中考语文复习满分作文周周背-04话题作文

年中考语文一模考场满分作文周周背第四周：话题作文1.【2024·河南安阳·一模】阅读下面材料，按要求作文。这个春节，电影《热辣滚烫》登上了热搜。《热辣滚烫》巧妙地以“做更好的自己”作为剧情写实落地的突破口，将喜剧与拳击题材结合，积极探讨青年人在面对生活困境时应该如何重燃斗志，成为更好的自己。请你以“做更好的自己”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇简单的议论文。要求：①观点明确，有理有据。②600字左右。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。【答案】例文：砥砺前行，成为更好的自己青春如火，燃烧着我们的热情与梦想；青春如歌，吟唱着我们的执着与拼搏。在这个充满挑战与机遇的时代，我们中学生应当如何砥砺前行，做更好的自己呢？首先，做更好的自己需要坚定的信念和明确的目标。信念是我们前行的动力，它让我们在困境中不迷失方向，在挫折中不轻易放弃。明确的目标则是我们行动的指南，它帮助我们规划好每一步，确保我们始终朝着正确的方向前进。例如，一个想要提高学习成绩的学生，就需要树立坚定的学习信念，并制定具体的学习计划，通过不断努力，逐步实现自己的目标。其次，做更好的自己需要勇于挑战和不断超越。人生就像一场马拉松，只有不断挑战自己的极限，才能突破自我，实现更大的成就。我们应该敢于面对困难，勇于接受挑战，通过不断的学习和锻炼，提升自己的能力和素质。同时，我们还要学会在挑战中超越自己，不断刷新自己的记录，让自己变得更加强大和优秀。再者，做更好的自己需要保持积极的心态和乐观的精神。心态决定状态，精神影响行动。一个积极向上的人，总是能够在困境中找到希望，在挫折中找到力量。我们应该学会调整自己的心态，保持乐观向上的精神状态，用积极的心态去面对生活中的挑战和困难。这样，我们才能在困难面前不屈不挠，勇往直前。最后，做更好的自己需要付诸实践并持之以恒。实践是检验真理的唯一标准，也是实现自我提升的重要途径。我们应该将所学所悟付诸于行动，通过实践来检验自己的成果和不足。同时，我们还要保持持之以恒的精神，不断积累经验，逐步提升自己的能力和水平。总之，做更好的自己是一个持续不断的过程，它需要我们坚定的信念、明确的目标、勇于挑战的精神、积极的心态以及付诸实践并持之以恒的行动。只有这样，我们才能在青春的道路上砥砺前行，成为更好的自己。【详解】本题考查话题作文。第一，审题立意。这篇议论文的审题立意需要紧扣“做更好的自己”这一话题。首先，要理解“做更好的自己”这一表述的内涵，它意味着不断提升自我，实现个人的成长与进步。在此基础上，可以进一步思考如何做到“更好”，即具体的成长路径和方法。立意时，可以从多个角度展开。例如，可以探讨个人成长的重要性，以及如何通过自我提升来实现这一目标；可以分析在成长过程中可能遇到的困难和挑战，以及如何克服这些困难；还可以讨论社会环境、教育资源等因素对个人成长的影响。第二，构思选材。首先要明确论点，即自己的观点或主张。例如，可以选择“通过持续学习和实践，我们可以做更好的自己”作为论点。然后，围绕这一论点，选取相关的论据进行支撑。论据可以来自个人经历、社会现象、名人故事、统计数据等各个方面。在选取材料时，要注意材料的典型性和说服力。例如，可以选取一些成功人士的经历，分析他们是如何通过不断努力和学习成为更好的自己的；也可以引用一些研究报告或统计数据，说明持续学习对个人成长的重要性。在论证过程中，要注意逻辑严密、条理清晰。可以先提出论点，然后列举论据进行论证，最后总结观点并强调其意义。同时，要注意使用恰当的语言和修辞手法，使文章更具说服力和感染力。最后，在结尾部分要总结全文，重申论点，并可以提出一些具体的建议或呼吁，以引导读者思考如何在实际生活中做到“做更好的自己”。2．【2024·江西南昌·模拟预测】阅读下面的材料，根据要求写作。“世间安得双全法”，当我们得到某些东西时，亦有所失去。它也许是具体的财与物，也许是一段关系、一种心情或精神。它可能是剧烈的变动，也可能是缓慢的，让人后知后觉。请以“得与失”为话题，写一篇文章。要求：明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。【答案】例文：得与失哲人说：“上帝若为你关上一扇门，就会为你打开另一扇窗。”有失必有得，有得必有失。松柏放弃了肥沃的土壤，得到了扎根于悬崖，迎风斗雪的雄姿；寒梅放弃了温暖的春阳，得到了睥睨风雪的傲骨。放弃了绚丽多彩的夕阳，还有日出东方的壮丽；放弃了万紫千红的暖春，还有硕果累累的金秋。有失必有得。当钱学森几经周折回国时，他失去了国外优厚的待遇；当谭嗣同写下“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”时，他失去了宝贵的生命；当裴多菲做出“若为自由故，二者皆可抛”的决定时，他失去了幸福的生活……他们失去了很多，但正因为这样，他们得到了自己内心真正追求的东西，即使其他所有，也并不能使他们产生“悔改”之心。