创建书香校园倡议书

创建书香校园倡议书

创建书香校园倡议书1

各位老师、同学们：

大家好!|

一个人的阅读史，就是他的心灵成长史。读书虽然不能增加

我们生命的长度，但却能增加我们生命的厚度!莎士比亚有一句

名言：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没

有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。

古人也讲，布衣暧，菜根香，还是读书滋味长。的确，读书，

可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识;读书，能引导我们明理，

学会如何做个有修养的人;读书，还能提高我们的阅读能力，养

成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭

的港湾驶向生活无垠的海洋。为此，我们学校领导和老师非常

重视书香校园的建设。

今天，我们学校“20_-20—学年书香校园建设”活动启动

仪式隆重开幕了，这是我们学校全体师生的一件大好事、大喜事，

是贯彻落实“立足素质教育，面向学生未来发展”培养目标的一

项具体举措。

俗话说：“读书破万卷，下笔如有神”，一个不重视阅读的

人，是一个不思进取的人；一个不重视阅读的家庭，是一个平

庸的家庭；一个不重视阅读的学校，是一个沉闷枯燥的学校；

一个不重视阅读的社会，是一个人文精神缺失的社会；一个不重

视阅读的民族，是一个没有希翼的民族。

“最是书香能致远，读书之乐乐无穷！”因此我们要努力

构建“书香校园”，让读书成为我们师生共同的习惯，让每位老

师、每一位同学都能“多读书、读好书、好读书”。不知孔子、

老子、庄子，何以面对祖宗？不读唐诗、宋词何以充实心底？不

读“四大名著”，又何以能体悟到中色民族的智慧和伟大！我

们祈望看到，每一位老师和同学都能捧起一套经典，与知识为友，

与大师为友，与真理为友。用最静心的阅读，来填实自己比天

空更广阔的心灵。让书成为我们生命中的一部分。如果那样，

我们的灵魂将会变得充实而丰富，我们的眼睛将会变得璀璨而

深邃，我们的行动也将变得理智而富有创造性。

老师们，同学们：让我们捧起书本，在我们的灵魂深处存一

笔精神财富，我们将享用一辈子。在这里，我向大家提出以下要求:

1、在全校开展老师与学生“同读一本书”“同背一首诗”

