2025~2026学年河南省新乡市太行中学高一上学期期中物理试卷

2025~2026学年河南省新乡市太行中学高一上学期期中物理试卷一、单选题1.北京时间10月31日23时44分，搭载“神舟”21号载人飞船的“长征”2F遥二十一运载火箭从酒泉卫星发射中心升空，奔赴中国空间站。飞船入轨之后，采用自主快速交会对接模式，大约3.5小时后对接天和核心舱前向端口，形成三船三舱组合体。整个对接过程历时约3.5小时，创造了神舟飞船与空间站交会对接的最快纪录。有关本次发射，下列说法正确的是（）

A．北京时间10月31日23时44分是时间间隔B．在神舟21号与天和核心舱对接的过程中，可将它们视为质点C．因为神舟21号比地球小的多，所以不管什么情况神舟21号都能看作质点D．在分析神舟21号运动轨迹时，可以将其看作质点2.关于教材中的插图，下列理解不正确的是（）

A．甲图是用微元法探究匀变速直线运动的位移，所有小矩形面积之和近似等于物体的位移大小，分得越多则越接近B．乙图是伽俐略在做铜球沿斜面运动的实验，其中斜面的作用是“冲淡”重力，方便测时间，随着斜面倾角的增大，伽俐略观察到铜球的运动规律相同，合理外推得到自由落体运动规律C．丙图桌面上的装置可以放大桌面的微小形变D．丁图是物体由静止状态被拉动，直到物体匀速运动起来，用力的传感器测得拉力的变化过程，说明物体所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力3.轮滑运动员从时刻开始自斜面底端沿直线滑上足够长的斜面，当速度减为零时，又沿直线滑回到出发点，以运动员的初速度方向为正方向，运动员从开始运动到回到出发点的过程中速度随着时间变化的图像如图所示，轮滑运动员可视为质点。则下列说法正确的是（）

A．运动员上滑过程与下滑过程的时间之比为B．运动员上滑过程与下滑过程的加速度大小之比为C．运动员上滑过程与下滑过程的平均速度大小之比为，方向相同D．内运动员在斜面上运动的路程4.如图所示，物体A的质量为1kg，置于水平地面上，物体与地面间的动摩擦因数μ＝0.2，从t＝0开始，物体以一定的初速度v0向右滑行的同时，受到一个水平向左、大小恒为F0＝1N的作用力，则反映物体受到的摩擦力Ff随时间变化的图像正确的是（取向右为正方向，g取10N/kg）（）

A．B．C．D．5.一汽车司机发现前方有障碍物，立即刹车，刹车过程可视为匀减速运动。自刹车开始第1s内经过的位移为24m，第4s内经过的位移为1m。小明同学通过学习匀变速直线运动的基本规律知道：初速度为零的匀加速直线运动连续相等时间内的位移比为1∶3∶5∶7……他立刻知道第4s内汽车就停止运动了。通过分析，下列说法正确的是（）

A．若汽车在第4s末恰好停止运动，则第1s位移和第4s位移之比为B．若汽车在第4s末恰好停止运动，则第1s位移和第4s位移之比为C．汽车的加速度大小为D．汽车的初速度大小为6.如图所示，在水平拉力F和三根等长的细线作用下，质量分别为m和2m的小球A、B处于静止状态，其中细线OA和OB同系于天花板上面的O点，细线AB连接两个小球，三根细线都拉直且细线OB恰好处于竖直方向，则细线OA和OB的张力之比为（）

A．B．C．D．7.冰箱贴是一种采用磁性材料制成的生活用品，主要用于装饰冰箱表面及固定便签，兼顾记事功能和家居美学需求，现逐步从实用工具演变为旅游纪念品和文化载体。现有小巧美观的冰箱贴贴在冰箱的竖直表面上，如图所示，当冰箱贴静止不动时，下列说法正确的是（）

A．冰箱贴共受三个力作用B．冰箱贴对冰箱的压力大小等于其所受重力的大小C．冰箱贴的磁性越强，冰箱贴所受的摩擦力越大D．减小冰箱贴的质量，冰箱贴所受的摩擦力减小二、多选题8.下列说法正确的是（）