有得必有失。商纣王，宠妲己而失江山，得到美人却失了民心；唐明皇，“一骑红尘妃子笑”，得到了爱情却失去了江山；巨贪和珅，富可敌国，得到了金银财宝却遗臭万年。但这些前车之鉴，并没有给后人以警醒。现代贪赃枉法，仗势欺人的事情比比皆是。也许他们得到了花天酒地的生活，过上了醉生梦死的日子，享受了一时的快乐，但当明晃晃的手铐铐在他们手上时，他们失去了自由甚至生命。是否还有人记得那个弃权贵若敝履，毅然坚持曳尾于涂中的庄子？他舍弃了众人趋之若鹜的荣华富贵，放弃了他人看来千载难逢的绝佳机遇，一生过着清苦飘零的日子。是否还有人记得“采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明，以花草为友，与鸟鸣为伴？离弃了官场的勾心斗角，却换来了神仙般怡然自得的生活。每一段崭新的人生，无论幸或不幸，都需要对过去有所放弃，若非如此，就拥有不了现在。选择自己所向往的，即使失去一些东西又有何妨？请在人生路上乐观地对自己说：“失去，是为了得到更多！”【详解】本题考查话题作文。（1）审题立意。“得与失”即得到与失去。结合材料“‘世间安得双全法’，当我们得到某些东西时，亦有所失去”这是一个充满辩证思维的话题，当我们得到某些东西时，亦有所失去；当我们失去某些东西时，亦有所得到。关键是得到什么，失去什么。可从得与失本身蕴含的辩证关系角度立意。结合材料“也许是一段关系、一种心情或精神”也可把“得与失”当作一个整体来审视，思考对人的意义，如“得与失”是一种态度，让人们更懂得珍惜；“得与失”是一种经验，让人们更勇敢地面对挫折；“得与失”是一种胸怀，让人生更加豁达。再如把“得与失”看成终点，可以从“重视结果”“不以得失（成败）论英雄”等角度切入；把“得与失”看成起点，可以从“善于总结，重新开始”、“笑看得失，从头再来”等角度切入；把“得与失”看成过程，可以从“过程大于结果”的角度切入。立意上，应表达对真善美的追求和积极向上的人生态度。可写成记叙文，也可写成议论文。（2）选材构思。应先根据对题意的理解，明确一个立意，如智者千虑，必有一失；塞翁失马，安知非福；学会放弃；不以成败论英雄；等等。然后，根据自己熟悉的体裁选定文体。如写成记叙文，应讲述与立意有关的的故事，如我检举好朋友考试作弊，朋友从此与我形同陌路，失去了一个朋友，得到了做人原则——正直的坚守；要写清楚时间、地点，起因、经过和结果；要用心理描写出自己的感受，用议论抒情语句点明立意之所在。如写成议论文，应先明确中心论点，如每一次得失都是新的起点，然后按照是什么、为什么、怎么样的思路安排文章结构；选取名人名言和典型事例，旁征博引，从道理和事实两个角度充分论证，做到论点鲜明、论据充分、论证有力。3．【2024·辽宁沈阳·模拟预测】丢弃曾经沉迷的奥特曼模型，我们可以发展更多的兴趣爱好，获得内心的丰盈；丢弃宅在家里打游戏的习惯，我们能扩大自己的社交圈，感受世界的广阔；丢弃淤积在心里的顾虑，我们顿觉内心清朗，轻装上阵……有时候，丢弃是一种成长。请结合个人生活，以“丢弃”为话题，自拟题目，写一篇文章。要求：①文体不限，诗歌除外；②不少于600字；③不得套写、抄袭，文中不得出现真实校名、人名；④字迹工整，卷面整洁。【答案】例文：丢掉懦弱在我们每一个人的内心深处，总会有两种迥乎不同的能量，当你处于去解决某一件事的境况时，它们就会奋力地搏斗着。因为一念之间，你可能会改变对这件事情正确的决定，造成不可弥补的过错。而这两股能量却又来自于你自己。其实，它们就是你；你，也就是它们。正所谓：“一山不容二虎。”最后，这两股能量只有一个能支撑你的意志和信念，也决定了你的命运。成功的人，是执着与坚毅支持他；而失败的人，是懦弱与谎言使他犯错。暑假来临，欣喜之时。有人在大喊：“哦，半年终于结束了。回家打电脑哟？”可在那些同学的叫喊声中，却不觉，还有些同学心想：“这可真是个好机会，大家刚考完试，都想好好放松。我要抓住这个机会，将他们全部超越。”同样的时间，同样的人物，同样的世界，又有人在做不同的事。日月如梭，不知不觉，半个假期过去，有的人心想：“反正还有半个假期，我从明天开始海绵汲水，将作业赶起来。”其实不然，他只是在逃避自己内心的另一个执着、认真的自己。他选择了懦弱和谎言，其实欺骗了自己，更是伤害了自己。还有另一种人已经提早完成了这些作业，正在预习下个学期的功课，以全新的学习状态去面对那个心底执着的自己。时间像是一匹奔腾的马驹，被骑手拿着重重的长鞭向前赶去，一刻不停。对于有意义的人，它永远激励着那个人心中的执着自我。对于毫无意义和价值的人来说，它毫不存在，他们内心深处懦弱的自己对时间说的是一个可笑的谎言：“无所谓，你随意。”最后，执着和坚毅的人成功登上高傲之峰；懦弱和虚假的人却重重的摔入了谷底，再想拼劲全力，爬上顶峰，也是徒劳。丢掉懦弱，打败心中的那个虚伪的自己。让坚毅和执着支撑自己，当你攀上成功之峰。你会发现，彩虹是如此美丽。【详解】本题考查话题作文。一、审题立意。