活动。

2、开展“每周一诗”活动，固定展示栏内的精选诗作要做

到人人能背诵。

3、开展“晨诵、午读”活动。要求教师与学生每天阅读时

间不少于30分钟。“饱读经典，品味书香”，学校里不仅制

订了菜单式的阅读书目，还将开展读书节系列活动，让我们沐浴

在书香里，让我们陶醉在读书的乐趣里。

4、争当阅读精彩娃，争创书香班级。

书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。那敞开的门扉里，

是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。“一个学校可以什么都

没有，但不能没有书。一个家庭可能缺少这乂缺少那，唯独就是

不能缺少书。”书籍，是人类珍贵的精神财富’，阅读，与我们

相伴一辈子。在未来的日子里，我们要与书香为伴，要经历系

统的读书历程，要让我们的生活充满书香和诗意。

希翼每位同学能在家长、老师的匡助下珍惜每一天的读书时

间，争取做一位阅读精彩娃，从读书中获得新知，在读书中快乐

成长。老师们、同学们，读书吧!让我们把读书活动真正作为一

次新的耕耘与播种，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园，让读

书生活伴有着我们成长的每一个脚步，让我们捧起书本，与书为友,

与经典为友，点燃读书的激情，在书香中成长、在书香中成人、

在书香中成才！

谢谢大家！

创建书香校园倡议书2

恭敬的老帅、亲爱的同学们：

大家好！

众所周知，我们中华民族自古以来就有崇尚知识、热爱读书

的传统，人们把读书当做获取知识、陶冶情操的良方"“立身以

立学为基，立学以读书为本”、“读书破万卷，下笔如有神”被

千古传诵，“凿壁偷光”、“囊萤映雪”的故事我们更是耳熟能

详。正是前人这种对于读书的热爱、自强不息的探索，才造就了

五千年悠久灿烂的中华文明。

今天，读书不仅仅是个人修养的标志，更是人们完善自我、

提升自我、凝结智慧的重要途径。“打造一流学校”、“创建书

香校园”，更需要我们“多读书、好读书”。为此，我们语文教

研组向全校生生发出“创建书香校园”读书活动的倡议：

一、要崇尚读书。

在读书中体味人生，感悟生命；在读书中陶冶情操、健全人

格；在读书中提高生活品味；在读书中成长成才。

二、要品读经典。

与书为友，益智明理，从经典名著中吸收菁华，丛圣贤哲理

中感悟真理。阅读经典，震颤生命的琴弦，丰满人生的羽翼C

三、要博览群书。

时代的发展需要高素质、复合型人材，惟独博闻强识，才干

在错综复杂的社会环境中认清真理和谬误，以扎实的知识储备驾

驭人生。

四、读书以致用。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。惟独将读书、做人、做

事有机统一起来，将读万卷书，行万里路结合起来，才干真正做

到知行统一。

五、要终身读书。

把读书作为一种生活方式，读出人生的充实与漂亮。

书香润泽校园，阅读丰富人生。值此春花烂缪、万物生长的

季节里，同学们，让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播

种，让我们捧起书本，与书为友，与经典为友：用我们的琅琅书

声装点小河初中，让我们潜心阅读的画面成为小河初中最漂亮的

风景。让读书成为习惯，伴有着我们成长的每一个脚步，更加自信、

更加充实地走向夸姣，走向未来！

最后，让我们一起朗诵活动主题：博览伴我同行，让书香溢

满校园；阅读助我成长，让生命闪烁亮彩。

—教研组

20年4月

创建书香校园倡议书3

恭敬的家长朋友：

东莞市东城朝天实验小学自建校以来向来重视书香校园建

设，努力培养腹有诗书气自华的谦谦君子和优雅淑女。我们作为

学生家长，都非常赞同学校的办学理念，支持家校携手抓好孩子

的阅读习惯，提升孩子的全面素质。

但总有几个问题困扰着我们家长：“读什么书”“怎么指导”

“如何评价”等等。近年来，学校想家长之所想，急家长之所急，

组织学校一线教师精心编撰了两本跟阅读有关的校本教材：《朝

朝诵诵》（朝天小学经典诵读读本）和《朝朝诵，天天读》（指

导和记录学生阅读的行动手册）。目前《朝朝诵诵》（修订版）

已经被学生使用了一年多，师生家长都反映很好，《朝朝诵，天

天读》阅读行动手册也即将发给学生人手一册。但家长需要做以

下工作，才干确保学生有好书读，并养成好习惯：

一是由年级家委会统筹组织各班家委会共同购买“天天悦

读”中推荐的“必读书”和“选读书”。如三年级下学期共有必

读书7本，每班按班级人数购买；有选读书7本，每一个班可分

别购买1本（数量要略多于班级人数，如55册）。这样，保证

必读书人手一册，选读书则在年级内飘流阅读。

二是家长要催促孩子按学期要求循序渐进地读好书，养成良

好阅读习惯。低年级家长尽可能陪伴孩子共读，所有的家长都应

实事求是填写“完成情况”一栏，如果孩子已经完成，则填写“已

背”或者“已读”，或者根据其态度、效果写上“优”“良”“

中”等评价。如果孩子没有在规定的时间内完成，则应催促等待

孩子完成后再补充填写。老师会参考家长的反馈和日常检测情况

填写好“考核级别”。

三是家长要以身作则营造良好的家庭读书氛围，少玩手机少

看电视，多陪孩子阅读好书，跟他（她）分享读书之乐。有条件

的家长还可以积极参加“故事爸妈进课堂”活动，利用班级的阅

读课给班里的孩子讲故事或者推荐好书等，也欢迎热心家长积极

其学校、班级捐赠好书，或者组织开展“作家进校园”、“周

末去图书馆”、“读万卷书行万里路”等丰富多彩的阅读活动。

让我们携起手来，为孩子的幸福人生奠基！

倡议人：_x

时间：年—月—日

创建书香校园倡议书4

恭敬的各位老师、同学：

天造书，赤日为封面，皓月为封底，风云为图，星辰为文。

地构书，沃土为书页，高山为书脊，江河为图，万物为文。

读书，用口去读，抑扬顿挫，声声悦耳；用心去读，江河湖

海，虫鱼鸟兽尽纳于胸；用时去读，花开花谢，潮起潮落让人觉

得不虚度年华、蹉昵岁月；用灵魂去读，让人感悟富贵如浮云，

万钟是粪土。漫卷诗书喜欲狂似的张扬之后，会胸怀大志，腹臧

良谋。书，可以使最清贫的穷人富甲天下，可以使最藐小的灵魂

熠熠生辉，可以使最悲惨的民族崛起自强，可以使最落后的国家

后来居上。阅读它，你可以站上巨人的肩膀；运用它，你会古今

贯通，中外融合。

春天已悄然来到我们的身边，俗话说：“一年之计在于春”，

在这大好的春光里，图书馆启动了以“推广阅读，构建书香校园”

