幼儿园各项管理制度(2篇)

幼儿园各项管理制度(2篇)幼儿园管理制度一一、教职工考勤制度为了维护幼儿园正常的教育教学秩序，提高工作效率，特制定本考勤制度。1.工作时间规定幼儿园实行每周五天工作制，每天工作时间为早上7:30至下午5:30，其中包含1小时的午休时间。教师需提前15分钟到岗，做好接待幼儿和教学准备工作；下午需等幼儿全部离园，做好班级卫生和物品整理后，方可离岗。2.请假制度病假：教职工因病不能上班，需持医院诊断证明向园长请假。请假在1天以内的，由年级组长批准；1天以上3天以内的，由副园长批准；3天以上的，由园长批准。急病不能事先请假的，应及时电话告知幼儿园相关负责人，并在病愈后补交医院证明和请假条。事假：教职工因个人事务请假，需提前向园长提出书面申请，经批准后方可请假。事假1天以内的，由年级组长批准；1天以上3天以内的，由副园长批准；3天以上的，由园长批准。特殊情况不能提前请假的，应及时电话告知，并在事后补交请假条。婚假、产假、丧假等：按照国家相关法律法规和幼儿园的具体规定执行。婚假一般为3天，符合晚婚条件的增加7天；产假根据生育情况不同，一般为98天至158天不等；丧假一般为1-3天。3.考勤记录与考核幼儿园设立专门的考勤记录员，负责每天的考勤记录。考勤记录包括教职工的出勤、迟到、早退、请假等情况。每月底，考勤记录员将考勤情况进行汇总，报园长审核。考勤情况与教职工的绩效工资、年终考核挂钩。迟到或早退一次，扣除绩效工资[X]元；旷工一天，扣除当天工资，并取消当月全勤奖；累计旷工达到[X]天以上的，解除劳动合同。二、教师教学管理制度教学工作是幼儿园的中心工作，为了提高教学质量，促进幼儿全面发展，特制定本教学管理制度。1.教学计划制定每学期开学前，教师要根据幼儿园的教学大纲和幼儿的实际情况，制定详细的教学计划。教学计划包括学期教学计划、月教学计划、周教学计划和日教学计划。教学计划要明确教学目标、教学内容、教学方法、教学进度和教学评价等方面的内容。教学计划制定后，要报园长审核，审核通过后严格执行。2.教学常规要求备课：教师要认真备课，写好教案。教案要包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、教学资源和教学反思等方面的内容。备课要提前一周完成，做到熟悉教材、了解幼儿、精心设计教学活动。上课：教师要严格按照教学计划上课，不得随意更改教学内容和教学进度。上课时要精神饱满、语言生动、教态亲切，注重与幼儿的互动和交流，激发幼儿的学习兴趣。要合理运用教学方法和教学手段，提高教学效果。作业批改：幼儿园的作业主要以游戏、活动等形式为主，教师要认真批改幼儿的作业，及时了解幼儿的学习情况。对于幼儿的作业，要给予及时的反馈和评价，鼓励幼儿积极参与学习活动。教学评价：教师要定期对幼儿的学习情况进行评价，评价内容包括幼儿的学习态度、学习能力、学习成果等方面。评价要采用多元化的方式，如观察法、测试法、作品分析法等。评价结果要及时反馈给幼儿和家长，为幼儿的学习和发展提供指导。3.教学研究与培训教学研究：幼儿园要定期组织教师开展教学研究活动，如公开课、示范课、教学研讨会等。教师要积极参与教学研究活动，不断探索教学规律，改进教学方法，提高教学质量。教师培训：幼儿园要定期组织教师参加各类培训活动，如专业知识培训、教学技能培训、师德师风培训等。教师要积极参加培训活动，不断提高自身的专业素养和教学能力。三、幼儿安全管理制度幼儿的安全是幼儿园工作的重中之重，为了确保幼儿的生命安全和身体健康，特制定本安全管理制度。1.安全管理机构与职责幼儿园要成立安全管理领导小组，由园长任组长，副园长任副组长，各部门负责人和教师为成员。安全管理领导小组要定期召开安全工作会议，研究部署安全工作。各部门要明确安全管理职责，落实安全管理措施，确保幼儿园的安全稳定。2.安全教育幼儿安全教育：教师要将安全教育纳入教学计划，每周至少安排一次安全教育活动。