热量与热值课件-沪粤版物理九年级上学期

热量与热值学习目标1、通过热传递的实例了解热量的定义是热传递过程中内能改变的多少。2、结合生活实际初步猜测水吸热的多少和水的质量和温度的变化有关。3、通过对比干木材和酒精完全燃烧释放的热量理解燃料的热值，形成相关能量的物理观念。4、通过本节课的学习，进一步加深了控制变量法和转换法在科学探究中的运用。5、通过本节课所学物理知识，能解释生活中常选用热值高材料作为燃料。为了节约能源，需要提高热效率。并树立减少污染、保护环境的意识。高温物体如：热水温度降低内能减少低温物体如：勺子温度升高内能增加热传递现象内能转移热量定义：在物理学中，把物体在热传递过程中内能改变的多少叫做热量。单位：焦耳（J）符号：Q简称：焦（J）热量高温物体如：热水温度降低内能减少低温物体如：勺子温度升高内能增加内能转移放出热量吸收热量定义：在物理学中，把物体在热传递过程中内能改变的多少叫做热量。单位：焦耳（J）符号：Q简称：焦（J）热量注意：不能说“一个物体含有多少热量”，只能说“一个物体吸收了多少热量或放出了多少热量”全州县石塘中学粤教沪科版

九年级

上烧开满壶水和烧开半壶水需要的热量一样多吗？不一样，满壶水需要的热量多。把一壶水烧开与烧成温水需要的热量一样多吗？不一样，烧成开水需要的热量多。15℃55℃100℃（1）要探究水的吸热与水的质量的关系，应控制哪个量不变？改变哪个量？比较哪个量？（2）要探究水的吸热与温度变化的关系，应控制哪个量不变？改变哪个量？比较哪个量？（3）实验中，水吸收热量的多少是根据什么粗略判断的？活动1探究水的吸热与其温度变化、质量的关系转换法控制变量法活动1探究水的吸热与其温度变化、质量的关系实验器材:铁架台、酒精一盏、温度计一支、量筒一个、相同烧杯几个、钟表一只。水的温度22273338.544.5水升高的温度△t/℃5101621.527.5累计加热的时间t/min123451、探究水吸收的热量与温度变化的关系实验的起始温度为：

℃水的质量为：100g实验数据表明：每加热1min，水的温度（平均）升高5.5℃。结论：当质量一定时，水吸收的热量跟水温度的升高量成正比。控制水的质量相同，改变温度变化；比较加热时间。17水的体积V/ml累计加热的时间t/min2、探究水吸收的热量与水的质量的关系控制温度变化量相同，改变质量；比较加热时间。结论：当质量一定时，水吸收的热量与升高的温度成正比；当升高的温度相同时，水吸收的热量与它的质量成正比。常见的燃料比一比：谁的放热本领大？10kg干木材完全燃烧放出热量1kg酒精完全燃烧放出热量>比一比：谁的放热本领大？1kg酒精完全燃烧放出热量1kg干木材完全燃烧放出热量>酒精燃料的热值1、定义：在物理学中，把某种燃料完全燃烧时所放出的热量与燃料的质量（或体积）之比，叫做这种燃料的热值。符号：q单位：J/kg或(J/)2、公式JkgJ燃料热值表1、酒精的热值时,它的物理意义时什么？1kg的酒精完全燃烧放出的热量为。热量计算举例燃料热值表燃料完全燃烧放热的计算公式：（1）固体或液体燃料：（2）气体燃料：其中q表示热值，单位是：其中q表示热值，单位是：其中q表示热值，单位是：其中q表示热值，单位是：热量计算举例2、2kg的酒精完全燃烧一半可放出多少热量？剩余酒精的热值是多少？（酒精热值）解：由题意可知m=2kg,完全燃烧一半m/2=2kg/2=1kg,所以由得剩余酒精的热值是

热值是燃料的一种特性，其大小只与燃料的种类有关，与燃料的质量（体积）、是否完全燃烧无关。热量损失途径1、燃料不可能完全燃烧2、放出的热量不能完全利用1、散失到空气中2、容器、炉子要吸热提高燃料利用率的措