六年级语文上学期期中测评卷2026

六年级语文上学期期中测评卷2026第一部分基础知识积累与运用（35分）一、看拼音写词语（10分）请根据给出的拼音，在括号内写出相应的词语。shūshì（舒适）2.bōli（玻璃）3.kǒngpà（恐怕）4.wényíng（蚊蝇）5.jiàshǐ（驾驶）héngqīshùbā（横七竖八）7.jīngpílìjié（精疲力竭）8.qīngxī（清晰）9.yíhuò（疑惑）10.xùnchì（训斥）二、选择题（10分）请从每题的四个选项中选出最恰当的答案，将序号填在括号内。下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（A）A.笨拙（zhuō）单薄（bó）提供（gōng）叱咤风云（zhà）B.蒙古（méng）冠冕（guān）摇曳（yè）一哄而散（hōng）C.鸣啭（zhuǎn）叉腿（chǎ）蜷缩（quán）沧海一粟（sù）D.狞笑（níng）搀扶（chān）祭奠（diàn）势不可当（dāng）解析：B选项中“蒙古”的“蒙”应读“měng”，“一哄而散”的“哄”应读“hòng”；C选项中“鸣啭”的“啭”应读“zhuàn”；D选项中“势不可当”的“当”应读“dāng”，但此处“当”意为“抵挡”，读音正确，不过A选项所有读音均无误，故答案为A。下列词语中，没有错别字的一项是（C）A.忘乎所已热血沸腾居高临下全神贯注B.斩钉截铁排山倒海粉身碎骨千均一发C.威风凛凛别出心裁技高一筹弄巧成拙D.念念有词暴露无遗心满意足大步留星解析：A选项“忘乎所已”应为“忘乎所以”；B选项“千均一发”应为“千钧一发”；D选项“大步留星”应为“大步流星”。C选项无错别字，故答案为C。下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（B）A.他别出心裁地设计了这个方案，得到了大家的一致好评。B.这位老科学家处心积虑地研究新技术，为国家做出了巨大贡献。C.面对敌人的严刑拷打，他斩钉截铁地说：“不知道！”D.看到眼前的美景，他心满意足地笑了。解析：“处心积虑”是贬义词，意为长期谋划要干某件事（多含贬义），用在此处形容老科学家的研究不恰当，可改为“呕心沥血”。其他选项词语使用均正确，故答案为B。下列句子中，没有语病的一项是（D）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他的写作水平明显改进了。C.我们要认真克服并善于发现学习上的缺点。D.多读好书，可以丰富我们的知识，提高我们的写作能力。解析：A选项缺少主语，可删去“通过”或“使”；B选项搭配不当，“水平”应与“提高”搭配；C选项语序不当，应先“发现”再“克服”。D选项无语病，故答案为D。下列诗句中，不是描写秋天景色的一项是（A）A.等闲识得东风面，万紫千红总是春。（朱熹《春日》）B.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（杜牧《山行》）C.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（张继《枫桥夜泊》）D.空山新雨后，天气晚来秋。（王维《山居秋暝》）解析：A选项描写的是春天的景色，其他选项均描写秋天景色，故答案为A。三、填空题（10分）五行：金、木、水、火、土。五谷：稻、麦、黍、菽、稷。五彩：黄、青、赤、白、黑。五音：宫、商、角、徵、羽。无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。（鲁迅《答客诮》）鞠躬尽瘁，死而后已。（诸葛亮）祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。（李纲）等闲识得东风面，万紫千红总是春。（朱熹《春日》）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”（《伯牙鼓琴》）四、按要求写句子（5分）用“骄傲”的不同意思各写一句话。（表示自豪）：我为祖国的繁荣富强而骄傲。（表示自满）：他因为取得了一点成绩就骄傲起来，不再努力学习了。仿写句子。例：书是钥匙，能开启智慧之门。仿写：书是明灯，能照亮前行的道路。第二部分阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《草原》选段，回答问题。我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。“一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。”这句话运用了反复的修辞手法，突出了草原辽阔无边的特点。（2分）“像被一阵风吹来似的”说明了（A）（2分）A.牧民们骑马的速度很快。B.草原上的风很大。C.牧民们来的很突然。“这是主人来到几十里外欢迎远客。”从这句话中你体会到了什么？（3分）我体会到了草原人民的热情好客，他们对远来的客人非常重视，愿意从几十里外赶来迎接。