《仰望天空》课件

仰望天空教科版三年级下册我们生活在地球上，当我们仰望天空时，白天时常会看到耀眼的太阳。晚上可以看到明亮的月球。情境导入关于太阳和月球，我们都知道什么？它们有什么相同和不同呢？

二年级的时候，我们已经学习过有关太阳和月球的一些知识，关于太阳和月球，我们知道什么？它们有什么相同和不同？你能填一填下图吗？太阳月亮探索研讨探索：进一步认识太阳和月球简单比较太阳和月亮的相同和不同。太阳月亮

图中太阳和月亮都有光？太阳的光和月球的光有什么不同？太阳月亮

太阳是一颗恒星，会发光发热，月球是地球的卫星，绕着地球转。

太阳自身发光发热，月球反射太阳光，不发光也不产生热。太阳月亮

这一组照片展示的是太阳和月球的表面，你们发现了什么？

太阳表面能看到黑子，月球表面有很多环形山。太阳月亮根据你的发现，填一填。①都是球体。②东升西落。白天有太阳黑子恒星很大会发光发热夜晚有环形山卫星

我们都知道太阳大，月球小，为什么我们平常抬头看它们，觉得差不多大小呢？看上去大小差不多。通过模拟实验，找一找原因。准备好这些材料：观察纸筒大小不同的圆纸片想一想，这三者分别模拟的是什么？观察纸筒大圆纸片小圆纸片模拟月球模拟太阳模拟地球上的观察者如何进行模拟实验，怎样操作？※三者在一条直线上，保持纸筒和小圆片不动，移动大圆片。※当大圆片看上去和小圆片大小一样时，请一位同学“跨步”测量一下大小圆片与纸筒间的距离。※实验之前分好工，合作完成。纸筒、大小圆片在一条直线上；通过移动大圆片距离来调节。活动帮助卡任务：观察太阳和月球

第（

）组活动1.用观察纸筒观察到小圆纸片，并保持两者位置不变。2.移动大圆纸片．观察大圆纸片移到多远距离时，看上去和小圆纸片大小差不多。实验材料：观察纸简、大小不同的两个圆纸片。实验猜想：可能和______有关。实验材料：实验步骤：活动记录任务：观察太阳和月球

第（

）组活动实验现象：

大圆纸片距离观察纸筒较_____（填“近”或“远”）时，才能看上去和小圆纸片大小差不多。实验结论：

太阳到地球的距离_____；月球到地球的距离_____。（填“近”或“远”）远近远太阳月亮根据模拟实验，继续填一填。①都是球体。②东升西落。白天有太阳黑子恒星很大会发光发热夜晚有环形山卫星离地球较近离地球很远研讨交流

通过我们的初步比较，你知道太阳和月球有哪些相同和不同？相同点：都是球体、都在太阳系、都与地球有密切的关系、都有引力。

不同点：太阳质量巨大、引力大、恒星（发光发热）、地球围绕太阳运转、表面由大里氢气和氢气组成……研讨交流太阳系除了太阳、月球和地球，还有哪些天体？宇宙里会不会也有一个和地球一样的星球？夜空中那些闪耀的星星，都是像太阳一样的恒星吗？......关于太阳和月球，你还想知道什么？课外拓展太阳系八大行星课堂小结点击放大观看1.填空题。（1）太阳的表面有______，月球的表面有______。（2）肉眼观察远处的物体时，被观察物体距离观察位置越近，看起来越____；距离观察位置越远，看起来越____。（均填“大”或“小”）黑子课堂练习环形山大小2.判断题。（1）在记录太阳和月球的相同和不同时，我们

可以利用维恩图。（）（2）观察太阳在天空中的位置时，不能用肉眼

直视太阳。（）（3）月球很明亮,所以月球是一个会发光、发亮

的星球。（）（4）太阳和月球都能对地球产生影响。（）√√×√一、填空题。1.观察太阳和月球的图片，我们发现太阳上有

黑子

⁠，月球上有

环形山

⁠。

2.在地球上仰望天空时，白天我们可以看见耀眼的

太阳

⁠，夜晚可以看见明亮的

月球

⁠。

3.

