部编人教版九年级历史下册全册综合测试题

部编人教版九年级历史下册全册综合测试题亲爱的同学们，这份综合测试题旨在帮助你们回顾本学期所学的世界现代史知识，检验学习成果，提升历史思辨能力。请大家沉着冷静，认真审题，仔细作答，相信你们一定能发挥出最佳水平！考试时间：90分钟满分：100分注意事项：1.本试卷分选择题和非选择题两部分。2.答题前，务必将自己的姓名、班级等信息填写清楚。3.请将答案写在答题卡或答题纸的对应位置上，在本试卷上作答无效。4.字迹工整，卷面整洁。一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)1.人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命是（）A.英国宪章运动B.巴黎公社C.俄国二月革命D.俄国十月革命2.列宁曾说：“我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。”为纠正这一错误，苏俄采取了（）A.战时共产主义政策B.新经济政策C.社会主义工业化政策D.农业集体化政策3.20世纪二三十年代，苏联在探索建设社会主义道路的过程中，逐渐形成了斯大林模式。下列有关斯大林模式的说法，不正确的是（）A.使苏联在较短时间内实现了工业化B.忽视市场和价值规律的作用C.为苏联反法西斯战争的胜利奠定了物质基础D.极大地保护了农民的利益4.第一次世界大战后，帝国主义列强通过巴黎和会和华盛顿会议，建立了新的国际关系体系。这个体系被称为（）A.雅尔塔体系B.凡尔赛—华盛顿体系C.两极格局D.多极化格局5.1929年，一场空前严重的经济大危机首先从哪个国家爆发（）A.英国B.美国C.德国D.日本6.面对经济大危机，美国采取了罗斯福新政，其“新”的核心是（）A.实行自由放任政策B.加强国家对经济的干预和指导C.大力兴办公共工程D.调整农业政策7.第二次世界大战全面爆发的标志是（）A.萨拉热窝事件B.德国突袭波兰C.德国进攻苏联D.日本偷袭珍珠港8.二战中，国际反法西斯联盟正式形成的标志是（）A.《联合国家宣言》的签署B.诺曼底登陆C.雅尔塔会议的召开D.斯大林格勒战役的胜利9.二战后，美国为了遏制苏联和共产主义，推行了冷战政策。冷战开始的标志是（）A.杜鲁门主义的出台B.马歇尔计划的实施C.北约组织的建立D.华约组织的建立10.二战后，欧洲逐渐走向联合。下列哪一组织的成立，标志着欧洲共同体从经济实体向经济政治实体过渡（）A.欧洲煤钢共同体B.欧洲经济共同体C.欧洲原子能共同体D.欧洲联盟11.20世纪50年代中期以后的近二十年间，日本经济持续高速发展，成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。其原因不包括（）A.美国的扶持B.实行高度集中的经济政治体制C.重视发展教育和科技D.引进最新的科学技术成就12.赫鲁晓夫改革和戈尔巴乔夫改革的相同点是（）A.都从根本上突破了斯大林模式B.都涉及政治体制的改革C.都取得了显著的成效D.都以失败告终13.美苏两极格局结束的标志是（）A.苏联解体B.东欧剧变C.冷战结束D.德国统一14.当今世界政治格局的发展趋势是（）A.两极格局B.多极化趋势C.单极世界D.全球化趋势15.经济全球化是当今世界经济发展的重要趋势。下列哪一组织的成立，进一步推动了经济全球化的进程（）A.联合国B.世界贸易组织C.北大西洋公约组织D.亚太经合组织16.第三次科技革命的核心是（）A.原子能技术的应用B.电子计算机的广泛使用C.航天技术的发展D.生物工程的突破17.下列文学作品中，批判了美国社会中的种族歧视现象的是（）A.《美国的悲剧》B.《约翰·克利斯朵夫》C.《等待戈多》D.《百年孤独》18.二战后，亚非拉民族解放运动蓬勃发展，帝国主义殖民体系逐渐瓦解。