“丢弃”意为：扔掉；抛弃。这篇作文可以围绕“丢弃”的主题，结合个人的生活经历和体验，表达自己的感受和想法。在成长过程中，我们需要一路摒弃许多东西，比如嫉妒、自私、冷漠、怯懦、利欲……生活中有许多事情要想成功，就要懂得丢弃，只有舍弃眼前的利益，才能获得长远大利。但也有许多东西千万不能“丢弃”，比如正直、勇敢、诚信、善良、宽容，这些都是生命行囊中闪光的珍珠，谁把它们弄丢，谁的生命就会失去一份色彩。因此写作时，可从“要丢弃”“别丢弃”任一角度来写，反映“丢弃”或“不能丢弃”的主题。二、思路点拨。体裁上，可写记叙文，通过叙写自己人生中的一段经历，抒写自己丢掉“杂物”后的获得来揭示主旨；也可以写议论文，阐述丢掉某种“杂物”的目的和意义，或论述永远不要丢弃某种精神、道德品德的道理。从命题者的意图来看，我们可以通过“丢弃”前后的对比描写，来进一步突出“别丢掉”的必要性和重要性。比如你曾经丢掉过自信，结果一败涂地，就可以围绕“别丢掉自信”来写作。再如现在年轻人有事没事就刷智能手机，捧着书本阅读的人越来越少，你想对这种现象发表一下议论，就可以“别丢掉书籍”来写作。还可以从“要学会丢弃”的角度进行写用，如“丢弃，是一种选择，也是一种成长。在我的生活中，我曾经经历过一次重大的丢弃，那一次，我学会了成长”接下来，可以详细描述这次丢弃的经历。描述要具体、生动，包括丢弃的原因、过程和结果。4．【2024·重庆·一模】每一个人的跋涉都留下了深深浅浅的足迹，每一个人的光亮都值得被看见。在学校近期举办的“积聚心力，学习赋能”心理健康教育活动里，作为无数个初三青春奋斗的个体之一，你受到心理工作室的邀请，为大家做一场标题为“悦己，越己”的主题演讲，请撰写一篇演讲稿，分享自己成长的感悟。要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文字母代替；⑤不得抄袭。【答案】例文：尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我的成长感悟。感谢心理工作室给我这个机会，让我有机会以“悦己，越己”为主题，谈谈我对自我成长的理解和体会。“悦己”，顾名思义，就是愉悦自己，接纳自己，善待自己。在我看来，悦己是成长的起点，是我们认识自我、发现自我、尊重自我的重要环节。每个人都有自己的闪光点，也有自己的不足。悦己，就是要我们能够坦然面对自己的不完美，欣赏自己的独特之处，从而在内心深处建立起对自己的认可和尊重。在成长的过程中，我逐渐认识到，悦己并不意味着放纵自己，而是要在认清自己的基础上，积极地提升自己，让自己变得更加优秀。当我们真正悦纳自己时，我们才会更有动力去探索未知的世界，去挑战自己的极限，去不断超越自我。而“越己”，则是成长的过程，是我们在悦己的基础上，不断突破自己，超越自己的过程。成长，从来都不是一帆风顺的。它需要我们勇敢地面对挑战，克服困难，不断超越自己的舒适区。每一次的尝试，每一次的失败，都是我们成长的垫脚石，都是我们越己的见证。在我的成长过程中，我始终相信，只有不断地挑战自己，才能发现自己的潜力，才能让自己变得更加优秀。每一次的挫折，都让我更加坚定自己的信念，让我更加勇敢地面对未来的挑战。同学们，成长是一场旅行，我们既是旅人，也是路上的风景。悦己，让我们在旅途中保持愉悦的心情，享受成长的快乐；越己，则让我们在旅途中不断突破自我，创造属于自己的精彩。让我们在成长的道路上，始终保持悦己的心态，勇敢地越己前行。我相信，只要我们用心去体验、去感悟、去实践，我们每一个人都能在成长的道路上留下属于自己的深深浅浅的足迹，我们每一个人的光亮也一定能够被看见。让我们用悦己的心态去拥抱每一个挑战，用越己的精神去创造每一个奇迹。在未来的日子里，愿我们都能成为更好的自己，让成长的道路上充满欢声笑语，让青春的光芒熠熠生辉。谢谢大家！【详解】本题考查话题作文。第一，审题立意。“悦己，越己”这一主题蕴含了丰富的内涵。首先，“悦己”强调自我认同、自我接纳和自我愉悦，是心理健康和自我成长的基础。它提醒我们要关注自己的内心需求，培养积极的心态，从而在生活中找到乐趣和满足感。而“越己”则是对自我挑战的鼓励，它要求我们不断突破自己的局限，超越过去的自己，实现个人成长和进步。在立意上，我们可以将“悦己，越己”理解为一种积极的人生态度和成长理念。它鼓励我们在认识自己、接纳自己的基础上，勇于挑战自己、超越自己，不断追求更高的境界和更好的自我。这种立意既符合现代社会的价值观，也符合个人成长的需要，具有积极的社会意义和个人价值。第二，选材构思。我们可以介绍个人成长经历，分享自己在成长过程中如何悦纳自己、挑战自己的经历，以及这些经历对自己成长的影响和启示。通过具体的事例，让听众感受到“悦己，越己”的力量和价值；也可以介绍名人故事与案例，选取一些具有代表性的名人故事或案例，展示他们是如何通过悦纳自己和挑战自己来实现个人成长的。这些故事和案例既可以作为激励人心的榜样，也可以为听众提供具体的参考和借鉴；或者聚焦社会现象与热点话题，结合当前社会的热点话题和现象，分析“悦己，越己”理念在现实生活中的应用和意义。