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文档简介
崇左幼儿师范高等专科学校电视播音主持期末考试通关题库考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题25分)一、单选题(5小题,每小题5分,共计25分)1、[单选题]利用身体的姿态,即身体姿势、肢体动作、面部表情等作为传递信息、交流思想感情的辅助工具的非语言符号的是()A.信号语B.肢体语C.体态语D.内在语答案:C解析:非语言符号中的体态语指通过身体姿势、动作、面部表情等传递信息和情感。题干描述与此定义一致。选项中,C“体态语”直接对应这一概念;A“信号语”通常指代约定符号(如手势代码),B“肢体语”表述不严谨,D“内在语”属于语言内部逻辑关系。相关概念源于传播学中非语言沟通理论。2、[单选题]我国早期的电视直播起于()。A.1958年B.1959年C.1960年D.1961年答案:A解析:我国电视事业起步于1958年北京电视台(中央电视台前身)开播,该台首次试播时即采用直播形式播出节目。选项A对应中国电视事业发展的重要时间节点,其余选项年份与电视直播起始时间无直接关联。《中国广播电视通史》等资料记载了相关史实。3、[单选题]对新近发生或正在发生事实的报道,具有简明扼要、概述叙事、迅速及时报道事实的特点的是哪一种新闻稿件()A.新闻消息B.新闻评论C.新闻专稿D.新闻信息答案:A解析:新闻消息的基本特征为简明扼要、时效性强,重点呈现事实本身而非观点或细节扩展。此定义常见于新闻学基础理论教材,如《新闻学概论》中对新闻体裁的分类。选项B(评论)侧重观点表达,C(专稿)强调深度与细节,D(信息)为广义概念,三者均不符合题干所述核心特点。选项A符合新闻消息的定义。4、[单选题]在采访中,最重要的是()。A.问B.听C.说D.写答案:B解析:采访过程中,倾听是核心环节。新闻学理论强调,有效采访依赖于主动聆听而非单向提问。通过专注接收受访者信息,能捕捉细节、发掘潜在线索,进而调整后续互动策略。例如《新闻采访学》指出,倾听能力直接影响信息获取的深度与真实性。选项分析:A项“问”是基础手段,但需依托倾听来优化问题;C项“说”侧重表达,易偏离访谈目标;D项“写”属后期整理环节。5、[单选题]电视综艺娱乐节目主持人的语言功力还体现在()即兴语言上。A.规范B.严谨C.即兴表达D.临场发挥答案:D解析:题干涉及电视综艺节目主持人语言功力的体现,重点在即兴语言能力。综艺节目主持需要根据现场情况灵活调整语言,应对突发状况,强调实时反应和适应性。临场发挥指在无预先准备的情况下即时应对,与即兴语言的要求更为契合。规范、严谨侧重语言的标准性,即兴表达虽相关但可能与题干部分重复。此观点常见于主持人语言能力相关文献,如《节目主持人传播》中提及主持人需具备快速应变与现场调控能力。选项D准确对应这一能力特质。第Ⅱ卷(非选择题75分)二、填空题(3小题,每小题5分,共计15分)1、[填空题]在评论播音中,要体现出()、()、()的特点。答案:观点鲜明|逻辑严密|以理服人解析:评论播音的特点要求在表达时具备明确的态度和立场,传递信息清晰有力。这三个特点来源于播音主持艺术理论中对评论性内容的基本要求。观点鲜明确保表达有明确的立场,逻辑严密保证论述层次分明、结构合理,以理服人强调通过事实和理性论证增强说服力,避免主观臆断或情绪化表达。这些特点体现了评论播音作为信息传播与观点引导的专业性。2、[填空题]20世纪80年代,电视社会生活节目逐步(),这使得节目的主题更有统一性。答案:栏目化解析:20世纪80年代电视节目形态演变的重要节点。这一时期电视节目开始采用固定名称、固定时段、定期播出的形式组织内容,《中国电视史》相关章节对此有明确记载。节目"栏目化"将同类题材纳入统一框架,通过规范化编排增强主题集中度,形成稳定的节目品牌与观众收视习惯,标志着中国电视传播模式从分散制作向系统化转型。3、[填空题]()在电视从业者心中应是“至高无上”的,在做节目时、说话时应将之贯穿始终。答案:观众解析:该题出自电视行业职业理念相关内容,强调从业者需以服务对象为核心。答案"观众"符合行业基本准则,如《中国广播电视编辑记者职业道德准则》明确要求"把人民群众作为报道主体和服务对象","坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众"。题干描述的"至高无上"地位和"贯穿始终"的工作要求,恰是对这一准则的具象化表述,反映电视媒体服务受众的本质属性。三、简答题(2小题,每小题10分,共计20分)1、]什么是服务意识与节目在主持创作实践答案:(1)体现节目宗旨,传达准确贴切。
(2)摆正自身位置,服务引导兼行。
(3)生活化的口语。
(4)个性化的表达。
(5)加大前期投入,主动深入一线。2、]电视社会生活节目的主持语言特点:答案:(1)内容通俗易懂、简洁明晰。
(2)态度真诚恳切、谦和亲切。
(3)表达平实质朴、生动灵活。四、解答题(2小题,每小题10分,共计20分)1、[论述题]试述电视新闻播音的准备中的,“做好心理调节,把握出镜状态”答案:(1)轻松上阵,大方自然。
(2)从容不迫,稳健推进。
(3)处乱不惊,随机应变。2、[论述题]试述电视新闻播音的准备答案:①.熟悉稿件内容,理解节目定位:
(1)理出播音提纲。
(2)明确节目定位。
(3)灵活使用提词器。
②.掌握节目流程,具备节目意识、做好应急准备
③.多方协同配合,完善出镜形象要注意以下四个方面:
(1)着装。
(2)化妆。
(3)演播室照明。
(4)音响。
④.新闻主播与新闻现场互动的基本要求:
(1)引导信息推进。
(2)挖掘细节信息。
(3)做好“把关人”,处理突发状况。
⑤.做好心理调节,把握出镜状态:
(1)轻松上阵,大方自然。
(2)从容不迫,稳健推进。
(3)处乱不惊,随机应变。
⑥.注意总结归纳,准备下次播出:
(1)总结基本读音。
(2)总结表达方式。
(3)总结播出状态。五、综合分析(2小题,每小题10分,共计20分)1、[名词解析题]电视社会生活节目答案:“电视社会生活节目”这个概念是从“电视社教节目”发展而来的,它体现了我们对既往研究
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