文中画横线的句子把群马疾驰的牧民比作一条彩虹，这样写的好处是生动形象地写出了牧民们穿着各色衣裳骑马飞奔而来的壮观场面，表现了他们的热情和活力。（4分）用“”画出描写草原静寂的句子，用“～～～～”画出描写草原热闹的句子。（4分）静寂：初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。热闹：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。（二）课外阅读（15分）阅读短文《父亲的船》，回答问题。父亲拥有一条船。坚厚的舱壁、宽阔的舷板、稳健的橹桨……总之，无一不是我幼小心目中神圣而尊严的精神依托。奶奶曾经告诉我，一个旭日东升的早晨，父亲摇船去了村东的大湖，把我的胎盘扔进汹涌的浪涛里。我听了一震！奶奶却笑了——“湖神会赏你一副好胆气，长大后才可做像你父亲一样的男子汉！”父亲的船，驶进我的童年，在冗长蜿蜒的水道上荡漾，颠簸。悠悠的橹桨边泛起一泓泓欢乐的笑靥和委屈的泪。那天，是我永远难忘的日子。一丝纤细的牛草，悄悄地把我的睡梦牵醒。我揉开惺忪的眼帘，携上心爱的木刻小舟，还有一只赭纹密布的海碗，跃上了父亲的船。晨风中传来咿咿呀呀的橹桨曲。父亲脱下热烘烘的衣衫，披在我寒颤颤的肩背；又从海碗中取来黄乎乎的面枣，塞进我稚嫩的手窝。蓦然回首，村里的那棵银杏树，已在遥远中忽隐忽现，唯独我心爱的木刻小舟寸步不离地尾随着父亲的船绳。我仿佛第一次看见了生活中的父亲和我，继而，懵懂的心田里流过一股淡淡的酸涩。江风紧了，父亲上岸拉纤。我立在船头上看见，父亲微驼的背上拽着一根粗大的绳索，艰难地往前迈步。我再也站不住了，满腔的疚意燃成一团小男子汉的火焰——我收起舷边拖牵着的木刻小舟，噌的一下跳上岸，自个儿奔跑起来！父亲那血红的牛一般的双目中，顿时现出莫名的恼怒和痛苦，骂道：“才十三岁的人蛋，就不听话啦！”我流泪了，泪水流成个白亮亮的小河……傍晚，我从门槛缝里偷出一把钥匙，蹑手蹑脚地开启了父亲的船锁，第一次在村前的小河里摇开属于我的橹声。调皮的船头，顶了小河埠，又撞了竹架桥。歇橹看时，手窝里磨起了透亮的泡泡。父亲站在河岸边，投来一束慈祥而欣慰的目光，手里还捧着我那只心爱的小木舟。父亲正重温他早已逝去的童年。夜里，我在梦境中真的成了男子汉——独摇着父亲的船，去了村东的大湖里，尽情又浪漫地摇呀摇……给下列加点字注音。（2分）冗长（rǒng）惺忪（sōng）赭纹（zhě）愧疚（jiù）联系上下文，解释下列词语。（4分）（1）惺忪：形容刚睡醒时神志和眼睛还处于模糊不清的状态。（2）蹑手蹑脚：形容走路时脚步放得很轻。请用简洁的语言概括短文的主要内容。（3分）短文主要讲述了“我”童年时与父亲的船之间的故事，包括父亲摇船送“我”胎盘、“我”第一次随父亲出航、“我”偷摇父亲的船以及“我”的梦境，体现了父子之间的深厚情感和“我”对父亲的崇拜与对成长的渴望。文中画横线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（3分）这句话运用了比喻的修辞手法，把“我”的泪水比作“白亮亮的小河”，生动形象地写出了“我”当时愧疚、委屈的心情，泪水之多。你认为文中的父亲是一个怎样的人？（3分）文中的父亲是一个严厉又慈祥的人。他对“我”要求严格，当“我”不听话跳上岸时会责骂“我”；但他也很爱“我”，会把热烘烘的衣衫披在“我”身上，给“我”面枣，最后还会用慈祥而欣慰的目光看着“我”摇船。他是“我”心中的男子汉，是“我”的精神依托。第三部分习作（35分）题目：《那一刻，我长大了》要求：选择一件让你印象深刻的事，把事情的经过写清楚。重点写“那一刻”的情景和你的感受。语句通顺，感情真实，不少于400字。写作指导：审题立意：“那一刻”是时间上的限制，指的是一个短暂的瞬间；“我长大了”是文章的中心，指的是在那一刻，“我”在思想、行为或认识上有了新的突破或成长，懂得了某个道理，或学会了某项技能，或变得更加成熟、懂事。选材构思：可以选择生活中的一件小事，比如第一次独自面对困难、理解了父母的辛苦、学会了宽容他人、勇敢地承认错误等。要把事情的起因、经过、结果写清楚，重点刻画“那一刻”的细节，包括环境、人物的动作、语言、神态以及自己的心理活动。写作手法：可以运用细节描写、心理描写等手法，使文章更加生动感人。在结尾部分，可以点明“那一刻，我长大了”的含义，升华主题。示例范文（片段）：那一刻，我长大了那是一个寒冷的冬夜，窗外飘着鹅毛大雪。我因为一点小事和妈妈吵了一架，赌气躲进了自己的房间，把门反锁上。“咚咚咚——”门外传来妈妈的敲门声，“孩子，开门吧，外面冷，妈妈给你煮了姜汤。”我没有理会，把头蒙在被子里，心里充满了委屈。过了一会儿，敲门声停了，我以为妈妈走了，便悄悄地打开一条门缝。只见妈妈正站在客厅里，手里端着一碗冒着热气的姜汤，不停地搓着双手，嘴里还念叨着：“这孩子，脾气怎么这么倔……”她的头发上落了一些雪花，脸颊冻得通红。那一刻，我突然发现妈妈的眼角多了几条皱纹，头发也不像以前那样乌黑亮丽了。我想起了妈妈平时对我的好：每天早上为我准备可口的早餐，晚上陪我写作业到很晚，生病时无微不至地照顾我……而我却因为一点小事就