2026届浙江省衢州市六校联谊市级名校中考生物模拟试题含解析

2026届浙江省衢州市六校联谊市级名校中考生物模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。1、“鹬蚌相争，渔翁得利”．下列相关认识不正确的是（）A．鹬属于鸟类，呼吸方式为双重呼吸B．蚌为软体动物，身体柔软，表面有外套膜C．鹬、蚌和渔翁在生态系统中的地位为消费者D．鹬的取食行为是学习行为，在遗传因素的基础上通过后天学习和生活经验获得2、生物体的结构与功能是相适应的，请推测下列四种组成根尖的细胞中，主要负责从土壤中吸收水和无机盐的是（

）A．

B． C．

D．3、种子萌发需要一定的自身条件．下列几类种子在适宜环境条件下可能萌发的是（）A．保存完好的种子B．煮熟的种子C．正处于休眠期的种子D．被虫咬掉的种子4、某人患了急性肠胃炎，严重腹泻，导致脱水，为了给他补充足量的水分，可以采取以下哪种措施（）A．口服葡萄糖溶液 B．口服生理盐水C．静脉注射生理盐水 D．静脉注射麦芽糖溶液5、油菜和大象相比，油菜没有的结构层次是（）A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统6、我国科学家将苏云金芽孢杆菌中能够产生杀虫毒素的基因转移到棉花体内，成功培育了一系列抗虫棉品种，使我国成为世界上独立自主研制成功抗虫棉的第二个国家。该项生物技术属于A．克隆技术 B．转基因技术C．发酵技术 D．细胞工程7、图为玉米籽粒结构，以下说法不正确的是（）A．种子萌发时，最先突破①的是⑤B．其胚的组成包括③④⑤C．②是子叶，玉米有一片子叶D．⑥是胚乳，由受精极核发育而来8、桦树林中出现了一些云杉的幼苗，云杉长大后，其高度超过桦树，桦树因不耐阴而逐渐死亡，桦树林最终被云杉取代．这一变化过程表明（）A．种内斗争有利于物种延续B．适者生存是通过生存斗争来实现的C．云杉的进化水平比桦树高D．云杉的结构比桦树复杂9、如图为人体消化系统的部分器官，下列叙述正确的是（）A．2储藏的消化液中含有消化酶B．4可在短时间内容纳大量食物C．3没有消化和吸收的功能D．5分泌的消化液将进入410、散步和慢跑属于（）A．森林浴 B．有氧运动 C．高压氧治疗

