统编版语文二年级下册课件《阅读6 千人糕》

千人糕统编版语文二年级下册目录猜一猜：什么是千人糕？学一学：生字词乐园读一读：课文细细品想一想：米糕的由来说一说：珍惜劳动成果猜一猜：什么是千人糕？同学们，看到“千人糕”这个名字，你们觉得它会是什么样子的呢？🤔是一千个人做的吗？还是特别大的糕？🗣️请大家大胆地猜一猜，并和同桌分享你的想法。开动脑筋同桌分享美味想象学一学：生字词乐园（糕、特、嘛）糕(gāo)米糕蛋糕糕点特(tè)特别特殊特点嘛(ma)好嘛行嘛是吗快乐学习，天天向上！学一学：生字词乐园（买、具、甘）买(mǎi)买东西、买菜、买书具(jù)文具、工具、玩具甘(gān)甘甜、甘心、甘愿学一学：生字词乐园（蔗、汁、熬）蔗(zhè)甘蔗、蔗糖我们吃的糖很多来自甘蔗汁(zhī)果汁、汁水水果压榨出来的液体熬(áo)熬糖、熬汤长时间用小火煮制读一读：课文细细品（第1-5自然段）爸爸：“今天我们来吃千人糕吧。”孩子：“爸爸，什么是千人糕？”（好奇地问）爸爸：“需要很多很多人才能做成的糕。”孩子心想：这糕要很多很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧？爸爸端来一块糕，看上去跟平时吃的没什么两样。孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。”想一想：孩子的疑问关于“大小”的疑问：这糕要很多很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧？关于“味道”的疑问：难道它的味道很特别吗？带着这些疑问，让我们一起去探索“千人糕”的秘密吧！读一读：课文细细品（第6-9自然段）爸爸：“是的，就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗？”孩子：“是把大米磨成粉做的，还加了糖。”爸爸：“是啊，大米是农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”爸爸：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖、包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。”大米来源：水稻糖的来源：甘蔗看一看：大米的由来农民种稻子农民伯伯在田里辛勤地插秧、浇水、施肥。收割稻子稻子成熟后，农民伯伯进行收割，收获满满的稻谷。加工成大米收割下来的稻谷经过机器加工，变成白花花的大米。磨成米粉大米被磨成细腻的米粉，这是制作米糕的主要原料。每一粒米都来之不易，我们要珍惜粮食哦！看一看：糖的由来种植甘蔗/甜菜农民伯伯辛勤种植，等待植物成熟收割作物甘蔗或甜菜成熟后，进行收割处理榨成汁水把收割的作物压榨，提取出甜甜的汁液熬制成糖将汁液加热熬制，水分蒸发后变成糖原来一颗糖的诞生，需要这么多人的辛勤劳动，我们要珍惜每一颗糖哦！读一读：课文细细品（第10-11自然段）爸爸：你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。孩子：爸爸，这糕的确应该叫“千人糕”啊！精心包装送货上门说一说：为什么叫千人糕？现在大家知道为什么这块普通的米糕叫做“千人糕”了吗？总结：一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。农民伯伯种植工人叔叔加工运输与售卖想一想：生活中的“千人糕”我们生活中还有哪些东西也像“千人糕”一样，需要很多人的劳动才能做成呢？衣服书本铅笔开动小脑筋，你还能想到哪些？主题升华：珍惜劳动成果每一份劳动成果都来之不易，我们要珍惜粮食，尊重他人的劳动。拒绝浪费光盘行动课堂小结生字词学习认识了“糕、特、嘛”等生字词，掌握了基础字词读音与写法。米糕制作流程了解了米糕从种植水稻到加工制作包装的完整生产全过程。情感价值观懂得了每一份食物都来之不易，要珍惜劳动成果，尊重他人劳动。“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”作业布置任务一：分享故事把今天学到的“千人糕”的故事讲给爸爸妈妈听，分享你的收获。任务二：寻找“千人糕”和爸爸妈妈一起找一找家里的“千人糕”（如衣服、书本等），并说一说它的制作过程。“生活处处皆学问，认真观察每一天！”拓展阅读：悯农锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。寓意：这首诗告诉我们粮食来之不易，要尊重农民的劳动成果，养成节约粮食的好习惯。互动