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文档简介

广西崇左市江州区2026届中考生物模拟预测试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1、下列各项与自然选择无关的是()A.长颈鹿长颈的形成B.雷鸟的体色与周围环境色彩非常相似C.鱼的背部是深色、腹部是白色D.一窝小猫的体色有黑、白和黄色2、光合作用的发现是众多科学家不断实验探索的结果,如图所示,下列有关实验的表达,正确的是()A.海尔蒙特的实验说明,使柳树生长增重的物质来自土壤和水B.普利斯特利的实验证明,植物每时每刻都能更新污浊的空气C.萨克斯的实验中,光照后的叶片放入盛有酒精的小烧杯中直接加热,脱色后呈黄白色D.萨克斯的实验中,脱色后再用碘蒸气熏蒸黄白色的叶片,见光部分呈蓝色、遮光部分不变蓝3、基因组成为Aa的夫妇,生殖过程中可产生的受精卵有()A.一种 B.两种 C.三种 D.四种4、买回葡萄后,我们常常在葡萄皮上发现一层白霜,经研究后发现上面有一种微生物,利用它可以在家庭自酿葡萄酒,判断这种微生物其实是()A.乳酸菌 B.野生酵母菌C.枯草杆菌 D.葡萄皮上的霉菌5、食物在冰箱中能保存一定时间不腐败,是因为()A.细菌太少B.细菌繁殖很慢

C.冰箱无细菌

D.细菌在零度以下被冻死6、下列植物的结构属于保护组织的是()A.芽的生长点B.叶肉C.筛管D.叶的表皮7、在使用显微镜观察过程中,若对光时视野黑暗,不能通过调节下列哪个结构来获得白亮的视野?()A.反光镜 B.遮光器 C.目镜 D.转换器8、用性引诱剂诱杀农业害虫是利用()A.昆虫的取食行为B.昆虫之间的通讯C.昆虫的学习行为D.昆虫的迁徙行为9、“寒来暑往,春华秋实”。“生物圈”是所有生物的共同家园,人类是生物圈中普通的一员。以下对此观点的理解,错误的是()A.强调环境与经济的协调发展,追求人与自然的和谐相处B.生物圈是人类的繁荣家园,也是所有生物生存的栖息地C.人类社会应该高速发展,但不能以耕地减少为代价D.围海造田可以促进经济发展,改善环境10、如图为心脏结构示意图,有关叙述错误的是A.③的管壁厚,弹性大B.③内流的是动脉血,④内流的是静脉血C.⑥内的血液流向③D.①左心房收缩房室瓣打开,血液流向②11、成年人常吃海带等含碘丰富的食物可预防A.侏儒症B.呆小症C.糖尿病D.地方性甲状腺肿12、下列现象与其生物所反映的特征匹配错误的是()A.螳螂捕蝉,黄雀在后﹣生物从外界获取物质和能量B.同卵双生的孪生姐弟相貌相似﹣生物的遗传C.燕子低飞带雨来﹣生物对外界刺激作出反应D.千里之堤,溃于蚁穴﹣生物对环境的影响13、生活中,人们采取的下列措施与其目的不一致的是()A.给植物施加肥料——主要是给植物生长提供有机物B.干燥、低温、适当通风——延长种子寿命,保存种子的条件C.园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶——降低移栽树苗的蒸腾作用D.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时滴清水——维持细胞形态14、水分在植物茎内运输的结构是:()A.叶脉 B.导管 C.筛管 D.气孔15、新鲜水果用保鲜袋包裹,可延长贮存时间,主要原因A.防止了水分散失B.减弱了呼吸作用C.减少了果皮损伤D.保持了适宜的温度16、原始生命形成的场所是()A.原始大气 B.原始海洋 C.浅水中 D.陆地上17、科学家用不同的研究方法揭示出生命的奥秘。在下列科学研究过程中,主要研究方法与其他三项不同的是A.达尔文提出自然选择学说 B.巴甫洛夫研究条件反射的建立C.孟德尔发现遗传的基本规律 D.斯帕兰札尼研究胃的消化作用18、下列动物中,属于海南特有珍稀哺乳动物的是()A.黑冠长臂猿 B.白鳍豚 C.朱鹮 D.大鲵19、一个生态系统的四种生物构成了一条食物链,在某一时间它们的相对数量关系如图所示下列说法正确的是()A.若乙被大量捕杀,则短时间内丙的数量会增加B.丙固定的太阳能是食物链中各种生物的能量来源C.甲和乙是消费者,丁是分解者D.若该生态系统被有毒物质污染了,则体内有毒物质积累最多的是丙20、生物圈是地球上最大的生态系统,是所有生物共同的家园。下列有关生物圈和生态系统的知识叙述正确的是()A.生物圈是指地球上所有生物及它们所生活的环境B.“螳螂捕蝉,黄雀在后”是一条食物链C.所有细菌和真菌在生态系统中担任着分解者的角色D.生态系统中能量流动的特点是逐级递减,多向流动,往返循环21、如图是两种昆虫的发育过程,请据图回答:(1)甲图所示的个体发育过程属于_____乙图所示的个体发育过程属于_____。(2)甲图中B和C所处阶段的名称是_____和_____,乙图中的d所处阶段的名称是_____。(3)菜粉蝶是一种农业害虫,菜粉蝶的发育过程和_____图相同。危害农作物最严重的时期是_____。22、资料一水痘是一种呼吸道传染病,由带状疱疹病毒感染引起,通过空气和飞沫传播。某校发现6名同学感染了水痘,为防止疫情扩散,学校迅速采取了如下措施:①让该6名同学离校诊治,待痊愈后再返校;②学校教室、宿舍内喷洒消毒液:③要求没有出过水痘且未接种过水痘疫苗的同学及时接种。资料二水痘常规临床治疗以A药为主,为了研究B药的辅助治疗是否有效,研究人员进行了水痘的临床实验,结果如下表:组别人数A药B药治疗疗程总有效率146相同剂量注射服用1周97.83%246相同剂量注射不服用1周76.09%根据以上资料,分析回答:从传染病的角度看,引起水痘的带状疱疹病毒称为_____。与细菌相比,病毒不具有_____结构。学校采取的措施中,①在传染病的预防措施中属于_____。通过措施③获得的免疫属于_____(填“特异性”或“非特异性”)免疫。临床实验中,在其他实验条件相同的情况下,1组服用B药,2组不服用B药,目的是形成_____。以上临床实验结果说明:_____。