D．贫血病治疗11、已知马蛔虫体细胞内有2对染色体，下列图示能正确表达马蛔虫生殖细胞中染色体组成的是（）A．①② B．②③ C．①②③ D．③④12、正常情况下，血浆、原尿和尿液中都能检测到的物质是A．尿素 B．葡萄糖C．大分子蛋白质 D．血细胞13、园林工人移栽树木时，常采取一些措施来提高成活率，下列措施及原因分析中错误的是（）A．移栽前根部带一个土坨，可保护树木的幼根和根毛B．移栽前去掉一部分枝叶，可以减弱树木的蒸腾作用C．移栽后给树木输入营养液，可为根部提供营养物质D．移栽后保持较强的光照条件，可促进叶的光合作用14、小明同学在使用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片时，发现视野中有几个中央发亮的黑圆圈，用镊子压挤盖玻片，黑圆圈变形了，圆圈是（）A．气泡 B．口腔上皮细胞 C．污物 D．口腔内的饭菜渣15、人体神经系统是由哪几部分组成的（）①脑②脊髓③脑神经④神经元A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④16、下列属于相对性状的是（）A．豌豆的高茎与皱粒 B．猫的白毛与狗的黑毛C．人的卷舌与双眼皮 D．蕃茄的红果与黄果17、如图为神经元结构示意图，下列关于神经元说法错误的是（）A．神经元就是神经细胞B．神经元包括[①]突起和[②]胞体两部分C．神经元受到刺激后能产生和传导冲动D．神经元是神经系统功能的基本单位18、—次交通事故中，一位小伙子的神经系统受到严重损伤，导致也不能自主活动、没有意识，但有心跳、有呼吸。请问他的神经系统肯定没有受到损伤的部位是A．大脑 B．脑干 C．小脑 D．脊髓19、下列关于动物行为的叙述，错误的是()A．动物的学习行为是通过学习获得的，与遗传物质无关B．乌鸦将核桃扔在斑马线上让车碾碎的行为属于学习行为C．大山雀偶然打开门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶属于先天性行为D．哺乳动物的吮吸反射属于先天性行为20、下列各图表示高等动物的四种组织。其中能够接受刺激、产生兴奋并传导兴奋的是A．B．C．D．21、下图为人体内某结构的血流情况示意图，Ｂ代表某结构，A、Ｃ代表与其相连的血管，箭头代表血流方向。请据图回答问题：若B表示肺部毛细血管，则血管C的名称是，血管C中（填二氧化碳或氧气）的含量明显高于血管A。若A、C内均流动脉血，血液流经B处形成原尿，则在B处进行的主要生理过程是。若B代表的器官是胰岛，人进食后血管C内的含量明显升高。若A代表静脉血管，C代表动脉血管，B代表血液循环的动力器官，则B的名称是。22、阅读下面资料，然后回答问题：藻类的快速生长称为水华。当一个湖泊或池塘中水里的营养物质如氮、磷等过度增加，将造成水体富营养化。水体富营养化会加快藻类生长速度。某些自然事件和人类的活动都会增加水体富营养化的速度。例如：农民在田间施肥、一些工业废水、家庭废水和一些设计拙劣或老化的化粪系统使养分渗漏到土壤中，随土壤地表水最终流入湖泊和池塘，导致藻类的快速生长，形成水华。湖泊或池塘中，藻类的快速生长挡住水表层以下的植物阳光，那些生物会死亡并沉到水的底部。然后如细菌等生物就会降解死亡的植物的尸体，并大量繁殖。水中的氧气很快被细菌耗尽，鱼和水中的其他生物会因缺氧而死亡。仅存的生命就是生活在水面上的藻类。海洋也会因为藻类的大量繁殖而形成赤潮。（1）为什么水体富营养化会使藻类植物的生长加快？_____________。（2）文中的细菌在这个湖泊或池塘生态系统中属于________，它们通过________作用，降解死亡的植物和藻类的尸体，同时消耗水中大量的氧气。（3）湖泊或池塘中水表层以下植物死亡的直接原因是____，而鱼和水中其他动物死亡则是因为_____。

参考答案1、D【解析】

鹬属于鸟类，蚌属于软体动物。鸟类的前肢变成翼，胸肌发达，具有双重呼吸的特点。软体动物的身体柔软，一般具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；用鳃呼吸。【详解】鹬属于鸟类，呼吸方式为双重呼吸，A正确；蚌为软体动物，身体柔软，表面有外套膜，B正确；消费者主要是指不能进行光合作用的各种动物。它们的生存都直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物，鹬、蚌和渔翁在生态系统中的地位为消费者，C正确；鹬的取食行为是先天性行为，是生来就有的，由体内遗传物质决定的，D错误。【点睛】掌握鸟类和软体动物的特点是解题的关键。2、B【解析】试题分析：成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛．是吸收水分和无机盐的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面积．根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。图中B是成熟区的细胞。考点：根尖的结构以及与吸收功能相适应的特点。3、A【解析】

种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。【详解】保存完好的种子，在适宜环境条件下可能萌发，A正确；、煮熟的种子胚已经死亡、正处于休眠期的种子、被虫咬掉的种子胚不完整，因此在适宜环境条件下也不可能萌发，BCD错误。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件。4、C【解析】