安全教育内容包括交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全等方面。要通过游戏、故事、儿歌等形式，向幼儿传授安全知识和技能，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。教职工安全教育：幼儿园要定期组织教职工参加安全教育培训，提高教职工的安全意识和应急处理能力。教职工要掌握基本的安全知识和技能，如火灾逃生、地震避险、急救知识等。3.安全检查与隐患排查日常检查：幼儿园要建立日常安全检查制度，每天对幼儿园的设施设备、消防器材、食品卫生等方面进行检查。发现安全隐患要及时处理，确保幼儿园的安全。定期排查：幼儿园要定期组织安全隐患排查工作，每月至少进行一次全面的安全隐患排查。对排查出的安全隐患，要建立台账，明确整改责任人、整改措施和整改期限，确保安全隐患及时消除。4.应急管理幼儿园要制定突发事件应急预案，如火灾应急预案、地震应急预案、食品安全应急预案等。要定期组织教职工和幼儿进行应急演练，提高应急处理能力。发生突发事件时，要立即启动应急预案，采取有效的应急措施，确保幼儿的生命安全和身体健康。四、卫生保健管理制度卫生保健工作是幼儿园工作的重要组成部分，为了保障幼儿的身体健康，特制定本卫生保健管理制度。1.环境卫生管理园内环境：幼儿园要保持园内环境整洁卫生，每天定时打扫教室、寝室、活动室、卫生间等场所。要定期对园内的花草树木进行修剪和养护，为幼儿创造一个优美的学习和生活环境。消毒工作：幼儿园要建立严格的消毒制度，每天对幼儿的餐具、水杯、玩具、图书等物品进行消毒。要定期对教室、寝室、活动室等场所进行空气消毒。消毒工作要做好记录，确保消毒效果。2.食品卫生管理食品采购：幼儿园要严格食品采购制度，采购的食品要符合国家相关标准和要求。要选择正规的供应商，签订采购合同，确保食品的质量安全。食品加工：幼儿园的厨房要保持清洁卫生，食品加工人员要持健康证上岗。食品加工要严格按照操作规程进行，做到生熟分开、荤素分开。要做好食品留样工作，留样时间不少于48小时。食品安全管理：幼儿园要建立食品安全管理制度，加强对食品卫生的监督和检查。要定期对食品加工人员进行健康检查和培训，提高食品安全意识和操作技能。3.幼儿健康管理健康检查：幼儿园要定期组织幼儿进行健康检查，每年至少进行一次全面的健康检查。要建立幼儿健康档案，记录幼儿的健康状况和生长发育情况。疾病预防与控制：幼儿园要加强对传染病的预防和控制工作，做好疫情监测和报告。要定期组织幼儿进行疫苗接种，提高幼儿的免疫力。要加强对患病幼儿的护理和照顾，确保患病幼儿的早日康复。五、财务管理制度为了规范幼儿园的财务行为，加强财务管理，提高资金使用效益，特制定本财务管理制度。1.财务管理体制幼儿园实行“统一领导、集中管理”的财务管理体制，财务工作由园长负责。幼儿园要设立财务室，配备专业的财务人员，负责幼儿园的财务管理工作。2.预算管理预算编制：幼儿园要根据事业发展规划和年度工作计划，编制年度预算。预算编制要坚持“量入为出、收支平衡”的原则，确保预算的科学性和合理性。预算执行：幼儿园要严格执行预算，不得随意调整预算。如因特殊情况需要调整预算的，要按照规定的程序进行审批。预算监督：幼儿园要加强对预算执行情况的监督和检查，定期对预算执行情况进行分析和评价。要及时发现和解决预算执行过程中存在的问题，确保预算的顺利执行。3.收入管理收费管理：幼儿园要严格按照国家相关规定和收费标准进行收费，不得擅自提高收费标准或增加收费项目。要使用财政部门统一印制的收费票据，确保收费的合法性和规范性。收入核算：幼儿园的收入要全部纳入财务核算，不得私设小金库。要按照规定的会计科目进行核算，确保收入的准确核算和及时入账。4.支出管理支出审批：幼儿园的各项支出要严格按照审批程序进行审批，未经审批的支出不得报销。支出审批要坚持“一支笔”审批制度，由园长负责审批。支出核算：幼儿园的支出要按照规定的会计科目进行核算，确保支出的准确核算和合理使用。