诗两首九年级上册说课稿

我爱这土地艾青谁不爱自己的母亲．谁不爱自己的祖国?穿越时空，只有一种感情能将民族的心联系起来，那就是对祖国深深的爱恋。早在1938年，出名诗人艾青就眼含热泪对祖国母亲唱了一首深情的赞歌——《我爱这土地》。今天，我们——起去感受诗人澎湃着的灵魂。)

我爱这土地作者介绍：艾青（1910-1996），原名蒋海澄，浙江金华人。当代诗人。诗集有：《大堰河》《拂晓的告知》《归来的歌》等。太阳与土地是最能概括诗歌特色的两个概念。诗人对于光明、抱负和美妙生活的热烈追求，经常借助太阳这一意象得以体现，艾青仿佛是一位夸父，至死不渝地去追寻着太阳、光明和抱负；作为另首先，与诗人血脉相连的土地也是他一生一世都无法割舍的眷念。他曾说过：“这个无限广阔的国家和无限丰富的农村生活——无论旧的还是新的——都规定在新诗上有它重要篇幅。”艾青对土地的关注，就是对祖国的挚爱。我爱这土地时代背景这是一首在当代诗歌史上广泛传诵的名篇。抗战早期的1938年，日本侵略军持续攻占了华北、华东、华南的广大地区，所到之处疯狂肆虐，妄图摧毁中国人民的抗日意志。中国人民奋起对抗，进行了不屈不挠的斗争。诗人在国土沦丧、民族危亡的关头，满怀对祖国深沉的爱和对侵略者切齿的恨，写下了这首慷慨激昂的诗。我爱这土地如果/我/是一只鸟，我/也应当/用嘶哑的喉咙/歌唱：这/被暴风雨/所打击的/土地，这/永远汹涌着/我们的悲愤的/河流，这/无止息地/吹刮着的/激怒的/风，和那来自林间的/无比温柔的/拂晓……——然后/我/死了，连羽毛/也腐烂在/土地里面。为什么/我的眼里/常含泪水？由于/我对这土地/爱得深沉……朗诵诵读鉴赏：1.有感情地诵读这首诗，品味其缠绵而深沉的爱国情思。2.诗歌运用了哪些意象？请说说这些意象的内涵和其中蕴含的诗人的感情。意象暴风雨打击的土地汹涌着悲愤的河流无止息的激怒的风来自林间的温柔拂晓遭受侵略蹂躏的祖国悲愤和激怒的人民对光明的向往和希冀生死眷恋土地的鸟诗人对祖国的挚爱深情1诗人对土地、河流、风和拂晓的描写，蕴涵了他如何的思想感情？诗人对土地、河流、风和拂晓的描写，形象地体现了当时祖国大地遭受的苦难、人民的悲愤以及对光明的向往和希冀。2诗中哪两句诗直接抒发了“我”对“这土地”的热爱之情？课文最后两句直接抒发了“我”对“这土地”的热爱之情。3诗中“用嘶哑的喉咙歌唱”的“鸟”是一种如何的形象？你如何理解？“如果我是一只鸟，我也应当用嘶哑的喉咙歌唱”，“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面”。这只“鸟”是一种饱受磨难，拼尽全力用整个生命去歌唱的形象。它歌唱土地、河流、风和拂晓，生命耗尽后便投身土地的怀抱，与它所挚爱的土地融为一体，这两句诗充足体现了诗人对土地的眷念，为祖国献身的愿望。我爱这土地“用嘶哑的喉咙歌唱”一句，“嘶哑”体现了作者什么感情？如果用“嘹亮”好吗？为什么？“嘶哑”体现了歌唱不已，真情无限的情怀，哪怕唱至喉咙充血，声音嘶哑，面对困难斗争的几多悲哀，也不会停息对大地的歌唱。如果用“嘹亮”，虽添了亮色，但少了艰辛，削弱了对大地挚诚感情的体现。因此，用“嘶哑”比用“嘹亮”好。艾青的诗有着特有的忧郁美。诗人的这种忧郁，源自民族的苦难，体现着他深刻的忧患意识，博大的历史襟怀和浓烈的爱国真情！

艾青的诗永远昭示我们：对国家、民族深沉强烈的爱和广博的襟怀、火热的心肠，是诗的根本！如果诗人还健在，面对繁华兴盛的祖国，还用《我爱这土地》抒情，他会如何写？拓展延伸我爱这土地如果我是一只鸟，也应当用的喉咙歌唱：这被所滋养着的土地，这永远汹涌着我们的的河流，这无止息地吹刮着的的风，和那来自林间的无比温柔的……－－－然后我死了，连羽毛也在土地里面。为什么我的嘴角常含？由于我对这土地爱得深沉……可从下面词语中选出最能体现诗意的进行填空：笑容、笑眼、埋葬、融化、夕阳、朝霞、啼血、圆润、愤怒、激情、感动、激烈、狂风暴雨、和风细雨我爱这土地仿写诗歌如果我是一只鸟我也要欢快的歌唱这被壮丽山河拥簇的土地这哺育了千百万劳动人民的母亲这在世界上步步崛起的雄师和那每天来自大地上但愿的曙光……——然后，我死了连羽毛也腐烂在土地里面为什么我我的眼里常流露出怀恋由于我对这土地爱的深沉……我爱这土地仿写诗歌如果我是一只鸟我也要欢快的歌唱这个养育中华儿女的家园这个有着五千年灿烂文化的土地这个被太阳照亮的前途和那东方雄鸡崛起的时代……——然后，我的青春开始褪色