例如，可以探讨如何在职场中悦纳自己、挑战自己，如何在面对困难和挑战时保持积极心态等。5．【2024·河南驻马店·一模】在我们的人生体验中，会感受到不少改变：父母的教诲悄然改变着我们的言行；恩师的教导悄悄改变着我们的人生；陌生人的帮助不经意间改变着我们的看法……请以“改变”为话题，写一篇记叙文。要求：①文体明确，内容充实。②600字左右。③回避与你有关的真实的校名、人名、地名。【答案】例文我的改变在人生的征途中，改变是唯一的恒定。每个人的生命里，都有一些瞬间，一些人的出现，就像闪电划破夜空，带来光明，引领我们走向不同的人生道路。对我来说，这样的改变，是由我的小学班主任——吴老师带来的。吴老师，这个名字，自小学一年级起，就深深地烙印在我的心中。她的出现，就像一颗种子，悄然种在了我的生命里，随着时间的推移，生根发芽，长成了参天大树。那时的我，懵懂无知，对知识的渴望如同初升的太阳，温暖却微弱。吴老师的出现，就像那清晨的第一缕阳光，照亮了我前行的道路。她的教诲，她的关爱，就像春风化雨，滋润着我内心的渴望，让我明白了学习的意义，激发了我对知识的渴望。然而，成长的道路并非一帆风顺。有一次，我因为走神，未能听清家庭作业的要求，导致作业未能完成。面对我的失误，吴老师没有责备，而是用她的关爱和严厉，让我意识到了责任的重要性。那一刻，我仿佛听到了内心深处的一声呐喊，那是成长的号角，是我改变的开始。在吴老师的引导下，我开始改变，不仅在学习上取得了进步，更在性格上得到了成长。第一学期末，我以双百的成绩荣获了“三好学生”的称号。吴老师的鼓励，就像那助推火箭的火焰，让我更加坚定地追求卓越。如今，当我回望过去，我深深地感激吴老师。她不仅是我学习路上的引路人，更是我人生旅途中的灯塔。她教会了我如何面对挑战，如何超越自我，如何成为一个更好的人。这些改变，如同星辰，照亮了我前行的道路，让我在人生的旅途中，不断成长，不断前行。因此，我要向吴老师致以最深的谢意。她的恩情，如同星辰，照亮了我前行的道路，让我在人生的旅途中，不断成长，不断前行。在未来的日子里，我将继续努力，不负吴老师的教诲，成为一个对社会有用的人。【详解】本题考查话题作文。1.审题。这道作文题要求学生以“改变”为话题，这是一个非常宽泛的主题，涵盖了生活中的各种变化和转变。学生需要在这个主题下选择一个具体的切入点，通过具体的实例来展现“改变”这一主题。2.立意。这道作文题鼓励学生从个人的成长经历出发，思考那些对自己产生深远影响的改变。这些改变可以是来自父母、老师、陌生人等不同角色的影响，也可以是自己在某个关键时刻做出的决定。学生需要通过这些具体的改变，展现出自己成长的过程和内心的变化。3.构思选材。这道作文题给了学生很大的自由度。学生可以选择自己最熟悉和最有感触的素材，比如家庭生活中的小事、学校里与老师同学的互动、或者是社会实践中遇到的人和事。只要能够紧扣“改变”这一主题，展现出个人成长的过程，都是可以的。同时，学生还需要注意素材的选择和故事的叙述，要能够让读者产生共鸣，感受到改变的力量。6．【2024·辽宁沈阳·模拟预测】节奏有三个含义：①音乐中长短不一的音符组合。②喻指有一定规律的进程。③指有关礼仪的各种规定。音乐节奏的变化带来美的欣赏与感受，生活节奏的变化带来意外的惊喜与创造，礼节节奏的呈现带来庄重的仪式感……请以“节奏”为话题，写一篇作文。要求：①立意自定，文体自选，（诗歌戏剧除外）。②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。③不少于600字。④不得套写、抄袭，不得透露个人信息。【答案】例文：初三是一首快节奏的爵士乐时间如流水般在指尖滑过，当日历上鲜红的中考倒计时由三位数变成两位数时，我就清楚，自己应该和懒散告别。当然，还要与那轻柔缓慢的古典音乐说再见。初入初三，或许是还没有适应吧，每天早晨依然在睁开睡意朦胧的双眼后还懒懒地赖在被窝里，等着妈妈做好了早餐发现我还没起来再气急败坏地掀开被子叫我。面对妈妈的着急，一直以来都认为那是多余——每天这么轻轻松松哼着轻快小曲儿上路多么开心啊。现在回想那时又是多么无知。人在初三，身不由已，哪有不忙的道理？刚开始初三这种快节奏的时候，我的生活杂乱无章，常常因一点小事就手忙脚乱，焦头烂额，凌乱的脚步总也跟不上。现在习惯了，时间偷去了我的空闲，我开始忙碌。早上不再迷恋暖暖的被窝，一听到妈妈调好的闹铃，条件反射似地从床上弹起来，飞速地套上衣裤，冲到卫生间拿毛巾在脸上胡乱地抹一通，好几次急得刷牙都忘了挤牙膏。奔向妈妈准备好的早晨，三口两口地囫囵吞下肚，抹一下嘴边的油，也顾不上理理鸡窝一样的头发和没有翻好的衣领就催着妈妈上路。在学校更是忙碌，虽然每天都重复着相同的事——上课、写作业，但是因为忙碌，感觉生活很充实。傍晚，载着满身的疲倦和满书包的作业回家，吃过晚餐真想好好睡一觉，可是不行——那一本本的作业、一张张的试卷、一摞摞的课外练习还等着我呢。强打起精神，咬着笔盖苦思冥想，脑子如被爵士鼓敲打着一样嗡嗡作响，正在高速运转，想要攻克一道道难题。