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文档简介
2026年人教部编版语文四年级下册期末测试题(六)题序一二三四五六七总分得分评卷人(时间:90分钟分值:100分)一、生字积累吧。(16分)1.为带点字选择正确的读音,用“√”标出。(4分)负荷(héhè)盘曲(qūqǔ)稍微(shāosāo)簇拥(zùcù)孔隙(xīxì)饮马(yǐnyìn)突兀(wùyuán)系绳子(jìxì)2.读拼音,写汉字。(12分)fúrónɡqiánkūnjièshàoménɡlónɡjiànkānɡtǎoyàn二、词语碰碰车。(14分)1.写出下面词语的反义词。(4分)漫灭()胆怯()重叠()整齐()2.给下列句子中加点的字选择正确的解释。(6分)端:①端正,不歪斜②东西的一头③项目方面④事情的开头⑤仔细地看⑥用手平正地拿着(1)石钟乳和石笋形状变化多端。()(2)他端详着这幅画,陷入了沉思。()(3)他端来一把椅子,让我坐下慢慢说。()异:①不同的②分开③另外的,别的④特别的⑤奇怪(1)石钟乳和石笋颜色各异。()(2)奇花异草不容易养活。()(3)这是一道奇异的亮光。()3.词语解码。(4分)(1)树头新绿未成阴()(2)最喜小儿无赖()三、句子小森林。(14分)1.补充句子。(6分)(1)醉里吴音相媚好,。(2),生命全在节奏。——朱光潜(3)不要人夸好颜色,______________。2.仿写句子。(4分)抖去水珠的凤蝶儿,在木叶间自在闲游,瞧,有的落在娇艳的花朵上,在和花儿说着悄悄话呢;有的,;
有的,。
3.按要求,写句子。(4分)(1)山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。(仿写)(2)那巨大的冻结在岩层上的瀑布也开始活动了。(缩写)四、诗句理解。(12分)1.在《颐和园》中,作者的是按什么路线游览的,请把下面的游览路线图补充完整。(3分)长廊→()→()→()2.读书句,回答问题。繁星(七一)这些事——是永不漫灭的回忆月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上。(1)“这些事”指的是哪些事?(2分)(2)“月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上”,唤起了你怎样的感受?(3分)3.读了《天窗》,想一想“天窗”给孩子们带来了怎样的乐趣?(4分)五、课外阅读。(14分)路在脚下二十多年前,一个高高大大的农村壮小伙子,因一次意外,从一片白茫茫的医院苏醒时,捡回了性命,丢失了双腿。没有脚了,也没有路了,从此就不再需要鞋了。然而当我们认识这个人时,他的身边摆满了男鞋女鞋、大鞋小鞋、皮鞋布鞋、平跟鞋和高跟鞋、老式的鞋与时尚的鞋……如果你以为他自己没有脚就当不好鞋匠那就错了,在那座小城里,他的修鞋、做鞋技术远近闻名,他知道不同脚形前掌和后跟的不同着力点,内撇和外撇的脚应该如何通过合适的鞋得以矫正,走了大半辈子路的、长满了厚皮老茧甚至鸡眼的脚,怎么样才能舒服。他熟悉白领公务员的脚、长跑运动员的脚、导游的脚、舞蹈演员的脚、穿惯高跟鞋的脚、正在发育长大的脚……一个人忽然没了脚,一开始他也哭过骂过沮丧过寻死过,但终于确立了一个目标:养活自己,不做废人。但一无资金,二无技术,靠什么养活自己,自己究竟可以做什么?这个选择颇费踌躇。最终他选择了与脚、与鞋有关的事业。他带了200元钱,从老家到县城,用手“走”了整整一天,跟一位老师傅学了一周,花35元钱租下4平方米的店铺,开始了创业。这一来他便重新有了脚,与顾客交流着,心里琢磨着,时刻感受着与鞋、与脚有关的一切,就这样走出了自己的路。他能将鞋铺做到公认一流,一点都没有悬念。1.仿写词语。(4分)白茫茫(ABB式词语):、。远近闻名(含有反义词):、。2.根据选文内容填空。(4分)小伙子因为,失去了。但是,他却做了,从此以后。3.小伙子的人生目标是()。(3分)A.身边摆满各种各样的鞋子B.养活自己,不做废人C.重新拥有自己的脚4.“他便重新有了脚”指的是什么?你怎么评价这个人?(4分)六、语文实践。(5分)通过这次的综合性学习活动——轻叩诗歌大门,你有什么收获呢?七、习作乐园。(25分)题目:《我的“自画像”》要求:1.写出自己的外貌特点和性格特点;2.介绍一下自己的爱好和特长;3.要用具体的事例来写。参考答案:一、1.hè、qū、shāo、cù、xì、yìn、wù、jì;2.芙蓉、乾坤、介绍、朦胧、健康、讨厌。二、1.永生、勇敢、均匀、杂乱。2.③⑤⑥①④⑤3.(1)树荫;(2)调皮、淘气。三、1.(1)白发谁家翁媪;(2)诗和音乐一样;(3)只留清气满乾坤;2.略。3.(1)略,(2)瀑布活动了。四、1.长廊→万寿脚下→佛香阁前→昆明湖;2.(1)童年的那些事。(2)对母亲的怀念和儿时快乐生活的深切怀念。3.孩子们在雨里仰脸看闪电,睡前从天窗看见星星、月亮,领略夜的世界。小小的天窗给孩子们太多的慰藉和欢乐。五、1.示例:硬邦邦、眼巴巴、进退两难、
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