于AI时代如何守护孩子的心灵+高一下学期家庭教育讲座主题班会

于AI时代，如何守护孩子的心灵家庭教育讲座张燕01.教育的现状与变化现状分析，未来预测，人工智能未来预测预测教育存在以下6种变化1.教育方式人工智能将提供个性化学习的支持2.教师角色从知识传递者转向情感连接者和人生导师3.教学内容增加体育、艺术和科技活动，减少基础性知识的统一要求4.教育评价从追求考试成绩转向追求学生的全面发展5.教育形态出现多样化的小微企业，强调情感和实践性6.国际视野加强国际理解教育，培养具有全球视野的人才ZHAOXINRAN陈玉琨教授华东师范大学终身教授，博士生导师。曾任教育部中学校长培训中心主任15年现任华东师大国际慕课研究中心主任全国模范教师把教书交给机器把育人留给老师人格品质大于学习成绩家庭因素大于学校表现01040203青年人成长启示录天赋志趣大于外在评价创造力大于刷题能力刷屏时代的亲子关系1.脑腐现象：连续使用手机20分钟后工作记忆下降37%2.早熟问题：10岁进入叛逆期与大学生代际决策依赖问题3.信息茧房：对立冲突最激烈的一代，72%家长不知道孩子玩啥4.平行空间：屏幕时间每增加1小时，亲子对话减少23分钟5.无暇家长：成人平均每天用手机时间5小时未知焦虑笼罩当下的心情青春焦郁：抑郁，孤独，焦虑，自闭自我失调：虚拟英雄与现实狗熊社交黑洞：i人，社恐，萌宠，路痴，不会打架，56%的人会找AI倾诉脑身脱序：近视，龃齿，失眠，BMI超标，脊柱侧弯应对挑战应该具备哪些未来的胜任力？2.沟通能力人类之间的沟通包含语言的交流，还包括非言语的线索、情感的共鸣和深层次的理解1.审美能力审美能力是人类独有的3.同理心能够理解他人的感受、意愿和行动，并提供帮助和支持人工智能无法替代的能力人工智能时代来临，孩子应具备的能力1.5独有能力的培养开展美育教育审美能力01家长的参与1.5独有能力的培养开展美育教育审美能力01家长的参与1.5独有能力的培养开展美育教育审美能力01家长的参与1.5独有能力的培养沟通能力02花时间与孩子进行有效的交流家长的参与1.5独有能力的培养沟通能力02花时间与孩子进行有效的交流家长的参与4321观察感受坦诚表达感受而非自己的主观想法，受伤、害怕、喜悦、开心、气愤等。需要说出哪些需要（价值或愿望等）导致那样的感受。请求明确说明具体的改善的请求。而非以命令的口吻要求对方。我们此刻观察到什么，只说出当下所做的事情。清楚地表达，不判断或评估。呵护孩子的方法：非暴力沟通神奇的4句话当……（描述具体发生的事件）我觉得……（描述自己真实的情绪）我希望……（描述自己希望解决问题的最好方案）

因为……（描述情绪背后的真正原因）非暴力沟通沟通方式：暴力与非暴力青春期的孩子，在家拿着手机玩了三个钟。暴力沟通父亲此时使用暴力语言对孩子进行指责：“你要玩到什么时候！”“说了多少遍了都不听！”孩子也往往会用暴力语言进行回击，要么充耳不闻继续玩游戏，要么也用攻击性语言和父亲吵起来。父亲尽量用观察的语言来客观描述自己的看见和感受，比如

