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文档简介
广西理工职业技术学院单招《数学》试题考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题70分)一、单选题(30小题,每小题2分,共计60分)1、A.AB.BC.CD.D答案:B解析:2、A.AB.BC.CD.D答案:C解析:3、直线l1:x-y=0与l2:x+y-2=0的交点坐标是()A.(-1,1)B.(-1,-1)C.(1,-1)D.(1,1)答案:D解析:这道题考查直线交点坐标的求解。解方程组是关键,将两直线方程联立:$$\begin{cases}x-y=0\\x+y-2=0\end{cases}$$,两式相加可得$$2x-2=0$$,解得$$x=1$$,代入$$x-y=0$$得$$y=1$$,所以交点坐标是$$(1,1)$$,故选D。4、A.AB.BC.CD.D答案:C解析:5、A.AB.BC.CD.D答案:C解析:6、直线y=-2x+1与直线y=x/2-1的位置关系是()A.平行B.垂直C.相交于点(0,1)D.以上均不对答案:B解析:这道题考查两直线的位置关系。直线斜率决定其位置关系,直线y=-2x+1的斜率为-2,直线y=x/2-1的斜率为1/2。两直线斜率相乘为-2×(1/2)=-1,根据数学知识,两直线斜率之积为-1时垂直。所以这两条直线垂直,答案选B。7、如图所示,圆O上一点C在直径AB上的射影为D,CD=4,BD=8,则AD的长等于()A.2B.4C.6D.8答案:A解析:先利用AB为圆的直径,判断出△ABC为直角三角形,进而利用射影定理求得AD,最后根据AB=AD+BD求得AB,则圆的半径可求.
AB为圆的直径,
∴∠ACB=90°
在Rt△ABC中由射影定理可知CD2=BD×AD,
∴16=8×AD,
∴AD=28、如图:A.AB.BC.CD.D答案:C解析:9、10名工人某天生产同一零件,生产的件数是15,17,14,10,15,17,17,16,14,12.设其平均数为a,中位数为b,众数为c,则有().A.a>b>cB.b>c>aC.c>a>bD.c>b>a答案:D解析:这道题考查平均数、中位数和众数的概念。平均数是所有数据的总和除以个数,计算得出a=14.7。中位数是将数据排序后位于中间的数,b=15。众数是出现次数最多的数,c=17。因为17>15>14.7,所以c>b>a。10、A.AB.BC.CD.D答案:D解析:11、A.AB.BC.CD.D答案:C解析:12、A.AB.BC.CD.D答案:D解析:13、在平面内与点P的距离为1cm的点的个数为()A.无数个B.3个C.2个D.1个答案:A解析:这道题考查点与点之间距离的概念。在平面内,以点P为圆心,1cm为半径画圆,圆上的所有点到圆心P的距离都为1cm,而圆上有无数个点。所以在平面内与点P的距离为1cm的点有无数个。14、A.AB.BC.CD.D答案:D解析:15、下列银行标志中,既不是中心对称图形也不是轴对称图形的是()A.AB.BC.CD.D答案:D解析:A、是轴对称图形,也是中心对称图形,故A选项不合题意;
B、是轴对称图形,不是中心对称图形,故B选项不合题意;
C、是轴对称图形,也是中心对称图形.故C选项不合题意;
D、不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故D选项符合题意;
故选:D.16、下列说法正确的是()A.任意三点都能确定一个平面B.垂直于同一平面的两条直线一定平行C.任意两条直线都能确定一个平面D.平行于同一平面的两条直线一定平行答案:B解析:这道题考查空间几何的基本概念。在空间几何中,垂直于同一平面的两条直线一定平行,这是一个重要的定理。A选项,不在同一直线上的三点才能确定一个平面。C选项,异面直线不能确定一个平面。D选项,平行于同一平面的两条直线可能平行、相交或异面。所以答案选B。17、如图,是一个由多个相同小正方体搭成的几何体的俯视图,图中所标的数字为该位置小正方体的个数,则这个几何体的左视图是()A.AB.BC.CD.D答案:D解析:从左面看可得到3列正方形,从左往右的个数分别是2个、3个和2个.