每天就这样在两点一线上踩着快节拍前行，不再乱了手脚，我会紧紧跟上它。初三，是一首快节奏的爵士乐。这样快的节奏不会等我，只有我去追赶它。【详解】本题考查命题作文。第一，审题立意。由提示语“音乐节奏的变化带来美的欣赏与感受，生活节奏的变化带来意外的惊喜与创造，礼节节奏的呈现带来庄重的仪式感……”可得出，“节奏”指音乐或诗歌中交替出现的有规律的强弱、长短的现象，也泛指均匀的、有规律的进程；既可以是艺术的节奏，也可以是自然界的节奏，还可以是我们的学习、工作、生活的节奏。拟题时，一般不用话题作为题目，可以在话题前后加上适当的词语，从而拟出比话题更加具体的题目，如《这是我的生活节奏》《初三是一首快节奏的爵士乐》等；拟人拟物法，运用拟人、比拟的方法把所给话题拟人化，从而拟出人性化的题目，如《节奏奏出美丽生活》等。写作时，可以选取自己与他人共同经历的事情；也可以借助人物、事件等，展现对生活的看法；还可以通过叙事表现主题，思考人生，体现出在展示个性的同时，要学会关注他人，尊重他人。第二，选材构思。本文可以写记叙文：要尽可能地选取自己感受最深的事，结合校园生活去写节奏，突出节奏的深层含义，有时空变化，有认知变化，有心绪变化，体现心理成熟的进程。①可以借物喻人，通过小蜜蜂一波三折的节奏，勇敢拼搏，振翅而飞写出自己勇敢拼搏的节奏；②可围绕校园生活，初一初二初三分别不同的三件事，围绕坚持、自信、挑战梦想写出青春的节奏；③可围绕成长经历分别以小时候，再大一点，现如今三个阶段，语文带给我的不同感受和心理变化分别写出：幼稚单纯、感性真我、理性拼搏的成长节奏。也可以写议论文，表达自己的看法观点。还可以写说明文，说明事物或整理。根据自己的特长选择适合自己的文题。7.【2024·河北保定一模】2023，你的年度关键词是？时光的扉页已划写出全新的篇章，回望2023年，这一年有太多的坚韧、曲折、不凡，努力、奋斗、幸福等关键词组成了我们珍贵的记忆。回顾这一年，你的年度关键词是什么呢？请以你填写的关键词为题目写一篇文章。要求：内容健康积极，表达真情实感，不少于600字。（提纲能帮助理清思路，布局谋篇，请先拟写作文提纲。【答案】例文：坚持每个人生活的某个阶段都可以用一个关键词来形容，今年，我的初中生活中，用来形容它的关键词就是坚持！在以前，英语是我学习的一个短板，长时间地在95到98分之间徘徊。我和爸爸一起分析了我们的英语试卷，发现分数大部分都是扣在基础部分和阅读理解部分。找到了问题的关键，然后就是怎么解决这个问题啦。我就和爸爸制定计划，决定把这两只拦路虎消灭掉！每天晚上爸爸和我一起做教辅书里的阅读理解，一起分析句子的语法，把复杂的句子拆成简单的主语、谓语、宾语，再难的句子也能迎刃而解。然后一起大声朗读，把文章读熟读透，这样不管多难得文章都被我消化掉啦！坚持在电脑上刷单词，每日刷30个单词，其中包括27个学过的单词和3个新单词，妈妈也出动帮我每天默写一个单元得知识点卷，错了的单词订正五遍。通过这样的方法，我的英语成绩得到了进一步提升，英语期末考试成绩名列前茅。在学习英语的过程中，我看到了坚持的力量！我不仅在英语方面坚持下功夫，语文、数学和其他副科方面也是花了许多精力和时间。有段时间我的语文有所松懈，默写成绩不太理想，妈妈发现我这个问题，每天晚上睡前帮我复习前一课词语，坚持了一段时间，很快我的默写本上就出现了连续十个100分了。每个星期我都坚持打羽毛球，有时候甚至是一对一的魔鬼训练，实在太苦太累了，我有点抵触情绪，不想再继续下去了，但是在爸爸妈妈的开导下，我咬咬牙，坚持了下来。这样长期的体育锻炼，不仅让我的体质增强了，不怎么生病了，而且让我期末800米测评拿到了全班第一的好成绩。不积跬步，无以至千里，坚持美术学习，坚持练习排笛，坚持认真记笔记……坚持做的每一件事情让我的生活变得充实，一点一滴提高了我各方面的素质，更是让我学会了这种精神——坚持，永不言弃！今年我的年度关键词就是坚持，我在坚持中与美好一次次相拥！【详解】本题考查话题作文。第一，审题立意。题干中有三个关键词语：“你的”“年度”“关键词”。其中“你的”（我的）限定了是叙写自己，而不是别人；“年度”限定了内容，一定要写自己在今年的生活和感悟；“关键词”应该是自己对初中生活的切身感受，如：幸福、快乐、忧虑、自豪、感恩、担当、拼搏、坚持、宽容、陪伴、友爱或者是酸、甜、苦、辣等。最后将选取的“关键词”作为文章标题进行写作，要重点把握“关键词”的内容。第二，选材构思。在选材之前要确定好文体，文体不限的话我们可以写很多方面，如记叙文，记叙自己“成长”“难忘”“拼搏”“思考”等生活经历，但不能只有叙述，还要加以适当的描写、议论和抒情，这样文章才会更精彩。例如回顾自己曾经的体育训练，艰苦辛劳时还要有细节描写，以此打动读者，引发共鸣，最后写“拼搏”带给我三年的成长，若再能采用以小见大、先抑后扬、详略结合等手法，文章则会更精彩。如果写议论文，以“拼搏”为例，论述三年来认识“拼搏”为何物，为何“拼搏”，怎样“拼搏”，“拼搏”最后的结果是什么，应该是层层递进进行论述的。