《岩石与土壤的故事》课件

岩石与土壤的故事教科版四年级下册点击图片播放实验视频点击图片播放实验视频

地球的表面被坚硬的岩石包裹着，不仅包括我们看到的陆地，还包括海洋的底部。聚焦陆地、海底都有岩石和土壤一：观察并描述我们采集到的岩石和土壤1.你是在什么地方收集的？2.它有什么特点？3.推测它的这些特点说明了什么？点击图片播放实验视频二：岩石和土壤背后的故事我国著名的地质学家李四光李四光，中国地质力学的创立者、中国现代地球科学和地质工作的主要领导人和奠基人之一，早年对蜓科化石及其地层分层意义有精湛的研究，提出了中国东部第四纪冰川的存在，建立了新的边缘学科“地质力学”和“构造体系”概念，创建了地质力学学派。我国著名的地质学家刘东生，辽宁沈阳人，籍贯天津，中国地球环境科学研究领域的专家，中国科学院资深院士，被誉为“黄土之父”。二：岩石和土壤背后的故事魔鬼塔蕨类植物化石菊石化石土壤剖面岩石和土壤如何记录了地球演变的历史？二：岩石和土壤背后的故事你还知道哪些有关岩石和土壤的故事呢？二：岩石和土壤背后的故事美国的魔鬼塔是地心的岩浆上涌到地表，冷却下来后，形成的火山岩，历经了千百万年的风吹雨打而形成的。魔鬼塔的形成年代，是通过对岩石中各种化学元素的测定而准确计算出来的。地球的年龄约是45.6亿年，就是用这种方法测定的。所以说，岩石的化学成分可以告诉我们它们的形成年代。二：岩石和土壤背后的故事化石是保存在地层中的古代生命的遗体、遗迹，记录着很久以前生命的线索。化石是对地球历史的保留和铭记。二：岩石和土壤背后的故事我国科学工作者在喜马拉雅山考察时，发现岩石中含有鱼、海螺、海藻等海洋生物的化石。这些都说明巍峨耸立的喜马拉雅山在几亿年前曾经是海洋。二：岩石和土壤背后的故事土壤的形成是一个极其漫长的过程。例如，要形成12厘米厚的土壤，可能需要几百到数万年的时间。每一方土壤上都留下了大自然的痕迹，记录了地球形成和演化历史的故事。二：岩石和土壤背后的故事岩石

我们知道的哪里发现的告诉我们的故事用途土壤

我们知道的哪里发现的用途告诉我们的故事整理我们知道的岩石和土壤的知识活动手册1.你认为岩石和土壤各有什么特点？我们可以从哪

里发现它们？2.我们可以从岩石和土壤中知道什么？3.你知道岩石和土壤的用途有哪些吗？研讨课堂小结课后作业二、判断题。1.岩石与土壤是地球的重要资源,和我们的生活息息相关。

（）2.岩石和土壤是天然存在的物质,但也可以人工合成。

（）3.土壤的形成是一个极其漫长的过程,例如要形成12厘米厚的土壤,可能需要几百到数万年的时间。（）√×√三、选择题。1.下列物体属于岩石的是（）。

A.玻璃

B.鹅卵石

C.陶瓷B2.菊石亚纲动物是已绝灭的海生无脊椎动物,生存于中奥陶纪至晚白垩（è）纪。而菊石化石在喜马拉雅山被发现，这说明了（）。A.喜马拉雅山地区曾经是海洋B.喜马拉雅山地区现在是海洋C.喜马拉雅山地区曾经是沙漠A

一、填空题。1.岩石和土壤是自然界中

天然

⁠存在的物质，它们的形成有的需要几百万年甚至更长的时间。

2.

土壤

⁠是地球表面的一层疏松物质，能够使植物生长。

3.地球的表面被坚硬的

岩石

⁠包裹着，不仅包括我们看到的陆地，还包括

海洋

⁠的底部。

4.在喜马拉雅山发现了鹦鹉螺化石，我们猜想几亿年前这里曾经是

海洋

⁠。

天然土壤岩石海洋海洋5.观察岩石和土壤时，我们可以使用的感官有

眼睛

⁠、

手上的皮肤

⁠等。为了卫生和安全，我们不能使用的观察方法是

尝

⁠。

6.观察土壤的剖面，我们可以将其分为

表层土

⁠、

下层土

⁠、

基岩碎屑

⁠、

基岩

⁠。

眼睛手上的皮肤尝表层土下层土基岩碎屑基岩二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）1.下列物品中，是用岩石制成的是（

C

）。A.瓷碗B.砖块C.纪念碑2.关于岩石和土壤，下列说法错误的是（

B

）。A.岩石和土壤都是天然形成的B.岩石的形成过程极其漫长，土壤的形成速度较快C.岩石和土壤分布广泛3.用眼睛观察岩石时，不能观察到的特点是（

C

）。A.颜色B.颗粒大小C.轻重CBC4.为了便于区分和描述，我们可以给采集的土壤和岩石（

A

）。A.编上号B.做个记号C.排个顺序5.地球的地壳是由（

B

）构成的。A.土壤B.岩石C.岩浆AB三、判断题。（对的画“√”，错的画“✕”）1.小朋友到野外采集岩石时，一定要在大人的带领下进行。（

√

）2.土壤是地球上最有价值的资源之一，是人类衣食住行的材料来源。

（

√

）3.所有岩石的颜色都是一样的。

（

✕

）4.在野外采集的岩石，最好先洗净后再观察，这样才能准确地描述它的颜色。

（

√

）5.表层土的养分来自腐烂的动植物遗体。

（

√

）√√✕√√

四、探究题。将你学习到的岩石和土壤的知识分别填写在对应的位置。山顶的石块提供矿产等山上、海边等曾经有生物存在答案不唯一具有肥力并能生长植物种植植物等郊区、菜地等它的形成是一个漫长的过程五、应用题。在喜马拉雅山上发现了下面的岩石，让我们一起来研究。1.在一些岩石上可以找到生物的遗体或遗迹，这样的岩石叫

