《程控交换机调试工实操》-项目3任务单

PAGE10-学习过程记录单所属系别电子工程系班级学号学生姓名课程名称程控交换设备运行与维护课程编号EC013H项目名称开通各项电话业务项目编号03小组成员小组编号起止时间项目学时30学习要点学习内容1．信令系统的概念和分类2．No.7信令系统的功能结构3．No.7信令单元的格式4．ZXJ10交换机MTP数据配置方法5．ZXJ10交换机中继数据的基本概念6．ZXJ10交换机中继数据配置方法7．计费数据的基本概念8．ZXJ10交换机计费设置流程9．电信新业务的概念和种类10．ZXJ10交换机电信新业务配置方法存在的问题和改进建议备注：有本表以外学习要点或学习内容较多时，可在本表后另附纸。

工作过程记录单所属系别电子工程系班级学号学生姓名课程名称程控交换设备运行与维护课程编号EC013H项目名称开通各项电话业务项目编号03小组成员小组编号起止时间项目学时30工作要点工作内容1．小组讨论、分工及制订工作计划的结果2．ZXJ10交换机No.7信令局间通话数据规划（1）对照任务书完成邻接局数据规划，并填写下表。数据类型取值交换局局向交换局名称交换局编号信令点类型信令点编码类型信令点编码（2）对照任务书完成信令数据规划，并填写下表。数据类型取值信令链路编号信令链路对应STB板的通路号信令链路对应DTI板的时隙号信令链路组编号信令链路组分配的信令链路信令路由编号信令路由分配的信令链路组（3）对照任务书完成中继数据规划，并填写下表。数据类型取值领接交换局局向中继组编号信令方式中继组分配的中继电路出局路由编号出局路由对应的中继组出局路由组编号出局路由组分配的出局路由出局路由链编号出局路由链分配的出局路由组出局路由链组编号出局路由链组分配的出局路由链3．ZXJ10交换机No.7信令局间通话数据配置（对接）（1）物理连线。使用同轴电缆将本局中继板相应2M接口与对接局对应的2M接口可靠连接。（2）完成交换局配置，并写出交换局配置的步骤。（3）完成邻接交换局数据配置，并写邻接交换局数据配置的步骤。（4）完成信令数据制作，并写出信令数据制作的步骤。（5）完成中继数据制作，并写出中继数据制作的步骤。（6）完成号码分析数据制作，并记录配置过程。4.ZXJ10交换机计费数据配置（1）完成费类设置，记录设置过程。（2）完成本局计费分组的设置，记录设置过程。（3）完成详单算法模板的设置，记录设置过程。（4）完成详单计费分组算法的设置，记录设置过程。5.ZXJ10交换机电信新业务设置（1）完成“立即热线”电信新业务的设置，记录设置过程。（2）完成“呼叫转移”电信新业务的设置，记录设置过程。（3）完成“呼出限制”电信新业务的设置，记录设置过程。6．数据传送进行数据传送，记录出现的现象。存在的问题和改进建议备注：有本表以外学习要点或学习内容较多时，可在本表后另附纸。

组内互评表所属系别电子工程系班级学号学生姓名课程名称程控交换设备运行与维护课程编号EC013H项目名称开通各项电话业务项目编号03小组成员小组编号评价日期组长签字评价内容评分标准分值得分备注1．目标明确程度工作目标明确，工作计划具体，结合实际，具有可操作性。102．情感态度工作态度端正，注意力集中，能使用网络资源进行相关资料收集。153．团队协作精神积极与组内成员合作，共同完成工作任务。154．专业能力要求（1）掌握局间通话业务配置流程。（2）能对局间通话数据进行规划。（3）能完成局间通话业务的配置。（4）掌握计费数据配置流程。（5）能完成本局详单计费的设置。（6）能完成电信新业务的设置。60合计100

教师对个人评价表所属系别电子工程系班级学号学生姓名课程名称程控交换设备运行与维护课程编号EC013H项目名称开通各项电话业务项目编号03评价日期教师签字评价内容分值得分备注1．目标认知程度52．情感态度53．团队协作精神54．资讯材料准备情况55．方案的制订106．方案的实施457．解决的实际问题108．安全操作、经济、环保59．技术文档分析10合计100

教师对小组评价表所属系别电子工程系班级组号组长姓名小组成员课程名称程控交换设备运行与维护课程编号EC013H项目名称开通各项电话业务项目编号03评价日期教师签字评价内容分值得分备注1．基本知识和技能水平152．方案设计能力153．任务完成情况204．团队合作能力205．工作态度206．任务完成情况演示10合计100

项目三成绩汇总表所属系别电子工程系班级学号学生姓名