为主题的读书活动，鼓励同学们走进图书馆，养成多读书、读好

书的良好习惯，构建书香校园，我们诚挚的向全体师生发出倡议：

一、崇尚读书。书籍是人类的精神食量，是人类走向文明与

进步的阶梯，是幸福和快乐之源。我们处于时代改革大潮中，须

不断地用新的知识武装自己的头脑，把读书作为自己生命、生活

中的重要内容，以读书丰富自己的学识，陶冶自己的情操，促进

自己全面发展。

二、终身读书。读书学习是终身的事业，我们要把读书作为

一种生活方式，多读书、读好书，“读”出人生的充实与漂亮。

从而达到完善自我，全面发展的目的。

三、读以致用。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。惟独将

读书、做人、做事有机统一起来，将读万卷书，行万里路结合起

来，我们的校园才真正成为同学们茁壮成长的乐园。

老师们、同学们，读书吧！让迷人的浓浓书香飘逸在我们的

校园，让读书生活伴有着我们以及我们的学校，让我们更加自信、

充实地走向夸姣、走向未来！

创建书香校园倡议书5

各位领导、各位老师：

书籍，是人类珍贵的精神财富，读书，是人们重要的生活方

式。读书，既能丰富我们的知识，又能陶冶我们的情操。手捧书

香，就是手捧希翼；开卷读书，就是打开世界之窗。1995年，

联合国科教文组织把每年的4月23日定为“世界读书日”，提

出“让世界上每一个角落的每一个人都能读到书”，让读书成为

每一个人日常生活不可或者缺的一部份。每年的4月23日，在

世界各地，在不同的国度，人们用不同的语言不约而同地做着

同一件事一一读书。这是全世界读书人共同的节日！—年，我

国中宣部等11个部门也共同发出“全民阅读”的倡议书。“

全民阅读”要从小学、中学做起，让儿童、青少年从小养成多读

书、读好书、好读书的习惯。哺育读书种子，建设书香校园，

是我们共同的责任。在这个隆重的节日里，我们倡议：

1、努力构建学习型学校，开展多种读书活动，树立享受读

书、终身读书的理念，一辈子以书香为伴。

2、全力营造“书香校园”环境，形成“人人爱读书，以读

书育人”的校园读书氛围，使读书活动成为学校特色发展的基础

工程。

3、分阶段性地为学生精选阅读书目，有针对性地拟定读书

计划。把课外阅读引入语文课堂，每周至少开设一节阅读课，加

强对学生读书活动的指导。

4、精心构建多元化的读书络，充实学校图书馆、阅览室，

构建读书交流平台；建立电子阅览室，拓展阅读空间。定期在校

园广播、专栏中开设读书论坛，交流和分享阅读的乐趣。

5、为培养学生良好的阅读习惯，坚持每天阅读书报，不少

于30分钟。

6、倡导“亲子共读”，发动家长与孩子同读一本书，共同

分享阅读的乐趣。

7、每年4月23日（世界读书日）和9月28日（孔子诞辰）

定为“书香校园日”，努力开展各种读书活动。

8、筹备成立书香校园联谊会，开展校际读书联谊、交流，

组织学生共享读书体味，联合开展读书征文活动。

春种一粒粟，秋收万颗籽。十年树木，百年树人。让读书为

荣成为我们的价值观念，让读书为乐成为我们的生活方式，让我

们共同哺育读书的种子，让我们的校园书香浓郁！

创建书香校园倡议书6

亲爱的同学们：

人间四月天，读书好时节。

读书，关系到一个人的人文素质；读书，关乎一所学校的文

化品位。做一位积极向上、健康文明的读者，建一所民主和谐、

富有文化品味的校园，是邑大全体师生自身发展的需要，更是时

代的迫切需求。以读书求新知，以读书求进步，以读书求发展，

在阅读中开阔视野、增长知识、陶冶情操、丰富精神世界，是提

高全校师生文化素质、营造良好校园文化氛围的重要渠道。