之间再运用大量的事实论据和道理论据，讲述拼搏的意义，最后拼搏带给“我”的成长。据此可以自由创作。8．【2024·湖北·一模】灯，会引发你怎样的感怀？灯，会激发你哪些思考？未来的灯，会是什么样儿的？请自选角度、自拟题目，写一篇作文。要求：①将你选定或拟定的作文题写在作文格第一行；②作文不少于600字，文体不限（诗歌除外）；③文中不得出现真实的姓名和校名；④认真书写，保持卷面整洁。【答案】例文：那盏心灵的灯生活就像一个五味瓶，酸甜苦辣。人的心灵就像波浪，起起伏伏。在我高兴时，有父母朋友分享喜悦；在我悲伤时，有小熊陪我发泄……而在我焦急、寒冷、失落时，曾有个人温暖了我的心灵。那是个星期六，天空下着倾盆大雨。我穿着雨衣在18路站台等车上学。寒冷的风伴随着滂沱大雨袭来，冻得我瑟瑟发抖。可这18路车左等右等就是见不到车影，这可把我急坏了。路边的树苗被寒风和大雨打得东倒西歪，也许此时只有它理解我的心情。就在我急得直跺脚的时候，18路车终于慢悠悠的开过来了。远远地，就看见车上人山人海。这让我本来焦急、寒冷的心灵更加雪上加霜。我抱着湿淋淋的雨衣，被人们挤在角落口，失落极了。想哭但哭不出来，想发泄但不好发泄。车子缓缓地驶着，阵阵风吹过我淋湿的身体，好冷啊！我的手冻得通红，就在我焦急、失落、寒冷时，耳边突然响起：“小妹妹，来，过来。”好亲切的声音啊！是谁？我环顾四周，看见旁边一个姐姐正朝我招手。这个姐姐让我过去干什么呢？我慢吞吞的走过去，那姐姐不管我身上湿漉漉的，就把我抱在她腿上，还将我的雨衣和她的放在一起。我受宠若惊，一时还没反应过来。我的心灵受到不小的波动，这位姐姐与我素不相识，可她却像一个母亲关爱着我。见我小，又没位置，就把我抱在她腿上。我感动极了，刚才寒冷、失落的心灵一下子亮了起来，温暖起来。我尽力减轻重量，不让姐姐太过负担。可那位姐姐把我抱得更紧了。我动弹不得，只好这样了。到站了，我赶紧站起来，抱起雨衣。这时姐姐又关心的说：“妹妹，慢点。”我的心灵再一次震撼了。下了车，我不禁热泪盈眶……我永远也不会忘记，在我寒冷、焦急、失落时，有位姐姐温暖了我的心灵！【详解】本题考查话题作文。1.审题立意。由作文提示“灯，会引发你怎样的感怀？灯，会激发你哪些思考？未来的灯，会是什么样儿的”可知，作文围绕“灯”的话题展开，“灯”可以是现实中的照明物，它驱赶黑暗，照亮前行的路，“灯”也可以是一种比喻的说法，比喻可以驱赶心灵黑暗，照亮人生之路的事物。故“灯”可以是父母老师的鼓励，自然事物给你的感悟，自己精神世界中的理想、诚信、宽容、善良、坚强等，都是照亮成长道路的一盏盏明灯。2.思路点拨。如写“灯”引发自己的感怀与思考，家里的灯亮了，透着温情；校园的灯亮了，飘着书香；街上的灯亮了，响起了夜歌……人生，自有心灯明照。灯，在黑夜中照亮着人们前行的路；生活中的一次经历，父母的一份爱，老师的一次教育，朋友的一次关心……有时就像一盏明灯，陪伴我们成长。又如写“未来的灯”，可以充分发挥自己的想象力，想象未来的灯，作为科技进步和创新设计的产物更加智能化，未来的灯将具备高度智能化的功能，例如通过语音控制开关、调节亮度和色温，甚至能够根据用户的生物钟自动调整光线，以促进睡眠质量，又或者未来之灯具有科技感，灯具可能会与虚拟现实（VR）或增强现实（AR）技术结合，为用户提供全新的视觉体验，如通过灯光模拟不同的环境和场景……总之，围绕“灯”的话题展开，写出自己的真情实感。9．【2024·河南濮阳·一模】阅读下面材料，按要求作文。春天，是四季的青年时代，代表着生长、温暖与希望。风吹不寒，新红绽放，青翠绵延之间，孕育动如脱兔般的精气神。当新的春天来临，青春的奋斗之花也将以绚丽的色彩、火热的情感绽放出耀眼的亮色。请围绕“绽放”这一话题从下面两个写作任务中任选一个，写一篇作文。（1）请你以“绽放”为话题，写一篇记叙文。题目自拟。要求：①表达意图明确，内容具体充实。②文中请回避与你有关的人名、校名、地名。③不少于600字。④不得抄袭或套作。（2）请根据材料确定立意，自拟题目，写一篇简单的议论文。要求：①观点明确，有理有据。②不少于600字。③文中请回避与你相关的人名、校名、地名。④不得抄袭或套作。【答案】例文一：悄然绽放秋雨淅沥，路旁行道树上皂果挂了满树，不时被打落一两颗，砸烂在地上的泥水坑里，绽开几朵昏黄的水花。斑马线前，一个七八岁的小男孩打着伞，站着。伞面很脏，混着泥的水一道道滑落，依稀可以辨认出伞是蓝色；雨伞很大，轻松便可以遮住男孩上半个身子。交通信号灯红了又绿，行人举着五彩斑斓的伞来来往往，男孩的泥伞却只是不动。“哐！”突兀的声响吸引了所有人的目光，闹别扭的男女停止了争吵，行人的视线离开了手机，所有人都看向响动的那一处街角，行道树下，一位老人倒在那儿，正竭力扭转身子，两只手来回摸索，试图找到什么着力点好站起来。被打断的成年人们只是看了几眼，就又低头回到了自己的世界。行人依旧匆匆。没有人再去关注对街那个角落，仿佛那个正在竭力挣扎的老人从不存在。斑马线前，那把蓝底泥伞微微抬起，伞下的男孩看向对街，绿灯了，他飞奔而去。