐全、规范。安全办主任、安全办全体工作人员巩固提升阶段完成汇报材料和材料整理，迎检期间配合检查汇报材料内容详实，材料分类规范，符合评估要求6其他迎检工作1.完成领导小组和安全管理督导组交办的其他迎检任务；2.配合其他专项工作组开展工作，确保安全管理迎检工作落实到位；3.做好迎检期间的安全保障工作，及时处理突发安全事件。安全办全体工作人员根据迎检工作进展及时完成主动配合，确保各项任务按时保质完成，校园安全稳定（六）教研组序号部门职责工作任务责任人员完成时限备注1教研管理1.梳理本教研组2026年春季学期教研工作计划、总结，整理教研活动记录、集体备课记录、听课评课记录等材料；2.组织开展本学科教研研讨、教学改革、课题研究等活动，提升教师教学水平；3.规范教研组管理，完善教研组工作档案；4.配合教务处开展教学常规检查和教研活动。各教研组组长、本组全体教师自查自纠阶段完成材料整理，迎检期间持续开展教研活动教研活动常态化，材料完整，符合评估要求2教学研究与成果1.整理本教研组教师教研论文、教学案例、教学设计、课件等教研成果材料；2.梳理本学科课题研究进展情况，整理课题研究相关材料；3.组织开展本学科教学观摩、优质课评选等活动，整理活动相关材料；4.总结本教研组教学改革经验，形成教研成果总结。各教研组组长、本组骨干教师自查自纠阶段完成材料整理，巩固提升阶段完善教研成果丰富，材料完整，具有针对性和实效性3教师培训与专业发展1.梳理本教研组教师培训计划、培训记录，整理教师培训相关材料；2.组织开展本