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文档简介

中考英语听说考试

听后选择5、6——推理题&意图题

专项突破一、题型定位题型常见问法第5题推理题Whatcanwelearnfromthetalk?Whatcanweknowabout...?Whatdowelearnabout...?第6题意图题Whydoesthespeakergivethetalk?What’sthepurposeofthespeech?Whatisthespeakermainlydoing?二、推理题——设错类型设错类型特征识别信号真题举例张冠李戴将A的信息套在B上主语人与原文不符“Theteacherswillmeettheparentsat9:15.”（实际是9:00）无中生有文中完全未提及出现原文没有的关键词“Thepaperwilltellstudentsdifferentkindsofplants.”（实际是rocks）偷换概念替换关键词近义词替换或概念混淆“ThespeakeroncetraveledinThailand.”（实际是heardaboutit）时间、地点混淆替换时间点、地点时间数字或频率词地点“Studentswillreturnatabouthalfpastfive.”（实际是five）绝对化错误使用绝对词all,every,never,only,best“Studentscanonlyusecoloredpencils.”（实际是anymaterials）三、推理题正确选项特征特征说明举例原文复现 与原文表述一致 “Itbeginsat7p.m.andendsat10p.m.”同义转述 用不同词汇表达相同意思 “Thelakeisoneofthegreatestnaturalwonders.”概括总结 对原文信息的归纳 “Thecyclingracewillbethelasteventoftheday.”事实细节文中明确提到的细节“Thetopicis‘MyFavoriteAnimal’.”四、推理判断解题法第一步：听前看关键词熟悉话题预测可能出错选项第二步：听中排除明显错误排除绝对化选项（all/never/only/best）排除无中生有选项排除时间/数字/人物混淆选项第三步：定位原文信息找到与选项对应的原文句子，确认一致或合理推断五、意图动词分类五、意图动词分类六、易混淆意图辨析易混淆组区分要点判断方法introducevs.invite介绍事物vs邀请参与结尾有“join/welcome”是邀请tellvs.explain告知信息vs解释原因有“howto/why”是解释attractvs.encourage吸引游客vs鼓励参与对象是“visitors”是吸引七、目的意图解题法

第一步：听开篇

听到信号词→锁定意图类别（介绍/邀请/吸引/推荐/解释/警告）第二步：看选项

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