要加强对支出的监督和检查，防止浪费和滥用资金。5.资产管理固定资产管理：幼儿园要建立固定资产管理制度，对固定资产进行登记、核算和管理。要定期对固定资产进行清查盘点，确保固定资产的安全和完整。流动资产管理：幼儿园要加强对流动资产的管理，合理安排资金使用，提高资金使用效益。要加强对现金、银行存款等流动资产的管理，确保资金的安全。幼儿园管理制度二一、行政管理制度行政工作是幼儿园正常运转的重要保障，为了提高行政管理效率，确保幼儿园各项工作的顺利开展，特制定本行政管理制度。1.会议制度园务会议：园务会议是幼儿园的最高决策会议，由园长主持，副园长、各部门负责人参加。园务会议每周召开一次，主要研究和决定幼儿园的重大事项，如发展规划、工作计划、人事安排、财务预算等。教职工大会：教职工大会是幼儿园的民主管理会议，由园长主持，全体教职工参加。教职工大会每学期召开一次，主要听取园长的工作报告，审议幼儿园的重大事项，如规章制度、福利政策等。部门会议：部门会议是各部门内部的工作会议，由各部门负责人主持，本部门教职工参加。部门会议每周召开一次，主要研究和决定本部门的工作事项，如教学工作、后勤工作、安全工作等。2.文件管理制度文件收发：幼儿园要设立专门的文件收发室，负责文件的收发和登记工作。文件收发要及时、准确，不得积压和延误。文件归档：幼儿园要建立文件归档制度，对各类文件进行分类归档。文件归档要规范、整齐，便于查阅和管理。文件保密：幼儿园要加强对文件的保密管理，对涉及幼儿园机密的文件要严格保密。文件的借阅和复制要按照规定的程序进行审批，确保文件的安全。3.档案管理制度档案收集：幼儿园要建立档案收集制度，对幼儿园的各类档案进行收集和整理。档案收集要全面、及时，不得遗漏和丢失。档案整理：幼儿园要对收集到的档案进行分类整理，按照档案的性质、时间、来源等进行分类。档案整理要规范、整齐，便于查阅和管理。档案保管：幼儿园要建立档案保管制度，对档案进行妥善保管。档案保管要安全、可靠，防止档案的损坏和丢失。档案利用：幼儿园要建立档案利用制度，为教职工和社会提供档案查阅和利用服务。档案利用要按照规定的程序进行审批，确保档案的安全。二、教师职业道德规范教师是幼儿的启蒙者和引路人，教师的职业道德直接关系到幼儿的健康成长和发展。为了加强教师职业道德建设，提高教师的职业道德水平，特制定本教师职业道德规范。1.热爱幼儿教师要热爱幼儿，关心幼儿的身心健康和成长发展。要尊重幼儿的人格和权利，平等对待每一个幼儿。要关注幼儿的个体差异，因材施教，促进幼儿的全面发展。2.教书育人教师要认真履行教书育人的职责，传授幼儿科学文化知识和技能，培养幼儿的良好品德和行为习惯。要注重幼儿的全面发展，不仅要关注幼儿的智力发展，还要关注幼儿的情感、态度、价值观等方面的发展。3.为人师表教师要以身作则，为人师表。要言行一致，表里如一，为幼儿树立良好的榜样。要注重自身的品德修养和言行举止，做到文明礼貌、诚实守信、敬业奉献。4.终身学习教师要树立终身学习的理念，不断提高自身的专业素养和教学能力。要积极参加各类培训和学习活动，不断更新教育观念，改进教学方法，提高教学质量。5.团结协作教师要团结协作，相互支持，共同做好幼儿园的各项工作。要尊重同事的意见和建议，积极参与团队合作，营造良好的工作氛围。三、家园合作管理制度家园合作是幼儿园教育的重要组成部分，为了加强家园沟通与合作，形成教育合力，促进幼儿全面发展，特制定本家园合作管理制度。1.家园沟通制度家长会：幼儿园每学期要召开一次家长会，向家长介绍幼儿园的工作计划、教学内容、安全工作等方面的情况。家长会要邀请家长积极参与，听取家长的意见和建议。家长开放日：幼儿园每学期要举办一次家长开放日活动，邀请家长走进幼儿园，观摩幼儿的教学活动和生活情况。家长开放日活动要让家长了解幼儿在园的学习和生活情况，增进家长与幼儿园之间的沟通和信任。家访：教师要定期对幼儿进行家访，了解幼儿的家庭环境和成长情况。