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文档简介
外研版
四年级下Unit1PeopleatworkPeriod4Hititbig教学目标1能借助思维导图思考自己的理想职业,并运用所学语言向全班介绍。2能通过介绍理想职业认识自我,树立正确的职业观并初步探索个人理想职业。3能在游戏中通过读、看、说等方式,回顾本单元所学的有关职业话题的内容。4能通过和小组成员一起玩游戏,对本单元学习情况进行自评或他评。Todaywearegoingtotalkaboutyourdreamjobs.WhenIwasalittlegirl,IwanttobeanEnglishteacher.Howaboutyou?Iwanttobea/an...Doyouwantknowmorejobs?Yes!Picture&JobGuessingLet’sreviewteacherLet’sreviewfarmerLet’sreviewdoctorLet’sreviewfiremanLet’sreviewpoliceofficerLet’sreviewscientistLet’sreviewpainterNow,Let’stalkaboutthedreamjobs.Ok!Iwanttobea__________andworkinaschool.IwanttoteachstudentsChinese.Iwanttobea__________andworkinafirestation.It'scoolandIwanttohelppeople.teacherfiremanThinkaboutyourdreamjob.Whatdoyoulikedoing?Whatareyougoodat?Whichsubjectdoyoulike?Doyouwanttohelppeople/makethings/keeppeoplesafe/...?Thinkaboutyourdreamjob.Iwanttobea__________andworkin_________.Iwantto_________.Readthefollowingquestionsandtakenotes.Readthefollowingquestionsandtakenotes.firemanfirestationKeepthecitysafeotherfiremenReadthefollowingquestionsandtakenotes.teacherschoolteachstudentsotherteachersReadthefollowingquestionsandtakenotes.cookrestaurantmakedeliciousfoodothercooksReadthefollowingquestionsandtakenotes.farmerfarmgrowfruitsandvegetablesotherfarmersReadthefollowingquestionsandtakenotes.doctorhospitalhelpsickpeopleotherdoctorsReadthefollowingquestionsandtakenotes.policeofficerpolicestationkeepthecitysafeotherpoliceofficersReadthefollowingquestionsandtakenotes.scientistlabdosmallexperimentsotherscientistsDrawandwriteaboutyourdreamjob.Thentelltheclassaboutit.学生两人一组,每人选择一种颜色的笔,然后用石头剪刀布或抽取数字卡片比大小的方式决定顺序。胜出的一方先选择一个格子并完成其中的任务,如果能完成则用笔在该格子上打钩。以此循环继续游戏,每四个钩连成一条直线,计为一个BINGO,最后谁获得BINGO的次数多,谁就获胜。NowIcanIcandoit.1.namedifferentjobs:_________________________;2.use“Whatdoeshe/shedo?”and“He/Sheisa...”totalkaboutpeople’sjobs;3.tellastoryaboutjobs;4.explaintheimportanceofdifferentjobs.CheckitSummaryWordsSentencesteacher,doctor,fireman,farmer,cook,policeofficerIwant
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