2024-2025学年度常州机电职业技术学院单招《物理》真题含完整答案详解（必刷）

常州机电职业技术学院单招《物理》真题考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题80分）一、单选题（20小题，每小题3分，共计60分）1、如图所示，一正方形线圈的匝数为n，边长为a，线圈平面与匀强磁场垂直，且有一半面积处在磁场中，在Δt时间内，磁感应强度的方向不变，大小由B均匀地增大到2B，在此过程中线圈中产生的感应电动势为（）A．AB．BC．CD．D答案:D2、下列做法中，不符合安全用电要求的是（）A．维修用电器时一定要切断电源B．有金属外壳的用电器，金属外壳一定要接地C．发现有人触电应先救人后断电D．为了保证家庭电路安全，尽量不要同时使用多个大功率电器答案:C解析:这道题考查安全用电知识。维修电器切断电源可防触电，金属外壳接地能防漏电伤人，同时避免多个大功率电器以防过载。而发现有人触电应先断电再救人，否则施救者也会触电。C选项不符合安全用电要求，因为先救人后断电会使救人者陷入危险。3、关于热现象，下列说法正确的是（）A．气体压强是大量气体分子碰撞器壁产生的B．布朗运动就是液体分子的运动C．第二类永动机是不可能制成的，因为它违反了能量守恒定律D．气体吸收热量，内能一定增加答案:A解析:这道题考查热现象的相关知识。气体压强的产生是大量气体分子频繁碰撞器壁所致。布朗运动是悬浮微粒的无规则运动，反映了液体分子的无规则运动，而非液体分子的运动。第二类永动机违反了热力学第二定律。气体吸收热量时，若对外做功，内能不一定增加。所以A选项正确。4、2020年10月26日,我国通过“一箭三星”方式，成功发射了“遥感三十号”07组卫星。其中某颗质量为m的人造地球卫星绕地球沿圆轨道运行，其轨道半径为r。已知地球的质量M，则这颗人造卫星受到地球的万有引力为(（）A．AB．BC．CD．D答案:B解析:5、如图所示，高度为h的光滑轨道固定在水平地面上，一质量为m的小滑块从轨道顶端滑到底端。已知重力加速度为g，不计空气阻力，在此过程中小滑块的（）A．重力势能增加量为mghB．重力势能减少量为mghC．机械能减少量为mghD．机械能增加量为mgh答案:B解析:AB.物体下落高度为h，故重力势能减少了mgh，A错误，B正确；