参考答案1、D【解析】

遗传是指亲子间在性状上的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异性即性状的差异。

自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;达尔文的自然选择学说,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存。【详解】适者生存,不适者被淘汰,这就是自然选择。长颈鹿长颈的形成、雷鸟的体色与周围环境色彩非常相似、鱼的背部是深色、腹部是白色,都是长期自然选择的结果,故ABC不符合题意;小猫的毛色不同,体现了子代个体之间性状上的差异性,因此这是一种变异现象,与自然选择无关,故D符合题意。【点睛】达尔文和自然选择学说。遗传和变异。2、D【解析】

绿色植物通过叶绿体利用光能,将二氧化碳和水转化为贮存能量的有机物,并释放出氧气,动力是光照,场所是叶绿体,原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气。进行探究性实验时需要设置对照实验,除变量之外其他条件完全相同。【详解】当时范•海尔蒙特的结论是绿色植物生长所需要的物质主要是水,他当时不知道,增重的物质除了部分来源于水以外,主要还来源于空气中的二氧化碳,A错误。植物在有光的条件下能够更新由于蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊的空气,B错误。酒精能溶解叶绿素。光照数小时后,摘下叶片放入盛有酒精的烧杯中隔水加热,加热的目的是使叶片含有的叶绿素溶解于酒精中,避免叶绿素影响显色效果。酒精是易燃、易挥发的物质,直接加热容易引起燃烧发生危险,使用水对酒精进行加热,起到控温作用,以免酒精燃烧发生危险。因此脱色时要隔水加热,C错误。滴加碘液并漂洗后,叶片遮光部分不变蓝,见光部分变蓝,D正确。【点睛】解答此题的关键是知道探究光合作用的条件、原料和产物。3、C【解析】

控制生物体的性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来。【详解】基因位于染色体上,在产生生殖细胞时,基因随染色体的分离而分离。如果父母双方的基因组成都是Aa,其遗传图解如图:从图解中可以看出他们子女的基因组成可能有3种,分别是AA或Aa或aa。因此,基因组成为Aa的夫妇,生殖过程中可产生的受精卵有三种即AA、Aa、aa。故选C。【点睛】此题考查了基因的显、隐性及其与性状表现之间的关系。4、B【解析】买回葡萄后,我们常常在葡萄皮上发现一层白霜,经研究后发现上面有一种微生物,利用它可以在家庭自酿葡萄酒,这种微生物其实是附着在葡萄皮上的野生酵母菌。5、B【解析】试题分析:因食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,将食物放在冰箱中就是利用冰箱内的低温环境,低温不能杀所有死细菌,只是抑制了细菌的生长和繁殖,来达到较长时间保存的目的。考点:食品的腐败原因。6、D【解析】植物的组织主要有:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等,保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,位于植物体的最外面,具有保护内部柔嫩部分的功能,芽的生长点属于分生组织,叶肉属于营养组织,筛管属于输导组织,叶的表皮属于保护组织,D正确。7、C【解析】