为什么我仍面带微笑，心含但愿由于我对这土地爱的深沉……做好准备学习下一首！

乡愁

余光中乡愁是许多文学作品共同的主题，古今中外的诗词里都提到有关“愁‘的话题:少年不知愁滋味，为赋新词强说愁抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁白发三千丈，缘愁似个长问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。剪不停，理还乱。别是普通滋味在心头。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西1.乡愁是一种抽象情感，作者通过哪些具体可感的事物来体现这种欲说还休、难以言尽的情感？余光中，1928年出生于南京。祖籍福建永春。余光中一生从事诗歌、散文、评论、翻译，自称为自己写作的“四度空间”。至今驰骋文坛已逾半个世纪，涉猎广泛，被誉为“艺术上的多妻主义者”。其文学生涯悠远、广阔、深沉，为当代诗坛健将、散文重镇、出名批评家、优秀翻译家。出名文集有《白玉苦瓜》、《灵河》、《石室之死》等。后来啊

乡愁/是一方/矮矮

的/坟墓

我/在外头

母亲/在里头

而现在

乡愁/是一湾/浅浅

的/海峡

我/在这头

大陆/在那头

小时候

乡愁/是一枚/小小的/邮票

我/在这头

母亲/在那头

长大后

乡愁/是一张/窄窄的/船票

我/在这头

新娘/在那头

乡愁

点击听范读！这首诗是以时间的变化、推移来组织全诗的，全诗共四节，对应的是四个人生阶段：小时候——长大后——后来——现在。诗人为这四个人生阶段分别找了一种最能体现乡愁的对应物，它们分别体现了如何的乡愁？邮票、船票、坟墓、海峡小时候——邮票——母子分离个人思乡之情长大后——船票——夫妻分离逐级后来——坟墓——母子死别推动现在——海峡——游子与大陆分离普遍的家国之思思考：本文体现如何的主题?这是一首抒情诗，借邮票、船票、坟墓、海峡把抽象的乡愁具体化、实物化，变成具体可感的东西，体现了作者渴望与亲人团聚，渴望祖国早日统一结束分离之苦的强烈愿望。

作者在这首诗里，设立了四个时段，将乡愁浓缩为邮票、船票、坟墓、海峡等意象，通过四个时段和空间的变化，逐级推动，使意象次第放大，将乡愁诠释为亲情、爱情和思家爱国之情，感情由淡而浓，主题由浅入深，在一咏三叹之中，将乡愁渲染得异常浓烈。

余光中《乡愁》一诗的构思特点：1、构造上寓变化于统一，节与节，句与句均衡对称，但整洁中又有参差，长句与短句互相变化错落，体现自由诗的特点。《乡愁》这首诗的构造美和音乐美体现在哪里呢？2、同一位置上的词的重复与叠词的运用，在音乐上造成一种回环往复，一唱三叹的旋律，给全诗营造一种低回怅惘的基调。请为我唱一首出塞曲/用那遗忘了的古老言语/请用美丽的颤音轻轻呼唤/我心中的大好河山那只有长城才有的清香/谁说出塞歌的调子太悲凉/如果你不爱听那是由于/歌中没有你的渴望/而我们总是要一唱再唱/想着草原千里闪着金光/想着风沙呼啸过大漠/想着黄河岸啊阴山旁/英雄骑马壮/骑马荣归家乡:53/music/987654321.net/music/caiqin/chusaiqu.rm点击听音乐！作者介绍:刚刚我们所听到的歌是台湾出名女歌手蔡琴演唱的《出塞曲》，它是由席慕蓉作词的。席慕蓉，台湾当代女诗人，1943年出生于重庆，祖籍内蒙古，1954年赴台。她的好多诗作体现了自己的家国之思。乡愁

席慕蓉故乡的歌/是一支/清远的笛总在/

有月亮的晚上/

响起/myfile/余其松_乡愁（席慕蓉）.rm再观赏乡愁歌曲---》家乡的面貌/却是一种/含糊的怅惘仿佛/雾里的/挥手别离别离后乡愁/是一棵/

没有年轮的树永不/老去家乡的歌/是一支/清远的笛总在/有月亮的晚上/响起家乡的面貌/却是一种/含糊的怅惘仿佛/雾里的/挥手别离别离后乡愁/是一棵/没有年轮的树永不/老去

席慕蓉乡愁分析、解读课文。1、诗中运用了哪些形象来体现抽象的乡愁？2、第一节对家乡月夜笛声的描写营造了如何的氛围，包含着何种感情?3、第二节连用两个虚实结合的比方。请问哪个比方是虚，哪个是实？它们是如何组合起来的？有如何的体现的效果？4、第三节的比方有什么特性？有何体现效果？一、月夜的笛声、雾里的挥手别离、没有年轮的树。二、营造出一种缓慢低回凄清的氛围，指出家乡的生活在诗人心中的感觉，似笛音萦绕耳边，表明自己的思乡情结。三、家乡的面貌----含糊的怅惘----雾里的挥手别离[虚][虚][实]四、乡愁（思乡之情)比方、无理有情深情朗诵：

席慕蓉乡愁家乡的歌/是一支/清远的笛总在/有月亮的晚上/响起家乡的面貌/却是一种/含糊的怅惘仿佛/雾里的/挥手别离别离后

乡愁/是一棵/

没有年轮的树永不/老去比较阅读：阅读余光中的《乡愁》，与席慕容的《乡愁》你更喜欢哪一首？为什么？根据分析当代诗的办法，说说两者之间的同异。家乡的歌/是一支/清远的笛