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文档简介
预防青少年犯罪总结
*市高度重视预防青少年违法犯罪工作,组Z全市各相关单位认真部署、
扎实推进各项工作。现将“预防青少年人违法犯罪”工作具体情况汇报如
下:
一、在预防青少年违法犯罪工作方面的工作措施及取得成效
我市以护航青少年健康成长为目标,成立了预防青少年违法犯罪工作
领导小组,明确工作职责,完善相关制度,将责任具体明确到部门,细化
到人头,形成上下联动、齐抓共管的工作格局。
(一)家庭保护
成立家教家风指导组,在每周邀请家教家风指导组组长做客直播间,
面向家庭开展家庭教育指导线上直播间活动。截至目前,组Z关工委“家
教家风指导组”,开展家庭教育指导线上公益直播讲座*期。提升了家庭教
育水平,让好的家风成为生活方式和生活常态,得到了社会的广泛好评。
(二)学校保护
以教育局局长为未成年人保护第一责任人,层层签订安全工作责任书,
落实相关责任,形成了一把手主抓、分管负责人具体抓、教育系统全员参
与的未成年人保护工作氛围。
一是推进安全教育制度化、规范化建设。切实做好安全教育进课堂工
作,每月确定不同主题对学生进行专项警示教育,利用课堂教学、国旗下
讲话等各类载体,充分结合防灾减灾日、消防宣传日等时间节点,
有针对性地开展消防安全、交通安全、禁毒教育、心理健康、法制教育等
专题教育。同时,开展未成年人遇到危险时的报警、应急救助等技能培训
和演练,有效增强未成年人的防范意识和自救自护能力,确保在校学生受
教育率达*%,师生各类安全知识技能知晓率不低于*%。
二是落实岗位人员安全监管职责,严格请假制度,做好学生考勤,加
强课堂、课间活动安全管理,及时报告并做好缺课学生的追踪工作,做好
学生意外伤害、疾病等校园突发事件的应急处置。及时掌握学生思想动向
和学生之间矛盾,杜绝校园“欺凌”“性侵”事件、故意伤害事件发生。
三是开展“法治文化校园行”活动。聘请法院、检察院、公安局(派
出所)、司法局干警担任法制副校长,定期到学校开展法制宣传和安全教育
活动,组z广大师生及学生家长认真学习《未成年人保护法》等法律法规,
营造浓厚的学法、懂法、畏法、守法氛围,使青少年遵纪守法意识得到进
一步提升。
四是关注心理健康。成立了学生心理健康教育领导小组,组Z开展全
市师生心理防护工作,使用心理健康评估量表(mht)等心理测量工具,对
全市中小学生的心理健康状况开展全面排查,对排查中发现问题的学生进
行评估分类,疏导一批心理疑难问题。精准引导,戴好“心理口罩”。加大
心理健康宣教力度,启动“学生一家长一班主任一心理教师一学校分管领
导”五级联动关爱援助、信息沟通机制,学习心理援助知识,及时发现需
要帮助的学生,提供精准的心理援助服务,共建多元的心理援助通道,加
强学生自我关怀心理辅导服务。
五是联查联防,形成齐抓共管的工作局面。每年至少四次联合公安局、
执法局、文广旅局、烟草局等部门开展校园周边环境综合治理专项行动,
严厉打击各类涉校、涉生违法犯罪活动,加大对校园周边肇事肇祸及潜在
暴力倾向的重点人群的摸排、稳控,积极排查、化解各类涉校(园)矛盾
纠纷,落实校园安全联防联控机制。
(三)社会保护
一是爱心汇聚,开展社会关爱活动。*年以来,动员志愿者团队力量,
协调爱心人士连续为贫困捐赠助学款*元;为全市*名留守儿童及困境儿童
捐赠读本*册;联合组z开展公益募捐活动,为*名困境儿童送去温暖包。
与金城社工组Z联动,开展“爱助事实无人抚养儿童”助困帮扶活动*次,
解决了贫困家庭学生的上学难问题。
二是打造工作品牌,筑牢青少年违法犯罪“防护墙二充分发挥“共青
团与人大代表、政协委员面对面”活动机制作用,畅通未成年人向人大代
表、政协委员反映诉求的渠道,切实帮助未成年人解决学习生活中遇到的
困难和问题。建设*青少年维权服务综合平台,为全市青少年提供法律咨询、
心理疏导、就业指导等服务。持续开展“青少年零犯罪零受害社区”、青少
年维权岗创建活动。
三是强化法制宣传,提高青少年思想认识“免疫力二指导儿童督导员
督促儿童主任做好未成年人保护法及安全防护宣传专题培训I*场,结合培训
内容,对辖区内留守、困境儿童进行风险排查,有效提升了辖区内儿童及
监护人法律意识。通过青春期教育、心理生理辅导,引导他们克服成长期
儿童*人,其中成功预防儿童违法犯罪*人,开展未保法宣传活动*场,提升
儿童法律意识,加强监护人照护职能。