对光后看不到白亮的视野,有两种情况,一种是对光不正确;另一种是物镜镜头没有正对通光孔,若物镜没有对准通光孔,转动转换器使低倍物镜对准通光孔即可;若是对光不正确,主要调节遮光器和反光镜,有时还需要更换低倍物镜.【详解】反光镜有平面镜和凹面镜,凹面镜能使光线汇聚,视野变亮,故该选项不符合题意;遮光器上有大小不同的光圈,大光圈通过的光线多视野亮,故该选项不符合题意;转动目镜,目镜的放大倍数不变,不能改变视野亮度,故该选项符合题意;转动转换器能使物镜对准通光孔,还能更换放大倍数不同的物镜,换用低倍镜视野变亮,故该选项不符合题意,故选C。【点睛】理解显微镜视野亮度的调节.能改变视野光线强弱的结构有反光镜、遮光器和物镜。8、B【解析】

动物通讯,就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号,引起接受个体产生行为反应。信号本身并无意义,但它能被快速识别,更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性,如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等。动物通过动作、声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流。因此把动作、声音、气味、分泌物(性外激素)叫做动物语言。【详解】性外激素,多是由雌虫分泌并释放,引诱雄虫前来交配。交配后,雌虫即停止分泌。性外激素具有专一性,即只招来同种的异性个体,不会引来其他种类的生物。用性引诱剂,吸引雄性昆虫前来,从而诱杀农业害虫是利用昆虫之间的通讯。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是理解动物通讯的方式。9、D【解析】

生物圈为人类和其它生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件,适合生物的生存,生物圈是人类和其它生物生存的共同家园,我们要好好保护它.生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。【详解】A.强调环境与经济的协调发展,追求人与自然的和谐相处,是保护生物圈,A正确。B.生物圈是人类的繁荣家园,也是所有生物的共同家园,我们要爱护它,B正确。C.人类社会应该高速发展,但不能以耕地减少为了代价,是为了保护生物圈,C正确。D.围海造田可以促进经济发展,但不能改善环境,是破坏了生物圈,D错误。故选:D。【点睛】解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识,结合题意灵活解答本题。10、D【解析】试题分析:③是主动脉,动脉血管管壁较厚,弹性较大,血流速度最快,故A正确;根据循环途径的不同,血液循环分为体循环和肺循环两部分,如图:所以③主动脉内流的是动脉血,④肺动脉内流的是静脉血,故B正确;左心室收缩,动脉瓣打开,房室瓣关闭,血液由左心室流向主动脉,故C正确;①是右心房,右心房收缩,静脉瓣关闭,房室瓣打开,血液由右心房流向右心室,故D错误。考点:心脏的结构。11、D【解析】试题分析:碘是合成甲状腺激素的重要物质,体内长期缺碘就会影响甲状腺激素的合成和甲状腺的发育,就会得地方性甲状腺肿,即大脖子病。国家为了预防大脖子病,在缺碘地区强制推广加碘食盐。另外多吃海带、紫菜等含碘丰富的海产品,也可以预防地方性甲状腺肿。考点:甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。12、B【解析】

试题分析:螳螂捕蝉、黄雀捕螳螂,都是为了从外界获取物质和能量,A不符合题意;同卵双生的两姐弟之间,相貌非常相似同”,体现了子代之间具有相同的性状,因此不属于遗传现象,B符合题意;燕子低飞那是为了吃小虫.下雨天,小虫会飞的很低,燕子吃虫,所以会跟着飞低,是生物对外界刺激作出反应,C不符合题意;千里之堤毁于蚁穴说明生物能影响环境,D不符合题意.考点:生物和生物之间有密切的联系;生物的特征;生物对环境的影响;生物的遗传和变异现象。13、A【解析】

施肥的目的是为植物的生长提供充足的无机盐。【详解】适时给农作物施化肥是为植物的生长提供充足的无机盐,而不是有机物,A符合题意;保存种子时应提供的条件是干燥、低温、通风的条件,可避免种子萌发,可延长种子寿命,B不符合题意;在移栽植物时,往往要剪掉大量的枝叶,以降低蒸腾作用,减少水分的散失,避免移栽植物出现萎蔫现象,提高移栽植物的成活率,C不符合题意;在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴清水的作用是为了维持细胞形态,D不符合题意。【点睛】施肥的目的、种子萌发的条件、植物的蒸腾作用、观察人的口腔细胞是经常考查的内容,需要同学们牢固掌握相关知识。14、B【解析】

导管位于木质部,功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官,运输方向自下而上。【详解】植物体内主要有两条运输管道——导管和筛管。导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。导管是为一串管状死细胞所组成,只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的;当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管,然后植物就通过根、茎、叶脉中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身。而筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道。气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”,故选B。【点睛】分清两种管道——导管与筛管功能即可解答。15、B【解析】

