镇少先队工作制度汇编

PAGE镇少先队工作制度汇编一、总则（一）目的为了加强我镇少先队工作的规范化、制度化建设，充分发挥少先队组织在少年儿童思想道德教育中的重要作用，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，特制定本工作制度汇编。（二）适用范围本制度适用于我镇各中小学少先队组织及其相关工作人员。（三）基本原则1.导向性原则：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持社会主义核心价值观引领，培养少年儿童爱党、爱国、爱人民的深厚情感。2.实践性原则：遵循少年儿童身心发展规律，通过丰富多彩的实践活动，让少年儿童在体验中成长。3.自主性原则：尊重少年儿童的主体地位，发挥少先队组织的自主作用，鼓励少年儿童自主管理、自主发展。4.创新性原则：适应时代发展要求，不断创新少先队工作的内容、形式和方法，增强少先队组织的吸引力和凝聚力。二、组织建设（一）少先队大队委员会1.产生办法大队委员会由队员民主选举产生，每学年选举一次。选举前，各中队要充分发动队员，推荐候选人。候选人应具备良好的思想品德、学习成绩优秀、工作能力较强、热心为队员服务等条件。选举采用无记名投票方式，当场唱票、计票，公布选举结果。2.职责分工大队委员会设大队长、副大队长、旗手、学习委员、劳动委员、文娱委员、体育委员等职务。大队长负责全面主持大队委员会工作；副大队长协助大队长工作；旗手负责队旗的保管和升旗仪式；学习委员负责组织开展学习活动，提高队员学习成绩；劳动委员负责组织队员参加劳动实践，培养劳动习惯；文娱委员负责组织开展文娱活动，丰富队员课余生活；体育委员负责组织开展体育活动，增强队员体质。（二）少先队中队委员会1.产生办法中队委员会由队员民主选举产生，每学期选举一次。选举办法参照大队委员会选举办法执行。2.职责分工中队委员会设中队长、副中队长、学习委员、劳动委员、文娱委员、体育委员等职务。中队长负责全面主持中队委员会工作；副中队长协助中队长工作；学习委员负责组织中队学习活动；劳动委员负责组织中队劳动实践；文娱委员负责组织中队文娱活动；体育委员负责组织中队体育活动。（三）少先队小队1.组建方式小队由5至13名队员组成，设正、副小队长。小队长由队员民主推选产生。2.职责分工小队长负责组织小队队员开展各项活动，完成中队委员会交给的任务。（四）辅导员队伍建设1.配备要求各中小学要按照规定配备少先队大队辅导员和中队辅导员。大队辅导员一般由学校德育主任兼任，中队辅导员由班主任兼任。2.任职条件辅导员应具备良好的思想政治素质，热爱少先队工作，具有较强的组织协调能力和教育引导能力。3.培训与考核学校要定期组织辅导员参加培训，提高辅导员的业务水平。建立辅导员考核制度，对辅导员的工作进行定期考核，考核结果作为辅导员评先评优、职务晋升的重要依据。三、活动开展（一）主题教育活动1.爱国主义教育通过开展主题队会、参观爱国主义教育基地、观看爱国主义影片等活动,培养少年儿童的爱国主义情感。2.理想信念教育结合重大节日、纪念日，开展“红领巾心向党”“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”等主题教育活动，引导少年儿童树立正确的理想信念。3.品德教育开展“文明礼仪伴我行”“诚实守信我做起”等活动，培养少年儿童良好的道德品质和行为习惯。（二）实践活动1.劳动实践组织队员参加校园劳动、家务劳动、社区劳动等实践活动，培养队员的劳动观念和劳动技能。2.社会实践开展参观访问、社会调查、志愿服务等社会实践活动，让队员了解社会、服务社会，增强社会责任感。3.科技创新活动举办科技小制作、小发明、科学实验等活动，培养队员的创新精神和实践能力。(三)文体活动1.文化活动组织开展读书节、艺术节、书法绘画比赛等文化活动，丰富队员的课余文化生活。2.体育活动举办运动会、体育比赛等活动，增强队员体质，培养队员的团队合作精神。四、阵地建设（一）少先队活动室1.建设标准少先队活动室应具备一定的面积，室内布置要体现少先队组织的特色，有队旗、队徽、鼓号等标志，有展示队员活动成果的版面。2.使用管理少先队活动室由大队委员会负责管理，定期组织队员开展活动。要保持活动室整洁卫生，爱护室内设施。（二）红领巾广播站1.建设要求配备必要的播音设备，有固定的播音时间和栏目。2.播出内容主要播出时事新闻、校园动态、队员习作、好人好事等内容，发挥宣传教育作用。（三）红领巾小社团1.社团种类根据队员的兴趣爱好，成立书法、绘画、音乐、舞蹈、体育、科技等红领巾小社团。2.活动开展社团要有固定的活动时间和地点，定期开展活动，培养队员的特长。五、激励评价（一）队员激励1.星级队员评选制定星级队员评选标准，从思想品德、学习成绩、社会实践、体育锻炼等方面对队员进行综合评价，评选出一星级至五星级队员。2.雏鹰争章活动开展雏鹰争章活动，设立基础章、特色章、星级章等，队员通过努力获得相应的章目，激励队员不断进步。（二）辅导员激励1.优秀辅导员评选定期评选优秀少先队辅导员，对在少先队工作中表现突出的辅导员进行表彰奖励。2.工作成果奖励对辅导员组织开展的优秀少先队活动、课题研究等工作成果进行奖励，鼓励辅导员创新工作。六、日常管理（一）队会制度1.中队会每周至少召开一次中队会，由中队长主持，围绕学校工作计划和少先队工作重点，开展主题教育活动。2.大队会每月至少召开一次大队会，由大队长主持，总结上月工作，部署本月工作，表彰先进集体和个人。（二）升旗仪式制度1.时间安排每周一举行升旗仪式，如遇特殊情况可调整时间。2.程序规范升旗仪式包括出旗、升旗、唱国歌、国旗下讲话等环节。国旗下讲话要结合时事政治和学校工作实际，对队员进行教育。（三）红领巾监督岗制度1.岗位设置设立文明监督岗、纪律监督岗、卫生监督岗等，对队员的日常行为进行监督检查。2.工作要求监督岗队员要佩戴标志，认真履行职责，及时发现和纠正队员的不良行为。（四）档案管理制度1.档案内容包括少先队组织建设、活动开展、辅导员队伍建设、队员成长记录等方面的资料。2.管