化石

⁠。

2.这是

菊石

⁠化石。

3.我们推测，几亿年前，喜马拉雅山曾经是

海洋

⁠。

4.动物骨骼化石一般出现在

沉积岩

⁠中。

化石菊石海洋沉积岩一、填空题。（每空1分，共20分）1.岩石受到地震、火山、阳光、风、水以及动植物等作用会碎裂，形成较小的

颗粒

⁠、

沙

⁠和

黏土

⁠。

2.岩石是由

矿物

⁠组成的。

3.按透明度，可以把矿物分为

透明

⁠、

半透明

⁠、

不透明

⁠三种。

4.在岩石中看到的一些古生物的遗体或遗迹，叫作

化石

⁠。

颗粒沙黏土矿物透明半透明不透明化石5.土壤里有

沙砾

⁠、

沙

⁠、

黏土

⁠、

腐殖质

⁠、

水

⁠和

空气

⁠等。

沙砾沙黏土腐殖质水空气6.岩石和矿物的硬度可以分为四个等级：

硬

⁠、

较硬、

软

⁠、

较软

⁠。

7.

大理岩

⁠有美丽的花纹，常用来做建筑装饰；

花岗岩

⁠非常耐磨，常用来铺设地面。

硬较硬软较软大理岩花岗岩二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共20分）1.我们常常研究岩石的（

C

），以此对岩石种类作出鉴定。A.颜色和轻重B.光滑和软硬C.成分和颗粒2.下列岩石中，硬度最大的是（

B

）。A.沉积岩B.花岗岩C.变质岩3.下列矿物中，具有金属光泽的是（

C

）。A.石盐B.石英C.石墨CBC4.下列物品是由岩石制成的是（

C

）。A.瓷器B.砖块C.石凳5.下列三种岩石中，颗粒最松散的是（

A

）。A.砂岩B.大理岩C.花岗岩6.（

A

）的光泽像铝箔包装纸。A.花岗岩B.砂岩C.大理岩7.石英晶体大多是透明的，光泽为（

C

）光泽。A.金属B.丝绸C.玻璃CAAC8.土壤中的（

B

）越多，土壤就越透气。A.黏土B.腐殖质C.水9.把水倒进装有土壤的玻璃杯中并进行搅拌，观察到有气泡产生，土壤颗粒按大小先后沉积下来，它们从上到下分别是（

A

）。A.黏土、细沙、沙砾B.沙砾、黏土、细沙C.细沙、黏土、沙砾BA10.下列说法正确的是（

B

）。A.石墨的颜色是绿色的，条痕是黑色的B.赤铁矿是根据这种矿物的外表颜色命名的C.黄铁矿是金色的，条痕也是金色的B三、判断题。（对的画“√”，错的画“✕”）（每题2分，共20分）1.我们可以自己去郊外采集岩石。

（✕

）2.岩石都是直接裸露的，土壤下没有岩石。

（✕

）3.用小刀刻画岩石，发现花岗岩很硬，砂岩比较软。

（√

）4.岩石中的动植物痕迹可以让我们了解有哪些生物在地球上生存过。

（√

）5.表层土中的腐殖质越多，土壤越肥沃。

（√

）✕✕√√√6.根据反光由强到弱的顺序，我们可以说金属的反光最强，泥土的反光比玻璃强。

（✕

）✕7.沙土的渗水性强，所以适合种水稻。

（

✕）8.岩石和矿物是地球上的重要资源，属于国家，个人不得随便开采。

（

√）9.制作岩石标本要记录名称、采集地点、采集人和时间。

（

√）10.土壤不是一种单纯的物质，它是由多种成分组成的。

（

√）✕√√√四、连线题。（共10分）将以下常见岩石或矿物的名称和它们的用途连起来。五、思考题。（共10分）1.制作岩石、矿物标本的流程是什么？（5分）（1）采集岩石和矿物；（2）给岩石和矿物编号；（3）观察并对照标本图鉴识别采集到的标本；（4）为岩石、矿物添加标签；（5）将岩石和矿物按照编号顺序放置在小盒的格子内，标签对应放好。2.植物生长繁茂的地方，土壤有什么特点？（5分）枝繁叶茂的地方，表层土的颜色很深，土壤比较肥沃。树林里生活着许多小鸟和小昆虫，落叶、小鸟的粪便以及小昆虫的残骸等有利于腐殖质的形成，这样可以增强土壤的肥力。在土壤中活动的小昆虫，为土壤松土，增强土壤透气性，让雨水能顺利地渗入土壤……这样，土壤变得湿润、透气、肥沃，也使植物生长得枝繁叶茂。六、开放题。（共20分）1.晶晶在野外采集岩石，她观察岩石，并发现了岩石的特征。请你根据下表中的特征帮她推测岩石的名称并写在括号里。（10分）1号有多种颜色，颗粒细，较软，薄层状，