心理健康 七年级下 第十八课《让世界充满爱》_第1页
心理健康 七年级下 第十八课《让世界充满爱》_第2页
心理健康 七年级下 第十八课《让世界充满爱》_第3页
心理健康 七年级下 第十八课《让世界充满爱》_第4页
心理健康 七年级下 第十八课《让世界充满爱》_第5页
已阅读5页，还剩15页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

让世界充满爱《心理健康》七年级下册第十八课导入部分探究活动总结活动目录导入部分/01心理实验视频播放心理学实验视频2：26-3：45结果竞猜你认为孩子们会选择哪只小狗？

A.选择具有随机性

B.选择热心助人的小狗

C.选择不太友善的小狗心理实验视频播放心理学实验视频3：45-4：10探究活动/02评选班级友爱之星在班级里有哪些与人为善、关怀他人的同学，请将他们的事例介绍给大家，投出你宝贵的一票。分享获奖感言被同学们提名友爱之星，我感到

，当时我因为（原因）想要去帮助他。因为帮助他，我付出了

，我感到

。心理实验视频播放心理学实验视频14：58-15：52讨论交流在正常情况下，大部分人都愿意友善对待他人，选择了微辣的辣酱。但是如果发生了特别的事情呢？我们再来看看，当实验增加了一个影响因子，实验结果会如何？心理实验视频播放心理学实验视频16：21-18：06讨论交流在生活中，大家有没有遇到别人给你吃“超辣的辣酱”的时候？可以通过哪些方式让自己避免“吃到超辣的辣酱”？这个心理实验的设计者，通过增加了一个影响因素，也实现了避免“吃到超辣的辣酱”的结果。我们再来观看这个实验，看看能给你什么启发？心理实验视频播放心理学实验视频18：43-20：19思考

如果我想被世界温柔以待，可以怎么做？填写任务单，掌握传递“爱”的方法

回忆自己和同学相处过程中，特别渴望得到的爱与温暖的方式，完成学习单。在别人的任务单上留言看到别人的任务单，你想说些什么，就在上面留言吧！总结活动/03分享分享自己这节课的感受

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论