在第一个“世界读书日”来临之际，为进一步打造书香校园，

激发邑大学子的读书热情，培养自身良好的阅读习惯，校团委向

大家发出如下倡议：

一、开卷有益一一爱读书

当代青年正处于日新月异的时代变革的大潮中，更须不断用

新的知识武装自己的头脑，把读书作为丰富学识、陶冶情操、促

进自身全面发展的有效途径。从热爱读书、爱护书籍开始，培养

读书的兴趣，在校园中营造爱读书的新风尚。

二、行万里路一一多读书

古人云：读万卷书，行万里路。书籍是人类进步的阶梯，以

书会友，互助共学，做到阅读与校园读书交流活动常态化、长效

化，努力做到“一人所学为众人所学，一人所长为众人所长”，

让读书成为一种美德，让生命因读书而更加充实。

三、学海无涯一一勤读书

时间像海绵里的水，挤一挤总会有的。珍惜与书籍相伴的时

光，在书籍汇成的海洋里执着探索，收获智慧的果实，开启知识

的宝藏。让勤读书的阅读习惯在校园内蔚然成风，以阅读彰显邑

大人的风貌。

四、良师益友一一读好书

好书是遮风挡雨的伞，好书是璀璨的灯塔，好书是智慧的源

泉。有选择性地读书，与好书为友，与知识同行。在阅读好书中

品味人生，感悟生命；在阅读好书中陶冶情操、健全人格；在阅

读好书中提高生活品位、成长成才。

五、学以致用一一善读书

读书破万卷，下笔如有神。在书籍中吸收知识、提升能力，

从精读一本好书、自选一句读书格言、撰写一篇读书心得、评选

一批读书佳作、参加一次读书交流会、解决一个生活问题的“六

个一”做起，走出死读书、读死书的怪圈，让读书真正成为每一

名邑大学子的学习所需、生活所需、成长所需！

读书不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。

最后，希翼邑大学子以极大的热情去拥抱读书月，从今日着

手，从现在开始，制定自己的读书计划，提升个人综合素质，在

邑大校园中营造读书氛围、倡导热爱读书的风尚，打造起积极向

上、清新高雅、健康文明的校园文化。

倡议人：_x

时间：—年_月_日

创建书香校园倡议书7

—X：

书香润泽校园，阅读丰富人生。在王家桥小学创建书香校园

活动拉开帷幕之际，王家桥小学特向全体师生和家长发出如下倡

议。

每一位老师行动起来，让读书成为一种生活习惯！

“书犹药也，善读之可以医愚”。我们提倡每一位老师都要

从忙碌中走出来，始终保持对知识的渴望和追求，养成“每天拿

出一小时看看新闻、每天拿出一小时读读书、每天拿出一小时健

健身”的好习惯，好读书、读好书，让读书成为一种时尚，在读

书中陶冶情操、增长知识，在读书中学习技能、练好本领，在读

书中感悟人生、提升境界。

每一位学生行动起来，让读书成为一种生活方式！

“书籍是人类进步的阶梯”。生活里没有书籍，就好像没有

阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。阅读对人成长的

影响是巨大的，读书不能改变人生的长度，但却可改变人生的厚

度；读书不能改变人生的起点，但却可改变人生的方向。让好读

书、读好书成为一种生活方式，在读书中陶冶情操、增长知识、

丰富人生，努力争做“阅读之星”。

每一个家庭行动起来，让读书成为一种优良传统！

“书是良师，向书请教定会收获良多；书是益友，与书对话

势必获益平生。”家庭是社会的细胞，我们提倡每一个家庭都要

积极参预读书活动，发扬崇文尚教、诗书传家的优良传统，从每

一位家长读书开始，每天与家人共享阅读好时光，让精神愉悦、

让心灵享受、让家庭和谐，努力创建“书香家庭”。

让阅读，伴有我们的生活；

让阅读，提高我们的素质；

让阅读，坚定我们的信念；

让阅读，凝结我们的力量;