此题考查的是消化道的消化和吸收情况，水是人体重要的营养成分，人体的各项生命活动都离不开水。【详解】水是人体内含量最多的物质，人体内的各项生命活动离不开水。水平衡的调节是以渗透压的相对稳定为条件的。患肠胃炎的病人，典型的症状是腹泻，失水多于失盐，此时消化道吸收水分的能力降低，导致人体内大量缺水，要给病人输液补充水分，由于人体液的无机盐浓度为0.9%，所以要给病人输生理盐水，以维持体内渗透压的平衡，提高吸水能力，达到及时补充水分的目的。选项C符合题意。【点睛】回答此题的关键是要明确食物的消化和营养物质的吸收情况。5、D【解析】

绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。【详解】由分析可知，植物体由六大器官直接构成植物体，而动物除了由器官构成外，还有系统这个结构层次。油菜属于植物，大象属于动物，故油菜和大象比较，油菜没有系统这个结构层次，D符合题意。【点睛】熟记植物和动物的结构层次的不同是解题的关键。6、B【解析】我国科学家将苏云金芽孢杆菌中能够产生杀虫毒素的基因转移到棉花体内，成功培育了一系列抗虫棉品种，该项生物技术属于转基因技术。点睛：转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种。也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品，用于医药、食品等方面。7、B【解析】

图中各序号代表的结构名称是：①是种皮和果皮，②是子叶，③是胚芽，④是胚轴，⑤是胚根，⑥是胚乳。【详解】A．种子萌发时胚根首先突破种皮发育成根，正确。B．种子的胚由③胚芽、④胚轴、⑤胚根、②子叶四部分组成，错误。C．玉米是单子叶植物，玉米种子的子叶只有1片，正确。D．种子中的胚由受精卵发育而来，胚乳由受精极核发育而来，正确。故选：B。【点睛】解答此类题目的关键是掌握单子叶植物种子的结构。8、B【解析】试题分析：达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。云杉生长迅速，高度超过桦树，能接受更多的光照生存下来，是适者生存；桦树林在云杉下面，接受的阳光很少，制造的有机物不能满足自身的需要，而逐渐死亡。是不适者被淘汰．这就是自然选择。自然选择是通过激烈的生存斗争实现的。故选B。【考点定位】本题考查的是达尔文和自然选择学说，难度一般，属于了解层次。9、B【解析】

人体的消化系统包括消化道和消化腺两部分；消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；消化腺主要有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等，肝脏是人体内最大的消化腺。图中结构：1是肝脏，2是胆囊，3是大肠，4是胃，5是胰腺，6是小肠。据此解答。【详解】1肝脏分泌的消化液是胆汁，胆汁贮存在2胆囊中，胆汁不含有消化酶，它对脂肪具有乳化作用，属于物理性消化，A错误；

4胃可以暂时储存食物和初步消化蛋白质的作用，B正确；

3大肠没有消化的功能，但可以吸收少量的水、无机盐和部分维生素，C错误；

5胰腺分泌的消化液即胰液，经十二指肠进入6小肠，D错误。【点睛】明确各消化器官的结构和功能是解题的关键。10、B【解析】试题分析：有氧运动也叫做有氧代谢运动，是指人体在氧气充分供应的情况下进行的体育锻炼．有氧运动的好处是：可以提升氧气的摄取量，能更好地消耗体内多余的热量．特点是强度低、有节奏、持续时间较长．无氧运动是指肌肉在“缺氧”的状态下高速剧烈的运动．常见的有氧运动项目有：步行、慢跑、滑冰、游泳、骑自行车、打太极拳、跳健身舞、做韵律操等．无氧运动大部分是负荷强度高、瞬间性强的运动，所以很难持续长时间，而且疲劳消除的时间也慢．因此，散步和慢跑属于人体在氧气充分供应的情况下进行的体育锻炼，属于有氧运动．常见的无氧运动项目有：短跑、举重、投掷、跳高、跳远、拔河、俯卧撑、潜水、肌力训练（长时间的肌肉收缩）等．考点：呼吸系统的卫生保健11、B【解析】