故答案为:D.18、以点A(-2,4),B(6,-2)为直径端点的圆的方程为()A.AB.BC.CD.D答案:A解析:19、已知集合A={0,1,2,3,4.5},B={1,3,6,9},则A∩B等于()A.{0,1,2,6}B.{3,7,8}C.{1,3}D.{1,3,6,7,8}答案:C解析:这道题考查集合的交集运算。集合的交集是指两个集合中共同拥有的元素。集合A中有0、1、2、3、4、5这些元素,集合B中有1、3、6、9这些元素。对比发现,A和B中共同的元素只有1和3,所以A∩B={1,3},答案选C。20、下列图形中,不是中心对称图形的是()A.AB.BC.CD.D答案:B解析:中心对称图形是指图形绕中心点旋转180度后与原图形重合的图形。选项B中的三角形图案不具备这种性质,因为它旋转180度后不会与原图形重合。而其他选项A、C、D都具有中心对称的性质。21、如果直线a和直线b没有公共点,那么a与b的位置关系是()A.相交B.平行C.异面直线D.平行或异面答案:D解析:这道题考查直线位置关系的知识。在空间几何中,两条直线的位置关系有相交、平行和异面。当直线a和直线b没有公共点时,它们可能平行,即在同一平面且无交点;也可能异面,即不在同一平面且无交点。所以答案是D,即平行或异面。22、A.AB.BC.CD.D答案:A解析:23、空间两条直线L1、L2互相平行的一个充分条件是()A.L1、L2都平行于同一个平面B.L1、L2与同一个平面所成的角相等C.L1平行于L2所在的平面D.L1、L2都垂直于同一个平面答案:D解析:这道题考查空间直线平行的判定条件。在空间几何中,若两条直线都垂直于同一个平面,那么这两条直线互相平行。选项A中,两直线都平行于同一平面,它们可能相交或异面;选项B中,两直线与同一平面所成角相等,也不能确定它们平行;选项C中,L1平行于L2所在平面,不能得出L1、L2平行。所以答案选D。24、已知l,m是两条不同的直线,α,β是两个不同的平面,则在下列条件中,一定能得到l⊥m的是()A.α∩β=l,m与α,β所成角相等B.α⊥β,l⊥α,m∥βC.l,m与平面α所成角之和为90°D.α∥β,l⊥α,m∥β答案:D解析:这道题考查直线与直线垂直的判定。在空间几何中,若两个平面平行,一条直线垂直于其中一个平面,则这条直线垂直于另一个平面内的任意直线。选项D中,α∥β,l⊥α,所以l⊥β,又因为m∥β,所以l⊥m。A选项不能得出l⊥m;B选项也无法确定;C选项同样不能推出。综上,答案为D。25、A.AB.BC.CD.D答案:D解析:26、A.AB.BC.CD.D答案:D解析:27、A.AB.BC.CD.D答案:C解析:28、如图:A.AB.BC.CD.D答案:C解析:根据题意,点P到三角形ABC三个顶点的距离相等,即PA=PB=PC。根据几何知识,这样的点P在平面ABC内的射影O是三角形ABC的外心。外心是三角形三个顶点的外接圆的圆心,且到三角形三个顶点的距离相等。因此,点P在平面ABC内的射影O是三角形ABC的外心。29、某同学把一块三角形的玻璃打碎成了3块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事方法是()A.带①去B.带②去C.带③去D.①②③都带去答案:C解析:根据三角形全等的判定方法,根据角边角可确定一个全等三角形,只有图三包括了两角和它们的夹边,只有带③去才能配一块完全一样的玻璃30、某班周一上午有语文、数学、英语、品德四节课,不同的排课方案共有()A.12种B.24种C.36种D.48种答案:B解析:这道题考查排列组合知识。在安排课程时,四门课不同的排列顺序决定了排课方案的数量。根据排列组合的原理,四个不同元素全排列的情况数为24种。所以某班周一上午不同的排课方案共有24种。二、多选题(2小题,每小题5分,共计10分)1、[多选题]A.AB.BC.CD.D答案:AD解析:2、[多选题]如图:A.2B.3C.4D.5答案:BCD解析:等差数列的通项公式为an=a1+(n-1)d。已知a1=3,2021是数列的一项,则有2021=3+(n-1)d。解这个方程可以得到n=(2021-3)/d+1=2018/d+1。因为n必须是正整数,所以2018/d必须是整数,即d必须是2018的因数。2018的因数有1,2,1009,2018。选项中的2、3、4、5中,3、4、5都不是2018的因数,因此公差d不可能是3、4、5。第Ⅱ卷(非选择题30分)三、判断题(10小题,每小题3分,共计30分)1、[判断题]A.正确B.错误答案:B解析:2、[判断题]正方体不仅相对的面的面积相等,而且所有相邻的面的面积也都相等。A.正确B.错误答案:A解析:正方体的六个面都是正方形,相对的面完全相同,面积相等,相邻的面也完全相同,面积同样相等。3、[判断题]平面向量的加法运算只遵循平行四边形法则()A.正确B.错误答案:B解析:平面向量的加法运算遵循平行四边形法则和三角形法则4、[判断题]函数y=sin(3x+π/2)的最大值为3A.正确B.错误答案:B解析:函数y=sin(3x+π/2)的最大值为15、[判断题]将函数y=cosx的图像沿x轴方向向左平移1个单位,便得到函数y=cos(x+1)的图像.A.正确B.错误答案:A解析:因为对于函数图像的平移,向左平移是在自变量x上加上平移的单位,所以将函数y=cosx的图像沿x轴方向向左平移1个单位,得到的就是函数y=cos(x+1)的图像。6、[判断题]
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