CD.由于轨道光滑，故物体下落过程中机械能守恒，C、D错误；

故选B。6、下列对于物理概念的说法中，正确的是（）A．一个物体的动能和势能之和叫做物体的内能B．改变电流的方向，同时对调磁体的N、S极，通电导体在磁场中的受力方向不变C．一定质量的某种物质，温度越高，它的比热容越大D．功率是表示做功快慢的物理量，做功越快，功率越小答案:B解析:这道题考查物理概念的理解。在电磁学中，通电导体在磁场中受力方向与电流方向和磁场方向有关。改变电流方向同时对调磁体N、S极，受力方向不变。A选项，内能是物体内所有分子动能和势能总和。C选项，比热容是物质的特性，与温度无关。D选项，功率表示做功快慢，做功越快，功率越大。所以答案选B。7、物理学的研究推动了科学技术的发展，促进了人类文明的进步。下列关于物理学史的说法正确的是（）A．卢瑟福根据α粒子散射实验，提出了原子的“枣糕模型”B．康普顿效应说明光子既有能量又有动量，证实了光的粒子性C．牛顿发现了万有引力定律，并通过扭秤实验测出了引力常量D．爱因斯坦发现了光电效应规律，首先提出了能量量子化的观点答案:B解析:这道题考查物理学史知识。卢瑟福提出的是原子的“核式结构模型”，不是“枣糕模型”，A错误。康普顿效应表明光子有能量和动量，证实光具有粒子性，B正确。牛顿发现万有引力定律，卡文迪许通过实验测出引力常量，C错误。普朗克首先提出能量量子化观点，不是爱因斯坦，D错误。综上，答案选B。8、如图是某人观察物体时，物体在眼球内成像示意图，则该人所患眼病和矫正时应配制的眼镜片分别是（)A．远视凹透镜B．远视凸透镜C．近视凹透镜D．近视凸透镜答案:C解析:近视眼的晶状体和角膜构成的透镜较厚，会聚能力较强，看远处物体时，将像成在视网膜的前面，为了使像正好呈在视网膜上，应使光线推迟会聚，使所成的像相对于晶状体后移，所以应佩戴发散透镜即凹透镜9、入射光线和平面镜的夹角为60°，转动平面镜，使入射角减小15°，反射光线与入射光线间的夹角和原来相比较，将（)A．减小90°B．减小30°C．减小45°D．减小15°答案:B解析:这道题考查光的反射定律。入射光线与平面镜夹角为60°，则入射角为30°。入射角减小15°，变为15°，反射角也变为15°，新的反射光线与入射光线夹角为30°。原来夹角为60°，所以夹角减小了30°。10、下列关于重力、弹力和摩擦力的说法中。正确的是（）A．静摩擦力的大小在零和最大静摩擦力之间B．劲度系数越大的弹簧，产生的弹力越大C．动摩擦因数与物体之间的压力成反比，与滑动摩擦力成正比D．物体的重心一定在物体上答案:A解析:这道题考查重力、弹力和摩擦力的知识。在摩擦力方面，静摩擦力大小取决于外力，其取值在零和最大静摩擦力之间。弹簧产生的弹力大小不仅取决于劲度系数，还与形变程度有关。动摩擦因数只与接触面材料和粗糙程度有关，与压力和滑动摩擦力无关。而物体的重心不一定在物体上。综上，A选项正确。11、小明在球场上打篮球，他发现篮球落地后反弹的高度不同，于是他想：“篮球的反弹高度与什么有关系呢？”，一起玩耍的小飞说：“篮球反弹的高度与下落的高度有关系。”于是他们让同一个篮球从不同的高度落下，观察反弹的高度。“他们让同一个篮球从不同的高度落下，观察反弹的高度”属于科学探究中的（）A．提出问题B．猜想假设C．进行实验D．分析论证答案:C解析:这道题考查科学探究的步骤。科学探究包括提出问题、猜想假设、进行实验、分析论证等。“他们让同一个篮球从不同的高度落下，观察反弹的高度”这一行为，是实际动手操作去获取数据，属于进行实验环节。通过具体的实验操作来验证之前的猜想，所以答案选C。12、图中两条曲线分别代表某地市区和郊区气压随海拔高度的变化，当a、b之间的气压差扩大时，下列说法正确的是()A．市区大气污染物扩散减缓B．市区气温升高，有助于节能减排C．市区上升气流增强，降水可能增加D．市区气温升高，水分蒸发较多，引发水资源短缺答案:C解析:当ab之间的气压差扩大时，时区上升气流增强，大气污染物加速郊区扩散，A错；市区气温升高，不利于节能减排，B错；市区上升气流增强，降水可能增加，C对；时区气温升高，实际蒸发量变化不大，不会引发水资源短缺，D错。13、小球做匀速圆周运动过程中，不发生变化的物理量是（）A．线速度B．向心力C．加速度D．动能答案:D解析:这道题考查匀速圆周运动的物理量。在匀速圆周运动中，线速度、向心力和加速度的方向都不断变化。而动能只与速度大小有关，速度大小不变，所以动能不发生变化。综上，小球做匀速圆周运动时，不发生变化的物理量是动能。14、放在温水中的冰块逐渐变小，冰块发生的物态变化是（）A．凝固B．升华C．蒸发D．熔化答案:D解析:这道题考查物态变化的知识。在温水中，冰块吸收热量。熔化是固态变为液态的过程，冰块由固态变为液态逐渐变小，符合熔化的特点。凝固是液态变为固态，升华是固态直接变为气态，蒸发是液态变为气态，均不符合冰块在温水中逐渐变小的现象，所以答案是D。15、在日常生活中，我们经常根据不同的需求去增大或减小压强，下列那种做法对于压强的改变与其他三项不同？（）A．沙发被设计的很柔软B．滑雪板比较宽大C．挖掘机上装有履带D．破窗锤锤头被设计成锥形答案:D解析:这道题考查压强相关知识。A选项沙发柔软，B选项滑雪板宽大，C选项挖掘机装履带，都是通过增大受力面积来减小压强。而D选项破窗锤锤头设计成锥形，是通过减小受力面积来增大压强，与前三项增大受力面积的方式不同。所以答案选D。16、如图，在扇形区域AOB内存在垂直纸面向里的匀强磁场，O为圆心，OA与OB夹角为60°，OC为∠AOB的角平分线。带电粒子a沿AO方向以速度va从A点进入磁场，同时带电粒子b平行AO方向以速度vb从C点进入磁场，带电粒子a与带电粒子b同时从B点射出磁场，则两带电粒子比荷之比为（）A．AB．BC．CD．D答案:C解析:17、下列现象与物态变化、吸放热过程相对应的是（）A．灯泡用久了，灯丝会变细——熔化——放热过程B．晒在太阳下的湿衣服会变干——汽化——吸热过程C．夏天喝饮料，常在杯中加入冰块，一会儿冰块变小——升华——放热过程D．夏天，从冰箱里拿出来的饮料罐会“出汗”——液化——吸热过程答案:B解析:这道题考查物态变化及吸放热知识。在常见的物态变化中，晒在太阳下湿衣服变干，是液态水变为气态水蒸气，属于汽化，此过程吸热。A选项灯丝变细是升华，吸热。C选项冰块变小是熔化，吸热。D选项饮料罐“出汗”是液化，放热。综上，答案选B。18、关于矢量和标量，下列说法中正确的是（）A．矢量是没有大小但有方向的物理量B．标量是有大小但没有方向的物理量C．位移和路程都是矢量D．速度和速率都是标量答案:B解析:这道题考查矢量和标量的基本概念。矢量既有大小又有方向，标量只有大小没有方向。A选项说矢量没有大小错误；C选项中路程是标量不是矢量；D选项中速度是矢量，速率是标量。而B选项准确表述了标量的特征，所以答案是B。19、如图所示，把一条导线平行地放在小磁针的正上方，当导线中有电流通过时，小磁针会发生转动。首先观察到这个实验现象的物理学家是（）A．奥斯特B．法拉第C．安培D．麦克斯韦答案:A解析:当导线中有电流通过时，小磁针会发生转动，即电流的磁效应。首先观察到这个实验现象的物理学家是奥斯特。