“当我看到你拿着手机玩了三个小时游戏，

我觉得自己很担心，

因为真的有点担心你的眼睛会受不了。

我希望你把手机放一放，跟爸爸出去走一走，可以吗？”这样孩子能感受到父亲的尊重和善意，亲子之间会收到完全不一样的沟通效果。情景演绎非暴力沟通（1）避免“你”开头的责备，试试平实的陈述事实。当父母开口就用“你”这个字眼，往往带着强烈的成见，很容易完全否定掉对方的人格，甚至容易引起反驳:「我哪有每次!」而模糊了沟通焦点。只客观的陈述事实，可以用来提醒孩子，让他学习沉稳的面对问题，再慢慢引导行为。亲子沟通中需要避免的4个细节你为什么每次回家都玩手机玩个不停！（错误）我注意到你连续玩手机超过1小时了喔。（正确）例句：亲子沟通中需要避免的4个细节千万不要直接对孩子使用“不要......”、“不可以……”这些话语，因为这些都是认定孩子行为不得当的否定，即使真心为了他们着想，孩子听到时不免会下意识心生抗拒。改向孩子建议:“在这种时候，应该要这么做喔。”（2）避免“不”开头的禁令，要向孩子提出建议。不要这么晚都不回家！（错误）出去玩记得八点前回来，不然爸妈会担心。（正确）例句：（3）避免“否定”孩子，用“提问法”引导孩子思考好行为。没有孩子不会犯错，父母教养重点要放在“建构好行为的过程”，而不是“结果的指责”。出现状况时，爸妈不要马上使用质问口吻，指责孩子有错，可以透过提问和孩子进行对话，让他自己思考如何解决问题。亲子沟通中需要避免的4个细节你（玩游戏）一定要把你的前程毁了才甘心吗？你太让爸妈失望了！（错误）你想玩游戏，这让你感到高兴，但是这么长时间玩游戏会不会给你带来别的影响呢？（正确）例句：当孩子伤心或生气时，听到父母落井下石，会觉得自己不被了解而委屈更生气。即使父母内心觉得：还不都是你自己的错？也请不要责骂，而是共感他的情绪；当孩子感到被接纳与了解，情绪得到宣泄，就可以理性面对。亲子沟通中需要避免的4个细节（4）避免“挖苦”孩子，先同理孩子的情绪。我不是告诉你不能这么做吗？（错误）这个结果让你很不舒服吧？可能我们自己也有做的不合理的地方，下次要注意了。（正确）例句：

独有能力的培养日常的情感交流，感知他人的情绪，站在他人的立场上思考问题同理心03家长的参与培养批判性思维筛选出真实、有效的信息，做出明智的决策，成为现代人不可或缺的能力。碳基生命和硅基生命的结合力-训练数字化分身（电子宠物）AI时代IP与人群传播的结合力-电商，新媒体打造品牌，进行人群传播，流量和粉丝互联网时代知识与驾驭机器的结合力-蒸汽机工业化时代智能与驯化动物和植物的能力-语言农耕时代体能与利用自然之物的结合力-火采集狩猎时代人机协同问题解决能力培养的五大能力01行为用身体探索自然的能力02认知用符号延展世界的能力（艺术创作）03情绪识别情绪状态的能力（不被情绪驾驭）04关系学会同情共感的能力（人情味，走进江湖和社会实践，PBL项目）05动力用未来引领当下的能力（增强力量感，激发英雄梦想）青少年需要处理的关系自我认识05学业压力01同学关系02亲子关系03青春期困惑04采用合适的学习方式，学习者在两周以后还能记住内容！家庭教育要实现哪些转变才能撑起孩子的未来？如何共存？-人工智能辅助学习-做好数字围栏家庭物理隔离区（如餐厅和卧室不能使用手机）固定时段电子斋戒（周末孩子户外活动日）家长禁止屏幕育儿虚拟和现实世界的打通（现实的成绩进步换取电子产品的时间）兰花与蒲公英兰花型有些孩子像兰花，对环境极其敏感，逆境中可能会变得脆弱蒲公英型有些孩子像蒲公英，具有强大的生命力，能在各种环境中茁壮成长掌握有效沟通方法，了解孩子特质W.托马斯·博伊斯【美】1.给孩子提供控制感让他们的生活有规律，感到安全2.在放手和保护间找到平衡适当保护同时鼓励孩子3.给予充分的体验让孩子充分体验游戏和想象的快乐。兰花型孩子需要细心的呵护AI时代更要营造好的家庭学习氛围三、方法1.创造一个好的榜样（专注，全力以赴工作和学习的榜样，价值和重要的东西）2.倾听和静心的气场3.学会非暴力沟通4.抱团取暖的力量5.建立情感链接（条