小学突发疫情应急处置预案

小学突发疫情应急处置预案一、总则（一）编制目的为有效预防、及时控制和妥善处置本校范围内发生的突发疫情，最大限度降低疫情对师生身体健康和生命安全造成的危害，保障正常的教育教学秩序，维护校园稳定，特制定本预案。（二）编制依据依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》以及上级教育行政部门和卫生健康部门关于疫情防控工作的最新指示精神和相关文件要求，结合本校实际情况制定。（三）适用范围本预案适用于本校全体师生员工在校园内及学校组织的校外活动中突发疫情的应急处置工作。（四）工作原则1.预防为主，常备不懈：坚持日常防控与应急处置相结合，常态做好各项预防准备工作。2.统一领导，分级负责：在学校疫情防控工作领导小组统一指挥下，各部门、各年级分工负责，协同配合。3.快速反应，果断处置：一旦发现疫情相关情况，立即启动应急响应，迅速采取有效措施，防止疫情扩散。4.科学规范，精准施策：严格按照卫生防疫专业要求开展各项处置工作，确保措施科学、精准、有效。5.以人为本，生命至上：始终将师生员工的身体健康和生命安全放在首位。二、组织机构与职责（一）疫情防控工作领导小组组长：校长副组长：分管副校长、德育主任、教学主任、后勤主任成员：各处室负责人、年级组长、班主任、校医（保健老师）、后勤保障人员代表。主要职责：全面负责学校疫情防控工作的组织领导、统筹协调和决策指挥；审定应急预案；启动和终止应急响应；负责向上级主管部门和卫生防疫部门报告疫情及处置情况；协调解决应急处置中的重大问题。（二）下设工作组及职责1.综合协调组：由学校办公室牵头，负责疫情信息的收集、整理、上报；协调各工作组之间的工作；传达领导小组的指令；负责应急处置工作的记录和总结。2.疫情监测与报告组：由校医（保健老师）牵头，各班主任配合。负责师生员工健康状况的日常监测，如晨午检、因病缺勤追踪等；一旦发现疑似或确诊病例，按规定程序及时上报；配合卫生防疫部门开展流行病学调查。3.医疗救护与后勤保障组：由后勤主任牵头。负责设立临时隔离观察室并配备必要的物资；协助专业医护人员开展工作；保障应急处置所需物资（如口罩、消毒液、体温计等）的供应；负责校园环境的清洁消毒；保障师生饮水、饮食安全。4.宣传教育与心理疏导组：由德育处牵头，教务处配合。负责疫情防控知识的宣传教育，提高师生自我防护意识和能力；负责舆情监控与引导；对师生进行心理疏导和危机干预，缓解焦虑情绪。5.安全保卫与秩序维护组：由安保负责人牵头。负责校园封闭管理，限制无关人员进入；维护校园秩序，防止恐慌；保障应急车辆和人员的通行；协助追踪密切接触者。6.教学组织与管理组：由教务处牵头。负责制定疫情期间的教学方案，如线上教学等，确保教学活动有序开展；合理调整教学计划和考试安排。三、应急响应与处置流程（一）预防与准备阶段1.日常防控：严格落实晨午检制度、因病缺勤病因追查与登记制度；加强校园环境卫生整治和通风消毒；开展常态化疫情防控知识宣传教育；督促师生养成良好卫生习惯。2.物资储备：根据学校规模和师生人数，储备足量的个人防护用品、消毒用品、体温检测设备等应急物资，并指定专人管理，确保物资有效。3.人员培训：定期组织教职工进行疫情防控知识、应急处置流程和技能的培训，组织开展应急演练，提高应急处置能力。4.场所准备：设置相对独立的临时隔离观察室，配备必要的防护用品和消毒设施，明确其功能和使用流程。（二）疫情发现与报告1.发现：通过晨午检、师生主动报告、家长告知等途径，发现体温异常（超过规定标准）或有干咳、乏力、咽痛等新冠相关症状的师生员工。2.初步处置：立即将患者引导至临时隔离观察室，由校医（保健老师）进行初步排查。同时，安抚患者情绪，避免恐慌。3.报告：校医（保健老师）初步判断为疑似病例后，立即向疫情防控工作领导小组报告。领导小组接到报告后，第一时间向属地教育主管部门和卫生防疫部门报告。报告内容包括：发生时间、地点、涉及人员、主要症状、已采取措施等。（三）应急处置1.启动响应：领导小组根据疫情情况，决定启动相应级别的应急响应。2.隔离管控：*对疑似病例或确诊病例，立即采取隔离措施，等待专业医疗机构转运。*对其密切接触者，按照卫生防疫部门的指导意见，采取相应的隔离观察措施，并配合做好追踪和管理。3.现场保护与流调配合：保护好病例所在场所，避免无关人员进入。积极配合卫生防疫部门开展流行病学调查，如实提供相关信息，如病例活动轨迹、接触人员等。4.校园消毒：在卫生防疫部门指导下，对病例活动过的场所（如教室、宿舍、卫生间等）及可能被污染的物品、设施进行彻底清洁和消毒。5.教学调整：根据疫情影响范围和防控需要，由教学组织与管理组提出教学调整方案，经领导小组批准后实施。可采取线上教学、班级或年级停课等措施，确保教学进度和质量。6.信息发布与舆情引导：由宣传教育组统一口径，及时、准确地向师生和家长发布疫情相关信息，避免不实信息传播。加强舆情监控，及时回应社会关切。7.心理干预：对患者及其家属、密切接触者以及其他受影响的师生，由心理疏导组开展针对性的心理疏导和支持服务。（四）后期处置与恢复1.解除隔离与复课：根据卫生防疫部门的评估意见，决定是否解除校园封闭或班级停课，安排符合条件的师生复课。2.总结评估：应急处置工作结束后，领导小组组织对本次疫情处置工作进行总结评估，分析经验教训，完善应急预案和防控措施。3.恢复正常秩序：逐步恢复正常的教育教学秩序和校园活动。四、应急保障1.组织保障：明确各部门、各岗位的职责，确保应急处置工作有人抓、有人管、有人落实。2.物资保障：建立应急物资储备清单，定期检查补充，确保口罩、防护服、消毒液、体温计、应急药品等物资充足有效。3.经费保障：学校安排专项经费，保障疫情防控和应急处置工作的物资采购、人员培训、场地改造等费用。4.通讯保障：确保领导小组及各工作组成员通讯畅通，建立应急联系通讯录并及时更新。5.医疗资源对接：与就近的定点医疗机构建立联系，确保在发生疫情时能够得到及时的医疗支援。五、责任追究对在疫情应急处置工作中认真负责、表现突出的单位和个人给予表扬；对工作不力、玩忽职守、失职渎职，导致疫情扩散或造成不良影响的，将依据有关规定追究相关人员的责任。六、附则1.本预案由学校疫情防控工作领导小组负责解释。2.本预案自发布之日起施行，并根据上级要求和疫情形势变化及时修订。3.各班级、各部门可根据本预案，结合实际情况制定相