家访要提前与家长预约，做好家访记录，为幼儿的教育和发展提供指导。家长微信群：幼儿园要建立家长微信群，及时向家长发布幼儿园的通知、公告、教学活动等信息。教师要通过家长微信群与家长进行沟通和交流，及时了解家长的需求和意见。2.家长委员会制度家长委员会组成：幼儿园要成立家长委员会，家长委员会由家长代表组成。家长委员会成员要具有较高的素质和责任心，能够积极参与幼儿园的管理和决策。家长委员会职责：家长委员会的主要职责是参与幼儿园的管理和决策，监督幼儿园的工作，反映家长的意见和建议。家长委员会要定期召开会议，研究和决定有关家园合作的重大事项。3.家园合作活动亲子活动：幼儿园要定期组织亲子活动，如亲子运动会、亲子手工制作、亲子阅读等。亲子活动要让家长和幼儿共同参与，增进亲子之间的感情，促进幼儿的身心健康发展。家长志愿者活动：幼儿园要鼓励家长参与志愿者活动，如担任校外辅导员、参与幼儿园的教学活动等。家长志愿者活动要充分发挥家长的资源优势，为幼儿的教育和发展提供支持。四、设备设施管理制度设备设施是幼儿园开展教育教学活动的重要物质基础，为了确保设备设施的正常运行和安全使用，提高设备设施的使用效益，特制定本设备设施管理制度。1.设备设施采购制度采购计划：幼儿园要根据教育教学需要和设备设施的使用情况，制定年度设备设施采购计划。采购计划要明确采购的设备设施名称、规格、数量、预算等方面的内容。采购审批：设备设施采购计划要报园长审批，经批准后方可实施。采购审批要严格按照规定的程序进行，确保采购的设备设施符合幼儿园的实际需要和质量要求。采购实施：幼儿园要选择正规的供应商进行采购，签订采购合同，确保采购的设备设施质量可靠、价格合理。采购过程要公开、透明，防止腐败和不正当竞争行为。2.设备设施使用制度使用培训：幼儿园要对教职工进行设备设施使用培训，使教职工掌握设备设施的使用方法和操作规程。使用培训要定期进行，确保教职工能够正确使用设备设施。使用登记：幼儿园要建立设备设施使用登记制度，对设备设施的使用情况进行登记。使用登记要包括使用时间、使用人员、使用内容等方面的内容。使用维护：教职工要按照操作规程使用设备设施，做好设备设施的日常维护和保养工作。发现设备设施出现故障或损坏，要及时报告维修人员进行维修。3.设备设施维修制度维修计划：幼儿园要根据设备设施的使用情况和维修记录，制定年度设备设施维修计划。维修计划要明确维修的设备设施名称、维修内容、维修时间、维修预算等方面的内容。维修审批：设备设施维修计划要报园长审批，经批准后方可实施。维修审批要严格按照规定的程序进行，确保维修的设备设施符合幼儿园的实际需要和质量要求。维修实施：幼儿园要选择专业的维修人员进行维修，签订维修合同，确保维修的设备设施质量可靠、维修及时。维修过程要做好记录，确保维修效果。4.设备设施报废制度报废鉴定：幼儿园要定期对设备设施进行报废鉴定，对无法修复或无使用价值的设备设施进行报废处理。报废鉴定要由专业人员进行，确保报废鉴定的准确性和公正性。报废审批：设备设施报废要报园长审批，经批准后方可实施。报废审批要严格按照规定的程序进行，确保报废的设备设施符合幼儿园的实际情况和相关规定。报废处理：幼儿园要按照相关规定对报废的设备设施进行处理，确保报废设备设施的安全和环保。五、绩效考核制度绩效考核是激励教职工工作积极性和提高工作效率的重要手段，为了建立科学合理的绩效考核体系，客观公正地评价教职工的工作业绩，特制定本绩效考核制度。1.考核原则公平公正原则：绩效考核要坚持公平公正的原则，考核标准要统一，考核过程要公开透明，确保考核结果的真实性和可靠性。注重实绩原则：绩效考核要注重教职工的工作实绩，以工作成果为主要考核依据，全面评价教职工的工作表现和工作能力。激励导向原则：绩效考核要坚持激励导向的原则，通过绩效考核，激励教职工积极工作，提高工作效率和工作质量。2.考核内容与标准师德师风：主要考核教职工的职业道德、工作态度、团队合作等方面的表现。考核标准包括遵守职业道德规