A．在加速度与速度反向且加速度不断增大的单向直线运动过程中，速度在不断减小，位移在不断增大B．在加速度与速度反向且加速度不断增大的单向直线运动过程中，速度、位移均在不断增大C．在加速度与速度同向且加速度不断减小的直线运动过程中，速度、位移均在不断增大D．在加速度与速度同向且加速度不断减小的直线运动过程中，速度在不断增大，位移在不断减小9.如图所示，质量为、倾角为的楔形斜面体放在水平桌面上，质量为的小物块恰好能以速度沿着斜面匀速下滑，现在小物块上施加一水平向左恒力，斜面体始终处于静止状态。下列说法正确的是（）

A．若施加作用后小物块继续下滑，则此时桌面对斜面体的静摩擦力向左B．若施加作用后小物块继续下滑，则此时桌面对斜面体的静摩擦力向右C．若施加作用后小物块继续下滑，不论多大，桌面对斜面体的静摩擦力始终为零D．若在作用下小物块沿斜面上滑，则桌面对斜面体的摩擦力一定向右10.如图所示，质量为m的小球，与三根相同的轻弹簧相连。静止时，弹簧c沿竖直方向，相邻两弹簧轴线间的夹角均为120°。已知弹簧a、b对质点的作用力大小均为F，则弹簧c对小球的作用力大小（）

A．可能为F，也可能为F＋mgB．可能为F，一定不可能为F＋mgC．可能为F-mg，一定不可能为mg-FD．可能为mg-F，也可能为F-mg三、实验题11.小亮利用小桌、砝码、海绵等器材，探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。如图所示为该实验过程中的情景。(1)甲、乙、丙所示的实验中，通过观察______来反映压力的作用效果；(2)比较乙图和丙图的实验现象，可得到结论：压力的作用效果与______有关；(3)下列选项中是本实验所采用的研究方法有______（多选）。

A．理想实验法B．转换法C．控制变量法D．建立物理模型法12.另一小组利用如图甲所示的实验装置，用电火花计时器测当地重力加速度。(1)需要的电源为______（填交流或直流）电源（频率50Hz），电压为______V。(2)对该实验装置及其操作的要求，下列说法正确的是______；

A．打点计时器的两个限位孔应在同一条竖直线上B．打点计时器接直流电源也可以正常使用C．开始时应使重物靠近打点计时器处并保持静止D．操作时，应先放开纸带后启动电源(3)该小组经正确操作得到如图乙所示的纸带，取连续的六个打点A、B、C、D、E、F为计数点，测得点A到B、C、D、E、F的距离分别为h1、h2、h3、h4、h5。若打点的周期为T，则打E点时重物速度的表达式为vE=______；若分别计算出各计数点对应的速度数值，并在坐标系中画出速度的二次方（v2）与距离（h）的关系图线，如图丙所示，则重力加速度g=______m/s2。（计算结果保留两位有效数字）四、解答题13.目前一些无人运输车被投入使用。如图所示，一台无人运输车以的速度在平直公路上匀速行驶，在距红绿灯路口停车线某处感应到信号灯变成红灯，无人运输车随即以的加速度刹车做匀减速运动，恰好在停车线处停下。当绿灯亮起时，无人运输车立即以的加速度匀加速至原来速度。已知红灯持续时间为，求无人运输车：(1)刚刹车时与停车线的距离x1；(2)从开始刹车到恢复到原来速度一共需要的时间。14.如图所示，倾角的斜面体固定于水平桌面上，物块A悬挂在水平绳OP和OQ的结点O处，OQ与竖直方向的夹角、且跨过轻质光滑定滑轮与斜面体上质量的物块B相连。已知B与斜面体间的动摩擦因数，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度取，，。改变物块A的质量，使物块A、B始终保持静止，求：(1)当B与斜面体间的摩擦力恰好为零时，绳OP的拉力大小；(2)物块A质量的范围。15.物理课上，老师组织户外实验，观察小球落地时与小车的位置关系：小明从一高台边缘将一个小球以的速度竖直向上抛出，抛出点离地面高度为，抛出点在水平地面投影点为点。另一同学小红操控一辆长度为的长平板小车，小车前端点初始位置距离点的水平距离为，如图所示，小球抛出的同时，小车由静止开始向右做的匀加速直线运动，已知小球落地前最后1s内下落的高度为25m，忽略空气阻力和