六年级语文下册期末小升初模拟测试卷

六年级语文下册期末小升初模拟测试卷亲爱的同学们，时光荏苒，小学六年的语文学习即将画上一个圆满的句号。这份模拟测试卷旨在帮助你回顾所学，查漏补缺，为即将到来的小升初做好充分准备。请你认真读题，仔细作答，相信你一定能发挥出自己的最佳水平！考试时间：120分钟满分：100分一、基础知识积累与运用(共30分)(一)看拼音，写词语，注意书写规范、美观。(5分)zhēngróng()suànbàn()fěicuì()chōuyē()kǒngbù()(二)给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(3分)1.他在挨(āiái)打后，紧紧挨(āiái)着墙根站着，一声不吭。2.妈妈说，做人要大方(fāngfang)，不要在小事上斤斤计较，那样显得不大方(fāngfang)。3.他兴(xīngxìng)高采烈地说：“今天的活动真让人兴(xīngxìng)奋！”(三)查字典，填空。(3分)“鼎”字用部首查字法，应先查()部，再查()画。“鼎”在字典里的解释有：①古代烹煮用的器物，一般是三足两耳；②大；③正当，正在。在“人声鼎沸”一词中，“鼎”应选第()种解释；在“鼎力相助”一词中，“鼎”应选第()种解释。(四)比一比，再组词。(4分)辩()蜜()峻()籍()辨()密()竣()藉()(五)把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(5分)()然不同万()更新司空见()无独有()()而不舍集思广()标新立()各()己见造句：_________________________________________________(六)选词填空。(4分)激烈热烈猛烈强烈1.这场足球比赛进行得非常()。2.狂风()地刮着，树枝被吹得东倒西歪。3.同学们用()的掌声欢迎新老师。4.我们对未来有着()的憧憬。(七)按要求改写句子。(6分)1.我们打败了强大的敌人。(改为“被”字句)_________________________________________________2.他的精神感动了我。(改为反问句)_________________________________________________3.雨点落在窗户上。(用上拟人的修辞手法，使句子更生动)_________________________________________________4.我们要学习和发扬赖宁的革命精神。(修改病句)_________________________________________________(八)根据课文内容填空。(5分)1.人非生而知之者，孰能无惑？这句话出自《》，告诉我们________________的道理。2.千磨万击还坚劲，________________。这首诗的作者是______。3.弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人______，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，________________。4.一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为________________？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为________________？”二、阅读理解(共30分)(一)课内阅读(12分)阅读《匆匆》片段，回答问题。燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。1.给下列加点字注音。(2分)一去不复返()头涔涔()泪潸潸()2.文中用“燕子去了再来”、“杨柳枯了再青”、“桃花谢了再开”来反衬________________。(2分)3.“像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”这句话把______比作______，把______比作______，写出了________________。(3分)4.“我不禁头涔涔而泪潸潸了”是因为什么？(2分)_________________________________________________5.读了这段话，你有什么感受？(3分)_________________________________________________(二)课外阅读(18分)一碗馄饨那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。她走了很长时间，看到前面有个面摊，香喷喷热腾腾，她这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。面摊的主人是一个很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。”老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了？”老婆婆关切地问。“我没事，我只是很感激！”她忙擦着眼泪，对老婆婆说：“我们不认识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！”