2026年广东省深圳市21校联考九年级一模历史试卷（含答案）

2025-2026学年九年级第一次模拟考试历史试题说明：1.答题前，务必将自己的姓名、学号等填写在答题卷规定的位置上。2.考生必须在答题卷上按规定作答：凡在试卷、草稿纸上作答的，其答案一律无效。3.全卷两大题，共4页，考试时间60分钟，满分70分。第Ⅰ卷(选择题)一、单选题：本大题共17小题，每小题2分，共34分，在每题给出的四个选项中，只有一个符合题意。1.下图是距今约7000年的河姆渡遗址出土的小陶猪，遗址内还发现大量破碎猪骨、牙齿，部分陶器绘有猪纹。同期出土的农具以骨耜为主。据此可知河姆渡遗址时()A.猪已出现人工驯化 B.猪纹陶器用于祭祀C.南方畜牧水平提高 D.农耕畜牧相互促进2.《左传》记载，“春秋时期，周平王派王子狐到郑国为质，郑庄公派公子忽到周王室为质”。这一现象反映出该时期()A.分封制彻底瓦解 B.王室逐渐衰微C.王室与诸侯结盟 D.诸侯争霸激烈3.秦始皇在国家治理中，如遇有些政事不愿差使丞相时，会直接交给御史大夫办理。由此推知，秦始皇设立御史大夫意在()A.控制地方 B.掌控军权C.监察六部 D.强化君权4.《汉书·西域传》载：(汉武帝时)“自敦煌西至盐泽(罗布泊)，往往起亭(驿站)，而轮台、渠犁皆有田卒数百人，置使者校尉领护。”可见此时中央在西域()A.建立驿站体系 B.推广犁耕技术C.传播佛教文化 D.实施有效管辖5.下图是西晋末年内迁少数民族分布与北方流民南迁示意图。据此可知该时期的人口迁徙()A.导致了地方割据 B.壮大了士族阶层的力量C.消除了民族隔阂 D.推动了南方经济的开发6.据记载，北宋名将狄青曾设宴，席间艺人扮演儒者，低级文臣刘易当场辱骂狄青并愤然离席。狄青不怒，次日仍登门致歉。这反映了宋代()A.重文轻武的治国理念 B.社会矛盾的尖锐复杂C.地方权力的不断削弱 D.武将能屈能伸的策略7.乳酪、乳粥等原为北方游牧民族的日常饮食。两宋时期，乳制品在都城开封、临安等地作为风味食品广为流行。这一现象说明了()A.民族交融的强化 B.饮食结构的变迁C.商品经济的繁荣 D.北方文化占主流8.某历史兴趣小组的同学收集了下面三幅图片进行主题展。据此判断，这次主题展最有可能的主题是()鉴真东渡船A.造船技术的进步 B.中外友好交往之船C.世界市场的形成 D.西方殖民扩张之船9.漠北蒙古宗教领袖哲布尊丹巴主张南下投靠清政府。康熙皇帝闻讯后，立即令地方政府发放存粮和牲畜、妥善安置，并热情接待。这些措施有利于()A.郑氏收复台湾 B.经济重心南移C.巩固边疆治理 D.推广农业技术10.古希腊雅典城邦规定，所有公民都必须参加公民大会，对城邦的重大事务进行投票表决，同时公民还需要担任陪审法庭的陪审员，参与案件的审判。据此可了解雅典()A.民主制度广泛性 B.民主制运作方式C.决策机制的缺失 D.奴隶主贵族特权11.12世纪，法国琅城市民组建商人行会，联合抵制领主、争取自主征税权，最终获得领主承认。这反映了()A.封建庄园走向没落 B.城市行会力量壮大C.商业推动城市自治 D.市民领主矛盾缓和12.15世纪末，佛罗伦萨的画家对女性侧身样式进行了丰富的展示(如下图)，这类绘画很好地体现彼特拉克等文学家笔下“女性美”。此类艺术创作体现了()第12题图：波提切利《西蒙内塔像》约1480年A.人文主义精神 B.贵族奢侈生活C.女性崇高地位 D.科学革命成果13.法国大革命前，禁止平民穿着彰显贵族身份的丝绸马裤、白色长袜等；而大革命时期，贵族、平民都穿着朴素羊毛长裤、卡曼纽拉短上衣、木底鞋和平顶红帽。该变化反映了()A.等级身份差异消除 B.社会倡导平等理念C.简朴生活风尚盛行 D.民众引领服饰革新14.20世纪初，在印度，当越来越多印度人开始使用自行车后，在印英国人便以“不体面”为由放弃自行车，转而乘坐汽车。这反映出在印英国人的()A.时尚引领观念 B.前瞻科学思维C.保守固执思想 D.殖民优越心理15.以下是苏联“一五”计划期间国民经济发展状况(部分)，可见苏联“一五”计划()产品项目1928年产量1932年产量煤炭/万吨35506400汽车/万辆0.072.93拖拉机/万台0.134.89棉织品/亿米26.7826.94粮食/万吨1233011140A.建立完整工业体系 B.调整产业结构的比例C.造成农业长期停滞 D.发展重工业成效显著16.下图是1943年11月，美国《纽瓦克晚报》刊登的一幅题为《步调一致》的漫画，画面中美、英、苏、中四国代表以整齐的步伐前进。该漫画意在揭示()A.二战规模从局部向全球扩大 B.意识形态的对立基本消除C.世界反法西斯同盟正式建立 D.同盟国家协同作战的决心17.2025年，“区域粮食安全应急储备联盟”启动，通过共享粮食库存数据、技术协作提升产能等方式，应对全球极端天气引发的粮食供应波动。这一事件反映了()A.多边合作应对全球风险 B.外交方针出现重大调整C.降低战略风险成为共识 D.