苏教版六年级科学下册第一单元《神奇的能量》单元测试二及答案

苏教版六年级科学下册第一单元《神奇的能量》单元测试二(满分:100分时间:60分钟)一、填空题。

(每空3分，共30分)1.高处的物体一般具有___________，掉落时又转换成___________。2.足球运动员奔跑时具有___________，是由体内的___________转换成的。3.用微波炉热菜的过程中,电能转换成___________，又转换成___________。4.能量的一个重要特点就是可以从一种形式___________成另一种形式。5.电磁铁是利用___________产生磁性而制成的，它的磁力大小主要与___________和___________有关。二、判断题。

(每题2分，共12分)1.一棵树上的果子没有落地是因为它暂时没有受到重力的作用。（

）2.电磁铁的南北极只与电流方向有关。（

）3.电能可以由其他形式的能量转化而来。（

）4.动能可以转换成热能，但热能不能转换成动能。（

）5.不运动的物体不具有能量。（

）6.能量是看不见、摸不着的，只能假设它存在。（

）三、选择题。(每题3分，共21分)1.普通电池使用时，是把（

）转换成电能。A.动能B.热能C.化学能2.下列关于电和磁之间的关系，描述正确的是（

）。A.电流能产生磁性B.发电机发电时的能量转换过程是将电能转换成机械能C.电磁铁的磁力大小只与使用电池的数量有关3.天冷搓手、钻木取火都是（

）转换成热能的过程。A.动能B.势能C.光能4.玩牛顿摆时,我们可以得出的结论是（

）。A.能量是不容易进行转换的B.能量是无法进行转换的C.能量是可以进行转换的5.小科定了发条式闹钟,闹钟响时的能量转换形式正确的是（

）。A.电能转换成声能B.动能转换成声能C.弹性势能转换成声能6.可以增大电磁铁磁力的做法是（

）。A.减少电池数量B.增加线圈匝数C.使用更小的铁钉7.可以改变电磁铁的磁极方向的做法是（

）。A.改变导线的缠绕方向B.增加电池数量C.使用更粗的铁钉四、连线题。（10分）请将下列人或物体与其“工作”或运动所依靠的能量形式进行连线。

人跑步电能热气球升空化学能电脑开机核能核电站发电风能龙卷风将房屋吹倒热能五、应用题。（12分）1.某活动小组拼装了一辆小车,安装好电池并打开开关后，小车就能运动起来。请你分析在小车运动的过程中存在哪些能量的转换。

2.在李白的《望庐山瀑布》一诗中,有这样的诗句:“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，这句诗包含的能量转换过程是怎样的?

六、实验题。（15分）下面是某市实验小学的同学研究“电磁铁磁力大小与线圈匝数的关系”的实验记录表。线圈匝数第一次吸起大头针数量（个）第二次吸起大头针数量（个）第三次吸起大头针数量（个）平均数磁力大小排序60302628283100818079802130969597961实验前的假设是什么?

实验中要改变的条件是什么?控制不变的条件是什么?

分析以上实验数据，你的发现是什么?

参考答案一、1.势能；

动能。2.动能

；

化学能。3.光能(电磁能)；热能。

4.转换。5.电流

；

线圈匝数

；

电流大小。二、1.×；2.×；3.√；4.×；5.×；6.×。三、1.C；2.A；3.A；4.C；5.C；6.B；7.A。四、五、1.电池储存的化学能转换成电能，电能转换成螺旋桨叶片转动的动能，螺旋桨叶片转动的动能转换成风能，风的反作用力驱动小车前进。2.水的势能转换成水