老人倒在树下，独自挣扎。雨变得瓢泼，皂果和帘幕一般的水一齐砸到老人身上。老人双腿微颤，感受着行人来往，皱纹交织的脸上写满惊慌，麻布制的衣服冰凉得贴在皮肤上，狼狈不堪。逆着人群，男孩奔向老人，一把泥伞挡住让老人心惊的灰沉的天，蹲下身，为老人检查好伤势，男孩缓缓地扶老人起来。“谢谢！谢谢！”老人用不很清晰的口齿向男孩不住道谢，男孩听到这一连串的谢谢，却是愣住了，他张了张嘴，终于还是什么都没说出来，把伞塞给老人，挤出一抹笑，飞奔而去。老人追不上男孩的脚步，拿着被雨水洗刷干净的天蓝的伞，不知所措。“那不是上周那孩子么？”老人环视，发现是一旁报亭边两个男人正在谈天，“怎么，被讹了一次，还敢扶人？”“小孩子嘛，幼稚。”另一个男人抽了一口烟，发出一连串干瘪的笑，似乎对自己的结论很是满意。“啪”，路旁行道树又落下两颗皂果，砸烂在地上，只见绽开的昏黄水花旁，一颗嫩绿小苗，含着初秋的风和雨，悄然绽放。幼苗稚嫩，却已然是成熟的模样，他的善让正义之花悄然绽放。例文二：绽放深秋，百花凋零，而菊花却依旧傲立枝头，尽情的展示生命的美丽；金字塔顶端，唯有蜗牛能够在那儿展示自身的光芒；百丈悬崖，唯有雄鹰可以在那儿享受重生后的光环。绽放自身的光彩，就是展示真正的自我。南山脚下，“不为五斗米折腰”的五柳先生，活的逍遥自在，他可以“先看庭前花开花落”亦可以“漫随天外云卷云舒”因为他珍视自我，不与世俗同流合污，因为他处事泰然、坦然、超然，所以他可以开创田园诗派。可以青史留名。南唐后主李昱，如果不是阴差阳错的当了皇帝，他何以整天愁眉苦脸，如果他可以找到真正的自我，置身诗词，那么中国诗坛岂不能又多一位文学巨匠，又怎么会成为亡国之君呢？被誉为“中国最硬的脊梁的鲁迅先生，要不是及时的找准自己的位置，弃医从文，有怎么会有“横眉冷对千夫指”的慨叹呢？中国社会仍然在“吃人的社会”中停留几年甚至几十年呢？绽放自身的光彩，可以充分体现人生的价值。他，俞敏洪，新东方的创始人。只因为不满足于现状，只因为想找一块属于自己的天地，来展示自己的才华，毅然辞职，与妻子携手在北京中关村一间10平米的小房子内开创了“新东方”这个品牌，他们的光芒从此绽放。设想俞敏洪满足于大学教师这个职位，那么也许就没有新东方的国际知名品牌的存在，也许他的人生价值也就不会如此之大。绽放自身的光彩，需要坚定地信念，顽强的毅力和百折不挠的勇气。如今，“小沈阳”在全国是彻彻底底的火了，从春晚，到电影，再到专辑。他已成为真正的大腕。很多人去模仿他，甚至有人嫉妒他。但是人们羡慕他的光环的同时是否想过他是如何得到他的。十三岁离家，一人独自闯荡十几年，奋斗了十几年。正是凭借着这长达十几年的舞台经验和长期的努力，他才能发出耀眼的光芒。假如他半途而废，或者表演不努力，他还能有如今的成绩吗？显然不能。由此可见，成功的光环并不是人人都能拥有，没有谁可以随随便便成功。我们只有坚持独特的自我，坚持顽强的自我，才能拥有成功，才能绽放自身的光彩！【详解】任务一：本题考查话题作文。第一，审题立意。以“绽放”为话题，写一篇记叙文。“绽放”指花朵开放的动作或状态，也指像花一样开放，比喻大放光芒。因此，这里的“绽放”，可以是物，也可以是人、家、国等。绽放的本来是花朵的开放，引申为生命力的旺盛或人战胜困难、挫折的精神、品质等。同时注意，“绽放”是一个过程，不是一个时间节点，“绽放”需要条件：阳光、雨露、奋斗、勤奋、坚持等。可以写由花儿的顽强绽放，而领悟对自己的人生启迪；也可以写自己或者别人如何通过顽强拼搏让人生绽放绚丽等等。第二，选材构思。围绕“绽放”的写作辐射维度较广，可由物及人，由实到虚，双线交织，借物喻人，由事悟理等。不同事物有不同事物的绽放方式，每个时代也有每个时代的绽放方式。因此，考试在选材时，可以选具有“意象”之味的“物”，也可以选不同时代的欣赏之人，可以是古物古人，也可以是今人今物，可以是真实的人或物，也可以是文学作品等中的人或物，不受时空、形式的拘泥。人、家、国亦如此，奋进让少年绽放青春之花，关爱让家庭绽放真情之花，拼搏让时代绽放成功之花，希望让国家绽放梦想之花，团结让民族绽放力量之花……素材的选取要和文章的文体相契合，做到结构完整、顺序合理，中心明确。任务二：本题考查话题作文。第一，审题立意。根据材料句子“当新的春天来临，青春的奋斗之花也将以绚丽的色彩、火热的情感绽放出耀眼的亮色”可知，写作的主旨，赞美绽放的美丽。可以看出作文要写出花儿坚强绽放给我们人生带来的启示，而且启示可能有多方面，可以先写花儿的顽强成长经历到最终绽放而给我们生活的启示，也可以直接自己实现梦想的过程，或者战胜困难而绽放的过程。可以用议论去品味那些美丽的情愫。第二，构思选材。要求写议论文。可以围绕绽放的条件和原因写起，即如何绽放和为什么绽放。因此论点可以是：迎难而上才能美丽绽放；默默追求才能美丽绽放；自信自强才能美丽绽放；坚持、忘我才能美丽绽放等等。也可以是：绽放的花朵最美丽；绽放的青春最亮丽；绽放的事业最辉煌；绽放的人生最精彩等等。10.【2024·广西·一模】阅读下面的材料，根据要求写作。