在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半。受精卵内的染色体数目和体细胞一样。【详解】在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半；通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体，又含有精子的染色体，受精卵内的染色体数目和体细胞一样。马蛔虫体细胞内有2对染色体，故马蛔虫生殖细胞中染色体是两条，图示中①只有一对染色体、④含有两对染色体，是体细胞；②③都含有两条染色体，并且位于染色体上的基因也不成对，属于生殖细胞。故选B。【点睛】此题考查的是基因在亲子代之间的传递。解答此题的关键是理解体细胞中染色体成对存在，生殖细胞中染色体成单存在，基因随染色体的分离而分离。12、A【解析】

在形成尿液的过程中，经过肾小球和肾小囊壁的滤过作用，血细胞和大分子蛋白质不能进入肾小囊腔中，而原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐被重新吸收。因此，血浆、原尿、尿液的成分对比如下：【详解】血液是由血浆和血细胞组成的，在形成原尿时，由于肾小球的过滤作用，大分子的蛋白质、血细胞没有被滤过，其他小分子物质过滤到肾小囊腔里形成原尿。原尿在经过肾小管时，经肾小管的重吸收作用，把原尿中的全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收回血液，剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。三者的成分如下表：从表中很明显可以看出三者共有的物质是：水、无机盐、尿素故选A。【点睛】理解掌握血浆、原尿、尿液三种液体成分的区别与联系是解答此题的关键。13、D【解析】植物体通过根从土壤中吸收的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片。

根吸水的主要部位是幼根和根毛，因此在移栽植物时要带土移栽，以保护幼根和根毛，利于根吸水，提高成活率，A正确；刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，去掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活，B正确；移栽后给树木输入营养液，可为根部提供营养物质，C正确；移栽后不能在较强的光照下，应该遮阴，可以降低植物的蒸腾作用，有利于移栽植物的成活，D错误。14、A【解析】在制作口腔上皮细胞时，在“盖”这一步，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，这样做就不会再盖玻片下面出现中间发亮、周围发黑的气泡了。15、A【解析】

神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统两部分，中枢神经系统由脑和脊髓组成，周围神经系统由脑和脊髓发出的神经组成。【详解】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，①脑和②脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的③脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。可见A符合题意。故选A【点睛】解答此题的关键是掌握神经系统的组成。16、D【解析】

相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式，如豌豆的花色有红色和白色、种子的形状有圆粒和皱粒、人的眼皮有双眼皮和单眼皮等。【详解】A、豌豆的高茎与皱粒是两种性状，因此不属于相对性状，A不正确。B、猫的白毛与狗的黑毛不是同一种生物，因此不属于相对性状，B不正确。C、人的卷舌和双眼皮，是两种性状，因此不属于相对性状，C不正确D、番茄的红果和黄果是同种生物同一性状的不同表现形式，为相对性状，D正确。故选D。【点睛】解答此题的关键是理解掌握相对性状的概念。17、B【解析】

此题考查了神经元的结构就功能，包括细胞体和突起两部分。据此解答。【详解】此图是神经细胞的结构图，也叫神经元，是神经系统功能的基本单位。神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。图示中：①是胞体，②是树突。神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经元，神经元传导神经冲动是沿一定方向传导的，每个神经元可能有很多树突，但是只有一个轴突，树突将神经冲动传向细胞体，轴突则将冲动从细胞体传出。可见B符合题意。【点睛】神经元的结构及功能是中考的热点，注意掌握，可结合神经元的结构图来理解和记忆。18、B【解析】大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，A错误；脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等），B正确；小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡，C错误；脊髓是神经系统的中枢部分，不能自主活动、没有意识说明脊髓已经受损，D错误。19、A【解析】

先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【详解】学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用形成的，A错误；乌鸦将核桃扔在斑马线上让车碾碎的行为是通过生活经验和学习获得的行为，因此属于学习行为，B正确；大山雀偶然打开门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶是生来就有的，由遗传物质决定的行为，因此属于先天性行为，C正确；哺乳动物的吮吸反射是生来就有的，由遗传物质决定的行为，因此属先天性行为，D正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握动物行为的特点和获得途径。20、A【解析】

人体四大组织分别是：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，各具有不同的功能