标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义枷锁的事件是（）A.纳米比亚独立B.埃及独立C.印度独立D.古巴革命胜利19.中东问题是当今世界的热点问题之一，其核心是（）A.宗教冲突B.石油争夺C.巴以冲突D.水资源分配20.在经济全球化过程中，发展中国家在国际竞争中常处于不利地位。下列哪项不是造成这一现象的原因（）A.科技水平和经济实力相对较弱B.不合理的国际经济旧秩序C.发达国家的经济优势D.发展中国家不愿意参与全球化二、非选择题(本大题共4小题，第21题12分，第22题14分，第23题16分，第24题18分，共60分)21.阅读下列材料，回答问题。（12分）材料一：1917年11月7日晚，停泊在涅瓦河畔的“阿芙乐尔”号巡洋舰上响起了大炮的轰鸣声，这是进攻冬宫的号角。材料二：我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。——列宁材料三：社会主义究竟是什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。——邓小平请回答：（1）材料一反映的是哪一历史事件？（2分）该事件有何重大历史意义？（2分）（2）材料二中列宁为纠正“错误”采取了什么政策？（2分）该政策的主要特点是什么？（2分）（3）材料三中“苏联的模式”指的是什么？（2分）这种模式的弊端最终导致了什么结果？（2分）22.阅读下列材料，回答问题。（14分）材料一：1929年，一场空前严重的经济危机首先从美国爆发，迅速席卷了整个资本主义世界。这场危机持续时间长，破坏性大，使资本主义世界工业生产下降了三分之一以上，失业人数超过三千万。材料二：1933年，罗斯福就任美国总统。为了对付经济危机，他一上任就宣布实行新政。新政的主要内容有：整顿金融体系，通过《紧急银行法案》，对银行业进行整顿，恢复银行信用；加强对工业的计划指导，通过《国家工业复兴法》，制定公平竞争法规，协调各个工业部门的企业活动；调整农业政策，通过《农业调整法》，对全国农业生产和销售进行调节，限制产量，稳定农产品价格；推行“以工代赈”，通过投资兴建大量公共设施，如水库、发电站、公路、桥梁、机场、公园等，为失业者提供就业机会。材料三：新政取得了显著成效。美国经济开始缓慢复苏，工业生产有所恢复，就业人数逐步增加，人民生活得到改善。新政增强了美国政府的宏观调控能力，恢复了美国人民的信心，对资本主义世界产生了深远影响。请回答：（1）根据材料一，概括____年经济危机的特点。（3分）（2）根据材料二，指出罗斯福新政的中心措施是什么？（2分）并概括新政的主要内容。（至少答出三点，3分）（3）根据材料三，简述罗斯福新政的历史意义。（4分）（4）结合所学知识，谈谈罗斯福新政对我国现代化建设有何启示？（2分）23.世界现代史上，国际关系格局不断变化调整，影响着世界局势的发展。阅读下列材料，回答问题。（16分）材料一：第一次世界大战后，战胜的协约国集团通过两次国际会议及其所签订的一系列条约，暂时确立了帝国主义统治世界的“新秩序”。材料二：第二次世界大战结束后，以美国为首的西方国家，采取了遏制共产主义的冷战政策，并由此形成了新的世界格局。材料三：冷战结束后，世界格局发生了新的变化。请回答：（1）材料一中的“新秩序”指的是什么？（2分）构成这一“新秩序”的主要条约有哪两个？（2分）（2）材料二中的“新的世界格局”指的是什么？（2分）其结束的标志是什么？（2分）（3）材料三中“冷战结束后，世界格局发生了新的变化”，其主要特点是什么？（2分）在这一背景下，中国应如何应对？（4分）（4）综合上述材料，谈谈你对国际关系格局演变的认识。（2分）24.科技是第一生产力，科技的发展深刻影响着人类社会的发展。阅读下列材料，回答问题。（18分）材料一：18世纪60年代，工业革命首先在英国开始。1765年，哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机，标志着工业革命的开始。