让阅读，改变我们的人生；

让阅读，鼓励我们奋进！

倡议人：_x

时间：一年_月_H

创建书香校园倡议书8

各位同学、老师们：

上午好！

每当五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起时，我们的心久久

不能平静。因为我们是炎黄子孙，我们一定会不辜负前辈们的期

望，把我们的祖国建设得更夸姣，让血染的红旗更明艳。这宏伟

的志向，这远大的抱负，怎样才干实现呢?那就是我今天要讲话

的主题：珍惜时间，勤奋学习。

同学们，“时间是构成一个人生命的材料。”每一个人的生

命是有限的，是时间限制了它，所以我们要充分地利用它，珍惜

它，这样，才干在有限的生命里创造出永恒的辉煌。

古今中外，许多人给我们树立了模范。

爱因斯坦，爱迪生等伟大的科学家，他们给我们留下了珍贵

的文化遗产，他们的生命将成为永恒。爱迪生79岁时，他就宣

称自己是135岁的老人。著名的数学家华罗庚也是一位一分一秒

时间都不放过的人。

司马光的枕头是用圆木做的，他读书困倦时就枕着圆木睡，

但一翻身，圆木就会滚走，人就会惊醒，他用这种方法强制自己

挤时间来读书。德国大哲学家康德在哥尼斯堡大学任教期间，遵

循严格的生活规律，按照生活时间表活动，准确无误，以致他每

天早上外出散步时，他的‘邻居都以他H门时间为标准来校对时

间。

一个人如懂得充分利用时间就等于有效地延长着生命，把一

天24小时变成25小时，对于我们学生来说，时间就是人生价值

的载体，勤奋、刻苦、上进、拼搏这些人类至美的品德，无不从

对时间的珍惜中得到展现。如果你具有良好的文明修养和高尚品

德，那末你就一定惜时如金。惜时和勤奋不仅是天才的摇篮，也

是一切成就的母体，“花有再开日，人无再少年”，“未来”“现

在”“过去”是时间的步伐：“未来”，犹豫地接近；“现在”，

快如飞箭地消失；“过去”，永远地住手。一天24小时，对每

个人都是相同的，但由于人们对待时间的态度不同，结果却不一

样。惟独那些珍惜时间，善于运用时间的人，才干比别人学到更

多的知识，做出比别人更大的贡献。我们正处在长身体、长知识

的时期，惟独抓紧分分秒秒的时间，才干学到更多的文化科学知

识。

固然学习生活免不了枯燥而乏味，但它恰巧也是对我们性格

和心灵的打磨与历练，也是每一个人都须经历的一个人生转折，

在这一转折中，对我们来说，最大的考验莫过于对时间的把握，

学会学习，学会珍惜时间，才干学会成长。

我们总在抱怨时间流失得太快，我们还来不及把题解出来，

考试结束的铃声已拉响，我们还来不及对昨天说一声再见，就已

凌晨零点••一•我们总来不及，总在错过，那是因为我们忽略掉时

间不会住手，更不会倒流。我们只是生命的过客，匆匆而来，惆

怅而去。

时间，纵之即短，珍惜则长。而我们要做的，是在短暂的生

命里寻觅永恒。这一永恒，便是知识。倘若自认为时间漫长而虚

度，势必一事无成，夸姣年华便会转瞬即逝，如果能珍惜每一分

每一秒，合理利用，短暂的时间也可以有无穷匮的作用！

同学们，期中考试好像刚刚才过去，期末已近在眼前，对于

九年级的同学而言，时间就更紧张了，再过18天，文理素质调

研就要来临（中考也近在眼前，惟独6个半月了），所以九年级尤

其要珍惜时间。在这短短的18天里，我们还可以做什么?也许有

人认为什么也做不了，因为惟独18天。但是请记住，18天有432

个小时，我们可以背多少个单词，多少句诗词：可以解多少道数

学题，多少道科学题！所以，我们千万不要让时间白白溜走°

同学们，人生苦短，匆匆几十年一晃而过，是要碌碌无为，

还是顶天立地，全在一念之间。惟有把握时间，努力学习，才会

在短暂的生命中找到永恒！

同学们，人生的船只掌握在我们自己手里，驶向何方，惟独

自己才知晓，其他人根本无法摆布。古人悬梁刺股，只为有朝一

日考取功名。我们惜时如金，只为踏出校门问心无愧。

“盛年不重来，一日难再来，及时当鼓励，岁月不待人。”