(六)司法保护
挂牌成立少年法庭,组建未成年刑事案件专门审判团队,严格落实专
门法官审理未成年人刑事案件。同时,最大程度做好未成年人关爱保护工
作,加强《未成年人保护法》宣传,保障青少年合法权益。严格遵守《关
于未成年人犯罪记录封存的实施办法》,确保符合规定的未成年被告人犯罪
记录均封存,截至目前已作出*份未成年被告人犯罪记录均封存通知书,并
告知其相关权利义务,同时严格遵照实施办法,建立专门的未成年人犯罪
档案库,将卷宗中标注“含犯罪记录封存信息”“涉未成年被害人隐私”的
刑事案件纸质及电子卷宗及其他卷宗分别保管,执行严格的保管制度,确
保未成年被告人及被害人的合法权益。市法院积极开展未成年被告人及被
害人的庭后延伸帮教活动。现已妇女联合会发送*份司法建议,建议妇女联
合会对*起性侵害案件的未成年被害人给予必要的帮助,在各部门的努力下,
现该*名未成年被害人已经获得了相应的司法救助,有效的保护了未成年被
害人的合法权益,保障了未成年人身心健康发展。
结合法治进校园活动,今年*—*月份,根据校园实际和各年龄段学生
特点,选取贴近学生日常生活的案例,特别是关于校园欺凌、网络游戏等
案例,通过讲案例、说故事等方式,向学生们讲解“预防校园欺凌”“预防
未成年人犯罪”等法律知识,引起了学生的共鸣。共开展普法进校园*次,
受众人群*余人。*月*日当天,政法单位联合到*中学为即将高考的莘莘学
子送上一堂生动的普法教育课。切实提高了未成年人识骗防骗意识和应对
被骗情况的处置能力,活动中,干警们向学生们发放了防范电信网络诈骗
宣传手册,梳理总结了电信网络诈骗的常见形式,将诈骗分子惯用的套路
讲解清楚,受到在场师生好评。同学们认真听讲,积极思考,踊跃提问,
在轻松活跃的气氛中收获了法律知识,提升了反诈意识和识骗防骗能力。
同时,积极开展青少年法律帮扶工作。我市组建法律援助志愿者队伍,
开通*妇女儿童维权热线,通过矛盾纠纷排查、诉前调解、简易诉讼、回访
帮助等形式,将维权服务直接送到妇女儿童身边。为贫困妇女儿童免费开
展法律服务,有效解决妇女儿童权益的难点问题,推动解决侵害妇女儿童
权益的重点案件。
二、存在问题
(一)对青少年的法治宣传教育形式单一
对未成年人预防违法犯罪的形式不够丰富、效果不够明显,由于缺少
专项经费支撑,导致专业普法队伍力量薄弱,尤其对农村学生及家长的普
法宣传教育力量匮乏,未成年人的法治意识和自我保护意识总体比较差,
难以形成强有力的家庭、学校、社区及社会的立体教育防范体系。
(二)未成年人保护责任界限难以确定
大部分未成年人犯罪都有监护人监护不力、家庭教育缺失这一共同因
素,法律虽然明确规定了父母或者其他监护人应当履行的十项监护职责,
但很多家长外出打工对子女无暇照顾,使得留守儿童极易受到社会不良因
素的诱惑和影响;单亲家庭或者父母残疾对子女无力照顾,使得子女无人
管教、放任自流;出现问题孩子时,学校及时沟通并告知家长,但家长不
重视,孩子不配合,导致学校承受巨大的压力,教师想管又“无能为力”,
尤其是出现意外事件时,学校和教师的责任被无限放大。
三、下一步工作计划
预防青少年违法犯罪,促进青少年健康成长,功在当代、利在千秋,
使命光荣、责任重大。下一步,*市将积极探索新形势下青少年法治宣传教
育工作的新路径、新方法,不断促进青少年学法、用法,提升青少年法治
教育实效,为促进青少年健康成长,助力我市高质量发展作出应有贡献。
一是加大护校安园管理力度。进一步建立完善校园安全保障以及安全
事故、突发事件处置机制,大力开展法治进校园活动,组Z相关单位联合
教育局到中小学幼儿园担任法治副校长,结合不同年龄段学生特点和学校
实际,运用身边发生的典型案例以案释法,提升学生法律素养,为未成年
人创造健康良好的学习成长环境,坚决预防未成年人违法犯罪事件的发生。
二是加大宣传普法教育力度。通过利用“两微一端”,抖音短视频等新
媒体平台制作发布未成年人法治宣传视频,结合“情暖童心,法治进乡村”
普法宣讲主题,制作网络普法宣传课件,重点针对留守儿童、困境儿童保
护开展法治宣传教育,不断强化法治进校园工作。组Z各校未成年人来院
参观未成年人法治教育基地,强化与政府、学校等相关单位预防未成年违
法犯罪沟通协作,切实提升整体预防未成年人违法犯罪效果,围绕“两法”、
家庭教育促进法、刑法、民法等主题继续开
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