1785年，瓦特改良蒸汽机投入使用，极大地促进了大工厂生产的发展。从此，人类进入了“蒸汽时代”。材料二：19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域。由于发电机和电动机的发明和使用，电力的应用日益广泛。电力逐步取代蒸汽，成为工厂机器的主要动力，人类历史进入了“电气时代”。材料三：20世纪四五十年代以来，人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得了重大突破，标志着新的科学技术革命的到来，这次科学技术革命被称为“第三次科技革命”。请回答：（1）根据材料一，指出工业革命开始的标志和主要动力。（4分）（2）根据材料二，指出第二次工业革命使人类进入了什么时代？（2分）并列举这一时期在交通领域的两项重要发明。（4分）（3）根据材料三，指出第三次科技革命的核心是什么？（2分）并结合所学知识，谈谈第三次科技革命对人类社会产生的影响。（4分）（4）综合上述材料，谈谈你对科技发展的认识。（2分）---参考答案与评分建议（请注意：以下答案仅供参考，具体评分可根据学生答题的完整性、准确性和逻辑性灵活掌握。）一、单项选择题(每小题2分，共40分)1.D2.B3.D4.B5.B6.B7.B8.A9.A10.D11.B12.D13.A14.B15.B16.B17.A18.A19.C20.D二、非选择题(共60分)21.（12分）（1）事件：俄国十月革命（或彼得格勒武装起义）。（2分）意义：十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。（2分，答出其中两点即可）（2）政策：新经济政策。（2分）特点：允许多种经济并存，大力发展商品经济（或利用市场和商品货币关系来发展生产）。（2分）（3）模式：斯大林模式（或苏联模式）。（2分）结果：苏联解体。（2分）22.（14分）（1）特点：持续时间长、破坏性大、范围广（或席卷了整个资本主义世界）。（3分，每点1分）（2）中心措施：加强对工业的计划指导（或调整工业）。（2分）主要内容：整顿金融体系；加强对工业的计划指导；调整农业政策；推行“以工代赈”。（3分，答出其中三点即可）（3）意义：美国经济开始缓慢复苏，工业生产有所恢复，就业人数逐步增加，人民生活得到改善；增强了美国政府的宏观调控能力，恢复了美国人民的信心；对资本主义世界产生了深远影响（或开创了资产阶级政府大规模干预经济的先河）。（4分，答出其中两点即可）（4）启示：要坚持改革开放；要加强国家对经济的宏观调控；要重视民生，关注人民生活水平的提高；要制定适合本国国情的经济政策等。（2分，言之有理即可）23.（16分）（1）“新秩序”：凡尔赛—华盛顿体系。（2分）主要条约：《凡尔赛条约》、《九国公约》。（2分）（2）“新的世界格局”：两极格局（或美苏冷战格局）。（2分）结束标志：苏联解体。（2分）（3）主要特点：世界朝着多极化方向发展（或多极化趋势）。（2分）中国应对：坚持改革开放，大力发展经济，提高综合国力；积极参与国际事务，发挥大国作用；反对霸权主义和强权政治等。（4分，答出其中两点，言之有理即可）（4）认识：国际关系格局的演变是由各国综合国力决定的；弱肉强食、强权政治是国际关系格局演变的重要因素；和平与发展是当今时代的主题等。（2分，言之有理即可）24.（18分）（1）标志：珍妮纺纱机的发明。（2分）主要动力：改良蒸汽机（或蒸汽）。（2分）（2）时代：“电气时代”。（2分）发明：汽车、飞机、电车等。（4分，每点2分，答出两项即可）（3）核心：电子计算机的广泛使用。（2分）影响：第三次科技革命极大地推动了社会生产力的发展，促进了社会经济结构和生活结构的变化，推动了世界经济的全球化，改变了人们的生活方式，提高了人们的生活质量，但也带来了环境污染、网络安全等问题。（