同学们，请提起笔，捧起书，抓住这求学的好时光，珍惜每一分，

每一秒，努力学习，勤奋学习吧！

我的讲话到此结束，谢谢大家！

创建书香校园倡议书9

恭敬的老师、亲爱的同学们：

书籍，是人类珍贵的精神财富，读书，是人们重要的生活方

式。手捧书香，就是手捧希翼；开卷读书，就是打开世界之窗。

为此我们倡议：

1、全力营造“书香校园”环境，形成“让读书成为习惯，

让书香充满校园”的校园读书氛围，使读书活动成为学校特色发

展的基础工程。

2、分阶段性地为学生精选阅读书目，有针对性地拟定读书

计划。把课外阅读引入语文课堂，每周开设一至两节阅读课，午

间设置阅读与书法时段，加强对学生读书、书写活动的指导,

3、精心构建多元化的读书络，充实学校图书馆、阅览室，

构建读书交流平台；建立电子期刊，拓展阅读空间。定期在班级

宣传栏、校园橱窗、校园广播中开设有关读书活动的栏目，交流

和分享阅读的乐趣。

4、培养学生良好的阅读习惯，坚持每天阅读书报，并做好

《南湖小学学生阅读手册》记录。低年段学生每天阅读时间不少

于10分钟，中高年段学生不少于20分钟。

5、倡导“亲子共读”，发动家长与孩子共享阅读乐趣。

6、每年11月定为“书香校园活动”月，开展各种读书活动。

十年树木，百年树人。让读书为荣成为我们的价值观念，让

读书为乐成为我们的生活习惯，让我们共同哺育读书的种子，让

我们的校园书香浓郁！

图书馆

创建书香校园倡议书10

老师各位、亲爱的同学们：

大家上午好!

今天我讲话的题目是《书香伴我成长》

同学们，如果我问你“书是什么滋味？"你会怎样回答呢？

你可能会想：书怎么会有滋味，如果有滋味，也是苦的，因为学

海无涯苦作舟。可世界上有一个民族的孩子相信，书是甜的。在

每一个犹太人家里，当小孩稍微懂事时，母亲就会翻开《圣经》，

滴上一点蜂蜜，然后让孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。于是孩子便

知道：书是甜的。因为犹太人从小喜欢读书，才涌现出爱因斯坦、

居里夫人等杰出人物，而犹太民族也被全世界公认为智商最高的

民族。

海伦凯勒曾经说：“一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方,

驶向生活无限广阔的海洋。”为了了解读书的重要性，读到更多

更好的书，我们要从以下几方面做起：

一、爱读书、勤读书！从爱书开始，培养读书的兴趣，养成

爱护书、爱读书的好习惯。每天抽出一点时间，用书本充实头脑，

以书籍洗涤灵魂。

二、读好书、善读书！我们要有选择地读书，和好书为友，

与知识同行。古人云：读万卷书，行万里路。让我们广泛开展读

书交流活动，每天记录些心情笔记，每周背诵几篇经典诗词，每

学期读几本经典名著，将读书与思量相结合，与写作相结合、与

实际生活相结合。

三、享受阅读，终身为伴。孔子说：知之者不如好知者，好

之者不如乐之者。读书是一种享受，也是一种快乐。让我们在读

书中宏扬优秀的文化精神；在浓浓的书香中丰富知识。

老师们、同学们，书香润泽校园，阅读丰富人生。在这寒意

袭人季节，让我们携手阅读，与书为伴，用书籍点亮人生，让书

香溢满校园！

我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家！

创建书香校园倡议书11

亲爱的同学们：

暑假已悄然而至，在这夸姣的歇息调整的时间里，同学们可

别忘了学习呀！正好利用暑假好好看看书，充充电。“书是人类

进步的阶梯”，“读书是治疗愚昧的最有效的良药”，一个勤于

阅读、书香四溢的民族是兴旺的，充满创造力的；而一个漠视阅

读，不爱读书的民族是停滞的，可悲的。读书的多少是一个人、

一个民族素质高低的象征。为把我校建设成“书香校园“，在此

向全体同学郑重发出如下倡议：

1、采集读书名言五条以上，并将读书名言贴在房间。

2、家里设置书架或者书柜，并将已读完的书整齐放置。

3、养成阅读的习惯，坚持每天阅读十五分钟以上!

4、和爸爸妈妈逛逛商店时，少买几件零食，多添几本好书。

5、在老师或者家长的指导下，撰写选择几篇习作投稿，

开学时参加“书香校园”读书征文活动。

6、开展中华经典诵背活动：每周至少背诵三首诗、词名篇。

7、邀请家长参预到读书中来，与爸爸或者妈妈共读一本书，

交流自己的感想。

8、做好读书笔记，记录自己读书成长的足迹，与同学分享

读书乐趣，畅谈读书收获。

9、用相机为自己拍上几张读书的照片，再拍拍家中的书房、

书柜、书桌、报纸架等读书设置，开学时交班主任参加学校的“书

香家庭”摄影展览。

最是书香能致远，阅读之乐乐无穷！老师们、同学们，阅读

能力是一个人学习能力的核心，一个热爱读书的学生一定是优秀

的学生。读史可以明智，研哲可以晓理，品文可以传道，颂诗可

以怡情。同学们，读好书，好读书，读好书。让我