守望是誓言，守望是承诺，守望是一种心灵的期盼。一个守望，或关乎友情，或关乎亲情，或关乎过往，或关乎未来。一个守望，揣着喜悦，怀着期待，留住了时光与真情，带给我们希望与力量。请以“守望”为话题，自拟题目，写一篇记叙文。要求：①把题目抄写到答题卡指定位置；②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的校名、人名等信息；④不少于600字。【答案】例文：有一种力量彻夜守望冬天马上就要过了，春天就要汹涌而来了。我依然还是一个人摇着一杯咖啡细数光阴，像一只流失在繁华世界里无人认领的狗，默默地逡巡和守望。偶尔会翻出心底那幅幸福的地图，让她见见光，晒晒太阳。原本关于幸福的梦想还是一样清澈而明亮。夜未挥去，铅华未尽；喧嚣未停，尘埃未定。手掌上关于命运的那条线总是那样扑朔迷离，令我总是怀疑，上帝把人当作游戏的玩偶，而他在那至高无上的位置,观看人类的快乐和哀伤，嘲笑人类的无知与愚昧。怀疑之后，心里却又有一种暗暗的坚定：即使是再灰暗浑浊的天空，都要放晴，都会出现七彩的虹。而我的幸福，在不远处等我。初三是一场滂沱而下的夜雨，混杂着泥土的腥气和汗水泪水的咸涩，厚重得让人无所适从。我终于明白，为什么有人说，没有经历过初三的人，人生是不完整的。每个人，年轻的时候都应该经历这样一段沉重又快乐的时光，用年轻的心，在这个下着大雨的潮湿的夜里，彻夜守望，守望未来，守望幸福。好多个晚上，我默默透过窗口在微寒的风中抬起近视的眼睛，仰望空中模糊的星光。耳边轻轻游走的风，勾勒出青春点点莫名的喜悦。我的脑子里盘旋着的各种各样的符号，也渐渐安静收敛下来。点点淡淡的灯火，在地上轻轻铺出沉沉的轨迹，就像我们正摸索的未来，不清晰，却很坚定。我知道，我好不容易来到这里，我明天还要追更多荣耀。这是一场永恒的长跑，谁停下脚步，谁就会落后。所以，我彻夜守望，在这场未知的游戏里挥霍青春的能量。是一种怎样的力量，让我彻夜守望？是对未来的期待，还是对美好的向往？为了心中最初的梦想，为了那个对自己关于幸福的承诺，在一个漫长又阴冷的夜里，我不断奔跑，追逐信心与希望。就像是奋不顾身的燕尾蝶，破碎，燃烧，追逐光一般的梦想；就像是学校某个角落里沉睡的木棉，在寒风的夜里傲然挺立，等待春天点燃她火红的生命，为她换上一袭华美的袍。我时常感到很疲倦，宁愿就沉沉地睡去，不愿再离开暖暖的被窝。可是我知道，有许多人夜夜都点着一盏孤灯，成了午夜的都市迷茫的眼；第二天，又拖着疲惫的身躯迎接新的挑战。然后有一双无形的手，使着无形的力量，强劲地把我向前推。毕竟，没有谁会心甘情愿地失败，人永远是那样争强好胜。我们都在这场夜雨中透支着青春，唯有不灭的信念，如一座长明的灯塔，遥遥地指着方向。一路走来，也曾经徘徊；一路走来，汗水泪水早已经迷失在雨水之中；一路走来，印在泥泞中的脚印依然清晰；一路走来，还在守望那最初的梦想。初三的灰暗掩不去青春的光华，一颗炽热如火的心拥有源源不断的力量，让我，让我们，在一个繁华的世界里静静地彻夜守望着，拼搏着，然后期待着我们明媚的未来。【详解】本题考查话题作文。第一，审题。《现代汉语词典》对“守望”的解释很简单：看守瞭望。但这个词语的内涵是丰富而广泛的，远远超出了上述解释的范畴，一般是指有价值的东西，不能轻易放弃，而必须守住；也指等待盼望，主要指渴望得到的，永不放弃的某种企盼。“守望”的对象可以是一个具体的事物、一种具体的对象；也可以是一种抽象的情感以及这种情感的演绎与升华。所以同学们在写作时，可以守望一片天空、一缕阳光，可以守望旧时的朋友或是原来的自己，也可以守望平凡、成熟、淳朴甚至是爱情。在守望中聚焦自己的情感和心灵，折射复杂的思念和牵挂，再现人生的喜怒与哀乐……都是可行的。据此拟定作文题目。第二，立意。用积极的主题展现人格魅力，守望的应该是一种正确的人格、品质、情感或者事物；用精巧的立意构架独特情节；用新颖的形式尽显创新风采，我们可用书信、童话、寓言、小小说等形式来妆扮文章，让自己的文章在考场上脱颖而出。第三，选材。首先我们要明确守望的内容、对象：如具体的事物或抽象的情感，如爱情、友情、亲情；其次思考怎样完成守望：如需要勇气，需要坚强，需要执着；最后明确守望的意义：如是一种……的精神；如是一种信任，一种气节，一种坚强，一种执着；能够……明确了守望的具体内容，进行怎样的守望也就有了着落，构思与立意也就有了基本方向。不是每一种守望都能圆满，不是每一种守望都能实现，但有了守望生活才可能变得深刻，心灵才可能变得充实。写作中抓住了“守望”这个焦点，自然可以写出精彩的文章来。本题适合写记叙文，通过一件或几件事来表现某个主题。这件事应该是具体、典型、生动的，若具备新颖性则更好。也可选写议论文，通过讲道理、摆事实来论述应“守望”什么等。此外，还可选择寓言、戏剧、童话故事来写。11.【2024·辽宁沈阳·模拟预测】《花开白云间》中说，它生长在泥土中，但也可以绽开在白云间。这取决于你，而不是它。正如丰子恺在《豁然开朗》书中说，你若爱，生活哪里都可爱。你若恨，生活哪里都可恨。你若感恩，处处可感恩。