太阳

⁠是太阳系中唯一的一颗恒星，它能自己发光发亮。

4.地球到太阳的距离比到月球的距离

远

⁠（填“近”或“远”）。

5.月球总是向着

太阳

⁠的部分被照亮。

黑子

⁠环形山

⁠太阳

⁠月球

⁠太阳

⁠远

⁠太阳

⁠二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）1.月亮和太阳的相同点是（

B

）。A.都会发光B.都是球体C.距离地球一样远2.月球的光来自（

A

）。A.太阳B.地球C.其他星球3.太阳的直径和月球的直径相比，（

B

）。A.月球的直径大B.太阳的直径大C.两个一样大BAB4.下列哪个星球距离地球最近？（

B

）A.太阳B.月球C.木星5.2020年12月，我国的“嫦娥五号”航天器在（

B

）表面采集了土壤。A.水星B.月球C.土星6.月球表面分布着广泛的（

B

）。A.海洋B.环形山C.森林BBB7.夸父的故事和哪个星球有关？（

B

）A.月球B.太阳C.金星8.中国古代的下列神话故事中，和太阳有关的是（

A

）。

A.后羿射日B.嫦娥奔月C.精卫填海9.光伏发电站是利用（

B

）的能量进行发电。A.地球B.太阳C.月球BAB三、判断题。（正确的画“√”，错误的画“✕”）1.阴雨绵绵的时候，天上是没有太阳的。

（

√

）2.太阳看上去和月亮差不多大，是因为太阳距离地球太远的缘故。

（

✕

）3.月球本身不发光，是反射太阳的光才亮的。

（

√

）4.月球是地球唯一一颗天然卫星。

（

√

）✕√√√5.目前已知，地球是唯一适合人类生存的星球。

（

√

）6.太阳和月球距离地球很远，它们的运动对地球没有影响。

（

✕

）√✕7.嫦娥奔月、玉兔捣药、吴刚伐桂都是和月球相关的传说。

（

√

）8.人类还没有登上过月球。

（

✕

）√✕四、简答题。说说太阳和月球的相同和不同之处。

相同之处：太阳和月球都是天体，都近似球体，它们都是太阳系的一部分。

不同之处：太阳自身能发光，月球只能反射太阳发出的光。太阳到地球的距离比月球到地球的距离远。太阳上面有黑子，月球表面有环形山等。相同之处：太阳和月球都是天体，都近似球体，它们都是太阳系的一部分。一、填空题。（每空1分，共16分）1.地球上陆地面积比海洋面积

小

⁠（填“大”或“小”）。

2.地图上用不同深浅的蓝色表示水域的深度，深色部分说明该水域比较

深

⁠，浅色部分说明该水域比较

浅

⁠。（填“深”或“浅”）

3.

光源

⁠、

遮挡物

⁠、

屏

⁠是影子形成的三个条件。

4.农历十五、十六出现的月相是

满月

⁠。如果此时正好是农历八月十五，我国把它定为

中秋

⁠节，按照习俗，全国人民会吃

月饼

⁠（一种食品）。

小

⁠深

⁠浅

⁠光源

⁠遮挡物

⁠屏

⁠满月

⁠中秋

⁠月饼

⁠5.地球的天然卫星是

月球

⁠。它对地球的影响主要是

潮汐

⁠现象。

6.月球的表面上分布着大大小小的

环形山

⁠。它主要是陨石和小行星撞击而成的。

7.地球最大的光源和热源是

太阳

⁠。它看上去很小，是因为距离地球很

远

⁠。

8.光源离遮挡物越

近

⁠，物体的影子就越大；光源离遮挡物越

远

⁠，物体的影子就越小。（填“远”或“近”）

月球

⁠潮汐

⁠环形山

⁠太阳

⁠远

⁠近

⁠远

⁠二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共20分）1.农历上半月的月相变化规律是（

A

）。A.由缺变圆B.由圆变缺C.由圆变缺再变圆2.下列属于光源的是（

B

）。A.镜子B.点燃的火炬C.湖面3.太阳和地球的相同点是（

C

）。A.都有水B.都会发光C.都会转动ABC4.右边的月相是（

C

）。A.蛾眉月B.上弦月C.残月5.月球旁边经常出现一颗亮星，这是（

B

）。A.水星B.金星C.土星6.地球和月球的不同在于（

A

）。A.地球有丰富的水资源B.都是球体C.都在转动CBA7.毛主席的诗句“坐地日行八万里”，原因是（

A

）。A.地球自身在转动B.地球绕着太阳在转动C.坐着相对地面在运动8.我国人民利用影子变化演出的一种戏剧是（

B

）。A.秦腔B.皮影C.京剧AB9.下列不属于节约用水的行为是（

C

）。A.淘米水浇花B.滴水灌溉C.洗完手不关水龙头C10.“小小的月儿弯弯的船”，请问月亮什么时候才是“弯弯的”？（

B

）①新月②蛾眉月③下弦月④残月⑤满月A.①⑤B.②④C.③⑤B三、判断题。（正确的画“√”，错误的画“✕”）（每题2分，共20分）1.只要有光照到物体上，就会产生影子。

（

√

）2.地球表面的地形是丰富多彩的，颜色也是五颜六色的。

（

✕

）3.伽利略用天文望远镜观测到了月球上的环形山。

（

√

）4.哥伦布率领船队完成了人类历史上的环球大航行。

（

√

）5.古人积累的天文知识对我们没有帮助。

（

√

）6.天空中的云是自然的遮挡物，会对天气的变化产生很大影响。

（

√

）✕√√✕✕√7.人们很早就利用太阳的能量来生产生活。

（

√

）8.著名的钱塘江大潮每年都会在一段时间内发生。

（

√

）√√✕√9.月相变化是没有规律可循的。

（

√

）10.远小近大的原理是一种视觉现象。

（

√

）四、连线题。（每线1分，共12分）1.将太阳、月球与人类活动连线。2.将下列人物与他们的活动连线。五、综合应用题。（共32分）1.李华早晨7时10分从家去学校，他是迎着太阳走的。下午4时30分从学校回家，还是迎着太阳走。李华家在学校的什么方向？为什么？请画出简单的示意图，标上方向。（9分）李华家在学校的西方。因为早晨上学李华迎着太阳，说明学校在李华家的东面。