水果保鲜除了保持水分外,主要是减少有机物的消耗量,新鲜水果用保鲜袋包裹,可以降低其呼吸作用减少有机物的消耗量来达到保鲜的目的。【详解】利用呼吸作用原理来保鲜水果的方法主要有降低温度和降低氧气的含量等方法,这些方法都是通过降低其呼吸作用减少有机物的消耗量来达到保鲜的目的。完好无损的新鲜水果常用保鲜袋包裹后,除了保持水分外,主要是通过降低氧气含量使其呼吸作用受到抑制,减少有机物的消耗量,就达到了保鲜的目的。所以新鲜水果用保鲜袋包裹,可延长贮藏时间,其主要原因是抑制了水果的呼吸作用,B符合题意。【点睛】植物的呼吸作用原理在人类生产生活上的应用,是学习的难点和考试的重点。16、B【解析】

生命何时、何处、特别是怎样起源的问题,是现代自然科学尚未完全解决的重大问题,是人们关注和争论的焦点。历史上对这个问题也存在着多种臆测和假说,并有很多争议。随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现,人们对生命起源的问题有了更深入的研究,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。【详解】化学起源学说认为:原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机物,随着地球温度的逐渐降低,原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上,这些有机物随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命,因此原始海洋是原始生命的摇篮。故选:B。【点睛】此题考查了原始生命形成的场所:原始海洋。17、A【解析】

科学探究既需要观察、实验、调查,又需要进行推理和判断;科学探究还需要正确地表达、需要与人交流和合作,科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等。【详解】达尔文曾乘贝格尔号舰作了历时5年的环球航行,对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集。经过分析提出了自然选择学说,主要靠的是资料分析;19世纪,俄国科学家巴甫洛夫进行了一系列的条件反射实验,研究了条件反射的形成,利用的是实验法;孟德尔发现遗传的基本规律,通过试验的论证得出所需数据,进行分析后得出结论,所采取的主要研究方法是实验法;1773年,意大利科学家斯帕兰札尼通过对鹰消化肉块发现了胃蛋白酶,属于实验法。因此在在以上科学研究过程中,主要研究方法与其他三项不同的是达尔文提出自然选择学说。故选A。【点睛】科学探究的基本方法。18、A【解析】

我国特有的珍稀动植物:金丝猴、白鳍豚、朱鹮、扬子鳄(中生代动物的“活化石”)、银杉(植物中的“活化石”“大熊猫”)、珙桐。【详解】A.黑冠长臂猿现仅见于云南、海南岛,呈零星分布,现存量400~500头已濒于灭绝,为我国珍惜的哺乳动物,符合题意。B.白暨豚为国家一级珍稀保护动物,是一种淡水鲸类白鱀豚科动物,仅产于中国长江中下流域,不符合题意。C.朱鹮属于珍稀鸟类,不是哺乳动物,不符合题意。D.大鲵属于两栖动物,不是哺乳动物,不符合题意。故选:A。【点睛】解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀动物。平时注意多搜集相关的资料。19、B【解析】

太阳能是所有生物生命活动的能量来源。在生态系统中,能量是沿着食物链单向流动的。能量在沿食物链各个环节的传递过程中逐级递减。这样,越往食物链的后端,生物体的数量越少,储存的能量也越少,就形成了金字塔形的生物体数量与能量的关系。由图可知,该食物链可表示为丙→甲→乙→丁。【详解】A.由食物链丙→甲→乙→丁可以看出,若乙被大量捕杀,则甲大量繁殖,短时间内丙的数量会减少,A错误。B.生态系统中生物所需的能量来源于植物进行光合作用所固定的太阳能,由分析可知丙是绿色植物。故丙固定的太阳能是食物链中各种生物的能量来源的说法正确,B正确。C.食物链表示的是生产者和消费者之间的食物联系,生产者主要指绿色植物,它能利用光能,通过光合作用,把无机物制造成有机物,并将光能变成化学能贮存在有机物中,这些有机物不仅为生产者自身提供了营养物质和能量,而且也为生态系统中的其他生物提供了营养物质和能量。消费者包括各种动物,有以植物为食的草食性动物,以动物为食的肉食性动物以及既能以植物为食也能以动物为食的杂食性动物。食物链不包括分解者,即不包括营腐生生活的细菌和真菌。故甲和乙是消费者,丁是分解者的说法错误,C错误。D.若该生态系统被有毒物质污染了,则体内有毒物质积累最多的是食物链末端的最高级消费者:丁,D错误。【点睛】解题的关键是熟练掌握生态系统有关知识。20、A【解析】

根据生物圈、生态系统、食物链等知识分析解答。【详解】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,是地球上所有生物的共同家园,A正确;一条食物链起点应从生产者开始,“螳螂捕蝉,黄雀在后”中没有生产者,不是食物链,B错误;大多数细菌和真菌在生态系统中担任着分解者的角色,不是所以细菌和真菌,C错误;生态系统中能量流动的特点是单向流动、逐

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