文化发展多样性受关注第Ⅱ卷(非选择题)二、非选择题：本大题共2小题，共36分。18.阅读材料，完成下列各题。(18分)科技演进与省思16至18世纪，中外科技成就呈现不同发展特征。欧洲哥白尼提出“太阳中心说”，哈维系统研究血液循环，牛顿建立完整经典力学理论体系，聚焦自然科学理论探索；中国李时珍《本草纲目》、徐光启《农政全书》、宋应星《天工开物》相继问世，分别系统总结中医药学、农业生产与传统工艺，侧重实用科技的整理与总结。第二次工业革命时期，电力能源开发与应用推动近代工业体系变革，独立电力工业部门形成，电机制造、家用电器等电器行业迅速崛起，同时电被广泛应用于日常及家庭生活，深刻改变社会生产生活面貌。爱因斯坦认为科学是人类理智的产物，能创造手段却不设定目的，若被滥用，其工具性将带来极大危险。———整理自部编版历史教材、王斯德主编《世界通史》、李醒民《论科学家的科学良心———爱因斯坦的启示》(1)概括材料，中西方在16—18世纪科技发展的差异(2分)，结合所学知识，从经济、政治、思想文化三个方面分析造成差异的社会因素(6分)。(2)依据材料并结合所学概括电力能源开发与应用带来的社会影响。(6分)(3)据材料并结合所学知识，阐述你对科技发展的认识。(4分)19.阅读材料，回答问题。(18分)冰上千年行我国古代冰雪活动历史悠久，距今约1万年的新疆阿勒泰滑雪岩画，展现了与现代滑雪相似的动作；北宋《梦溪笔谈》记载了河北地区冬季冰上滑行的实用交通方式；清代乾隆时期的《冰嬉图》则反映出，冰嬉作为满族传统活动，既是八旗军的军事训练项目，也逐渐演变为多民族流行的娱乐活动。世界冰雪运动起源于寒冷地区的生产生活，19世纪中后期，在工业革命与交通改善的推动下，从区域性活动发展为有组织的竞技运动。1924年首届冬奥会使其登上国际舞台。二战后，冰雪运动在欧美普及，装备与场地技术不断革新。20世纪后期，全球化推动其向亚洲等地区传播，女子参赛比例大幅提升，转播技术使其成为全球性体育文化现象，折射出科技进步、性别平等与跨文化交流的时代变迁。————整理自《典籍中的古代冰雪运动》《世界滑雪史》及体育社会学研究等(1)根据材料，概括我国古代冰雪活动的特点。(4分)(2)根据材料，梳理19世纪以来世界冰雪运动的发展趋势(2分)，并结合所学知识，分析推动这些变化的关键因素(4分)。(3)综合上述材料，以“冰雪运动的起源、传承与发展”为主题，自拟观点，并展开论述。(要求：观点明确、价值观正确、史论结合，逻辑清晰。)(8分)2025-2026学年九年级第一次模拟考试(历史试卷)参考答案题号123456789答案ABDDDAABC题号1011121314151617答案BCABDDDA18题：(1)差异：16-18世纪，欧洲注重自然科学的理论探究与体系化发展，而中国更多集中在农业、医药和工艺等实用领域的总结与发扬。(2分)社会因素经济方面：欧洲商业和资本主义经济的发展，为科学研究提供了更充的物与经济基础，而中国长期以自给自足的小农经济为主，社会对改进生产工艺、提高实用技术的需求更突出，缺乏大规模投资自然科学研究的动力；(2分)政治方面：欧洲经历了资产阶级革命与新兴社会力量的冲击，科学思想容易得到费助和推广，中国封建专制程度较高，传统科举制度和思想观念往往制约了科学的自由探索。(2分)思想文化方面：欧洲文艺复兴与启蒙运动助推了理性与个性解放，崇尚探究自然规律，中国传统文化重视经典与经验，以实用为导向的学术环境较强，对自然科学的抽象理论探究不足。(2分)(2)影响：①推动电力工业成为近代工业体系的重要部门：②促进电器行业(电机制造、家用电器等)兴起；③广泛应用于家庭与社会生活，改变人们生活方式。(3点，6分)(3)认识：①科学技术是第一生产力，推动社会进步与经济发展；②科技本身无善恶，关键在于人类如何运用：③应合理、规范、负责任地利用科技成果，防止滥用带来危害；④科学家应具备科学精神与社会责任感。(答出任意2点即可得4分，言之有理酌情给分)19题：(1)特点：发展早、参与群体广泛、活动多样。(任意答出两点给4分)(2)发展趋势：从区域性、生产生活性的活动到有组织的国际性竞技运动；从以欧美为中心逐渐向全球传播；女子项目和女运动员比例逐渐增大。(任意一点即可给2分)关键因素：工业革命推动交通、装备与技术革新，为冰雪运动普及提供物质基础；全球化进程加速了体育文化的跨国交流与传播；社会观念进步，尤其是性别平等发展，促使女性参与度大幅提升；通信技术(如电视、互联网、5G)的发展，使冰雪运动成为可全球观赏的文化现象。(任意两点即可4分)(3)观点：冰雪运动的折射人类社会需求的发展(8分)论述：古代社会，阿勒泰人滑雪狩猎，是适应寒冷气候、获取食物的生存手段；北宋河北东路“冰上滑行木板”作为交通工具，解决冬季出行难题，此时冰雪活动的功能主要体现古代社会对自然环境的适应能力。近现代社会，冰雪活动逐渐转向“竞技与文化”需求。19世纪工业革命后，滑雪