故选A。20、用三种方法来提升同一个重物：a．用不计摩擦和轮重的定滑轮将重物提高h；b．沿光滑斜面将重物提高h；c．用手直接将重物提高h．其中做功大小是（）A．a方式做功最少B．b方式做功最少C．c方式做功最少D．三种方式做功一样多答案:D解析:这道题考查功的原理。功的大小等于力与在力的方向上移动距离的乘积。定滑轮提升重物，力的大小等于物重，移动距离为h；沿光滑斜面提升，力小于物重，但移动距离大于h；手直接提升，力等于物重，移动距离为h。三种方式力和在力的方向上移动的距离的乘积都等于物重乘以h，所以做功一样多。二、多选题（5小题，每小题4分，共计20分）1、[多选题]如图所示，一个装有无色空气的广口瓶倒在装有红棕色二氧化氮气体的广口瓶上，中间用玻璃版隔开，当抽去玻离板后所发生的现象，(已知二氧化氮的密度比空气密度大)下列说法正确的是()A．当过一段时间可以发现上面瓶中的气体也变成了淡红棕色B．二氧化氮由于密度较大，不会跑到上面的瓶中，所以上面瓶不会出现淡红棕色C．上面的空气由于重力作用会到下面的瓶中，于是将下面瓶中的二氧化氮排出了一小部分，所以会发现上面瓶中的瓶口处显淡红棕色，但在瓶底处不会出现淡红棕色D．由于气体分子在运动着，所以上面的空气会运到下面的瓶中，下面的二氧化氮也会自发地云动到上面的瓶中，所以最后上下两瓶气体的颜色变得均匀一致答案:AD解析:抽去玻璃板后，空气与二氧化氮两种气体相互接触，发生扩散现象，过一段时间后，空气、二氧化氮气体会均匀分布在上下两广口瓶中，颜色均匀一致，都呈淡红棕色2、[多选题]一个大人和一个小孩分别将5块完全相同的砖从一楼运到三楼，大人用了20秒，小孩用了45秒，这个过程中，下列说法正确的是（）A．大人对砖做的功比小孩对砖做的功多B．搬砖过程中小孩的平均速度小C．大人对砖做功的功率一定比小孩对砖做功的功率大D．大人在这个过程中没有做额外功答案:BC解析:这道题考查功和功率的知识。两人搬的砖相同，做功一样多。小孩用时更长，平均速度小。大人用时短，做功相同下，功率更大。小孩速度慢，功率小。大人搬砖时也做了额外功，比如克服自身重力做功。3、[多选题]A．绳子自由端移动速度为0.5m/s；B．动滑轮的重为200N；C．滑轮组的机械效率是62.5%；D．若用该滑轮组提升所受重力更小的物体，该装置的机械效率会提高答案:ACD解析:4、[多选题]下列说法中的“快”，哪些是指加速度较大（）A．从高速公路走，很快就能到B．刘翔的起跑是比赛选手中最快的C．运用ABS新技术，汽车能很快停下来D．协和式客机能在20000m高空飞行得很快答案:BC解析:这道题考查加速度概念。刘翔起跑快，意味着速度变化快，加速度大。汽车运用新技术能很快停下，也是速度变化快，加速度大。高速公路走很快到，说的是平均速度大。协和式客机高空飞得快，指的是飞行速度大。这两个都不是加速度大。5、[多选题]一平行板电容器和一个线圈组成LC振荡电路，要减小发射电磁波的波长，可采用的做法是（）A．增大电容器两极板间的距离B．减小电容器两极板间的距离C．减小电容器两极板的正对面积D．在电容器两极板间加入电介质答案:AC解析:这道题考查LC振荡电路与电磁波波长的关系。增大电容器两极板间的距离或减小正对面积，电容变小，频率变大，波长减小。

增大距离，电容减小；减小正对面积，电容也减小。而减小距离、加入电介质会使电容增大，频率变小，波长增大。第Ⅱ卷（非选择题20分）三、判断题（10小题，每小题2分，共计20分）1、[判断题]只有闭合的回路才能产生互感。A．正确B．错误答案:B解析:不闭合的回路也能产生互感。2、[判断题]A、B两点的电势差是恒定的，不随零电势点的不同而改变，所以UAB＝UBAA．正确B．错误答案:B解析:A、B两点的电势差是恒定的，不随零电势点的不同而改变，所以UAB＝－UBA3、[判断题]冰在熔化过程中吸收热量，温度不变，内能不变。A．正确B．错误答案:B解析:冰在熔化过程