老婆婆听了，平静地说：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么不感激她呢？你怎么还要跟她吵架？”女孩愣住了。女孩匆匆吃完馄饨，开始往家走去。当她走到家附近时，一眼就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她，脸上立即露出了喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了！”这时，女孩的眼泪又开始掉了下来！有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。1.联系上下文，理解下列词语的意思。(4分)和蔼：_________________________________________________疲惫不堪：_____________________________________________2.女孩为什么会“愣住了”？(3分)_________________________________________________3.女孩两次掉眼泪，第一次是因为什么？第二次又是因为什么？(4分)第一次：_________________________________________________第二次：_________________________________________________4.读了这篇文章，你有什么感受？请结合自己的生活实际谈一谈。(4分)__________________________________________________________________________________________________5.请你给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。(3分)三、口语交际(共5分)学校即将举行“我的理想”主题班会，请你准备一段发言稿，简要说说自己的理想是什么，以及为什么会有这样的理想，为了实现理想你打算怎么做。(不少于50字)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作(共35分)题目：这件事，让我______要求：1.在横线上填上合适的词语，如“感动”、“难忘”、“明白了一个道理”、“后悔”等，使题目完整。2.写一件自己亲身经历或耳闻目睹的事。3.内容具体，语句通顺，感情真实，不少于400字。4.书写工整，不写错别字。---参考答案及评分标准（仅供阅卷老师参考）一、基础知识积累与运用(共30分)(一)看拼音写词语(5分，每词1分)蒸融蒜瓣翡翠抽噎恐怖(每错一字扣0.5分，扣完为止)(二)选择读音(3分，每空0.5分)1.áiāi2.fangfāng3.xìngxīng(三)查字典(3分，每空0.75分)目(或鼎)七(或零)①②(注：“鼎”字部首可查“目”部，也可查本身“鼎”部，教学中以教材为准)(四)比一比再组词(4分，每词0.5分)辩论分辨蜜蜂秘密严峻竣工书籍慰藉(答案不唯一，合理即可)(五)补充词语并造句(5分，补充词语每空0.5分，共4分；造句1分)截然不同万象更新司空见惯无独有偶锲而不舍集思广益标新立异各抒己见(造句：语句通顺，用词恰当即可)(六)选词填空(4分，每空1分)1.激烈2.猛烈3.热烈4.强烈(七)按要求改写句子(6分，每句1.5分)1.强大的敌人被我们打败了。2.他的精神难道没有感动我吗？(或：难道他的精神没有感动我吗？)3.示例：调皮的雨点在窗户上快乐地跳着舞。(用上拟人修辞，句子通顺即可)4.我们要学习赖宁的精神。(或：我们要学习和发扬赖宁的精神。注：“革命精神”对于赖宁事迹可能不够贴切，根据教材表述调整)(八)根据课文内容填空(5分，每空0.5分，作者1分)1.《师说》人不是生来就什么都知道的，都会有疑惑(或：要勇于提问)2.任尔东西南北风郑燮(郑板桥)3.专心致志思援弓缴而射之4.远者小而近者大乎近者热而远者凉乎二、阅读理解(共30分)(一)课内阅读(12分)1.(2分，每空0.5分)fùcéncénshānshān2.(2分)日子的一去不复返(或：时间的流逝)3.(3分，每空0.5分，最后一空1分)我的日子针尖上一滴水时间的流大海日子在时间长河中显得渺小，消逝得无声无息，快速而不知不觉4.(2分)因为作者意识到自己的八千多日子已经悄悄溜走，而自己却无所作为，感到惋惜和无奈。5.(3分)示例：感受到时间流逝之快，我们要珍惜时间，不虚度光阴。(言之有理即可)(二)课外阅读(18分)1.(4分，每词2分)和蔼：性情温和，态度可亲。文中指老婆婆态度温和。疲惫不堪：形容非常疲乏。文中指母亲因寻找女儿而非常劳累。2.(3分)因为老婆婆的话让她猛然醒悟，自己对母亲的恩情视而不见，反而因为一点小事就和母亲吵架。3.(4分，每问2分)第一次：因为老婆婆在她饥饿时免费给她煮馄饨吃，让她感到温暖和感激。第二次：因为看到母亲疲惫不堪地寻找自己，以及母亲关切的话语，让她感受到母爱的深沉，为自己之前的行为感到愧疚和感动。4.(4分)示例：我们常常忽略了亲人对我们的爱和付出，把它当成理所当然。今后我要学会感恩，多体谅父母，帮他们做力所能及的事。(结合生活实际，言之有理即可)5.(3分)一碗馄饨(或：感恩；母爱等，能概括文章主旨即可)三、口语交际(共5分)评分标准：内容明确（理想是什么，为什么，怎么做）2分；语句通顺、有条理2分；态度大方、有礼貌1分。字数不足酌情扣分。四、习作(共35分)评分标准：一等(30-35分)：内容具体，中心