社区家庭党课工作制度

PAGE社区家庭党课工作制度一、总则（一）目的为深入贯彻落实党的精神，加强社区党员教育管理，充分发挥家庭在党员教育中的独特作用，特制定本社区家庭党课工作制度。通过开展家庭党课，增强党员的党性修养，提高党员的思想政治素质，促进党员更好地发挥先锋模范作用，推动社区党建工作深入发展，为社区和谐稳定提供坚强的组织保障。（二）适用范围本制度适用于本社区内所有党组织以及参与家庭党课学习的党员及其家庭成员。（三）基本原则1.党性教育原则：始终坚持以党性教育为核心，突出党的理论、路线、方针、政策教育，确保党员在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。2.家庭特色原则：充分利用家庭亲情关系，以家庭为单位开展党课教育，增强教育的亲和力、感染力和实效性。3.灵活多样原则：根据不同家庭的特点和党员的实际需求，采取灵活多样的教学方式和内容，确保党课教育的针对性和吸引力。4.共建共享原则：社区党组织与家庭党课参与家庭共同建设、共同分享教育资源，形成良好的互动机制，推动社区党建工作与家庭文明建设相互促进。二、组织领导（一）成立社区家庭党课工作领导小组社区成立以社区党委书记为组长，副书记为副组长，各党支部书记为成员的社区家庭党课工作领导小组。领导小组负责统筹协调社区家庭党课工作，制定工作计划，指导、检查和评估家庭党课开展情况，研究解决工作中出现的问题。（二）职责分工1.社区党委书记职责全面负责社区家庭党课工作的领导和决策，把握工作方向，协调各方资源，确保家庭党课工作顺利开展。2.副书记职责协助党委书记开展工作，具体组织实施家庭党课工作，制定工作方案，组织培训授课人员，检查督促各党支部家庭党课工作落实情况。3.各党支部书记职责负责本支部家庭党课工作的具体组织实施，确定本支部家庭党课参与家庭，组织党员家庭开展学习活动，收集反馈党员家庭的意见和建议，及时向社区党委汇报工作进展情况。三、家庭党课参与家庭及党员的确定（一）参与家庭条件及党员要求1.参与家庭应具备良好的家庭氛围，家庭成员积极向上，支持党的工作，愿意参与家庭党课学习活动。2.家庭中有一名以上正式党员，党员政治素质较高，能够发挥带头作用，积极组织家庭成员参与党课学习。3.家庭成员对党的历史、理论、方针、政策有一定的兴趣和了解，愿意通过家庭党课进一步提高自身的思想政治水平。（二）确定程序1.党员个人向所在党支部提出参与家庭党课的申请，填写申请表，说明家庭基本情况、党员情况以及参与家庭党课的意愿和优势。2.党支部对党员申请进行审核，了解党员家庭实际情况，征求党员所在单位或社区居民委员会的意见，初步确定参与家庭党课的候选家庭。3.社区党委对候选家庭进行考察，综合考虑家庭条件、党员素质、家庭代表性等因素，最终确定参与家庭党课的家庭名单，并向社区党员群众公布。四、教学内容（一）党的基本理论深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，了解党的性质、宗旨、纲领和指导思想，掌握党的基本路线、方针、政策。（二）党的历史学习中国共产党的光辉历史，包括党的创建与发展、新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设等各个历史时期的重大事件、重要人物和历史经验，深刻认识党的奋斗历程和伟大成就。（三）党性修养加强党员的党性修养教育，包括理想信念、宗旨意识、纪律作风、道德品质等方面的内容，引导党员自觉遵守党的纪律，践行党的宗旨，保持共产党员的先进性和纯洁性。（四）形势政策及时传达学习党和国家的重大决策部署、时事政治和形势政策，使党员了解国内外形势发展变化，增强党员的政治敏锐性和政治鉴别力，更好地为社区发展和群众服务提供指导。（五）社区建设与服务结合社区实际，开展社区建设、社区管理、社区服务等方面的教育，引导党员积极参与社区事务，为社区和谐稳定发展贡献力量。五、教学方式（一）集中授课定期组织家庭党课集中授课活动，邀请专家学者、党校教师、社区党组织负责人等担任授课教师，为党员家庭进行专题讲座。集中授课内容要紧密结合教学大纲，注重系统性和针对性，确保党员家庭能够全面深入地学习党的知识。（二）家庭讨论以家庭为单位，组织党员家庭成员围绕授课内容进行讨论交流。鼓励家庭成员各抒己见，分享学习心得和体会，通过思想碰撞，加深对党的理论和政策的理解，提高党员家庭成员的思想政治觉悟。（三）实地参观组织党员家庭到红色教育基地、革命纪念馆、先进社区党组织等地进行实地参观学习。通过实地感受，让党员家庭更加直观地了解党的历史和成就，学习先进经验，增强党性教育的感染力和实效性。（四）线上学习利用互联网平台，建立社区家庭党课学习微信群、QQ群等，定期发布学习资料、视频课件等，供党员家庭随时学习。同时，鼓励党员家庭通过在线学习平台、远程教育等方式，自主开展学习活动，拓宽学习渠道，提高学习的灵活性和便捷性。（五）主题活动结合重要节日、纪念日等，组织开展形式多样的主题活动，如红色故事演讲、知识竞赛、文艺演出等。通过主题活动，激发党员家庭的学习热情，增强党员家庭的凝聚力和向心力，营造浓厚的学习氛围。六、教学计划与安排（一）制定年度教学计划社区家庭党课工作领导小组每年年初制定年度教学计划，明确教学内容、教学方式、教学时间安排等。教学计划要根据党的中心工作和社区党员实际需求，合理安排教学内容，确保教学计划具有针对性和可操作性。（二）教学时间安排1.集中授课每季度至少安排一次，每次授课时间为[X]小时左右。2.家庭讨论每月至少组织一次，每次讨论时间为[X]小时左右。3.实地参观每年安排[X]次左右，每次参观时间根据实际情况确定。4.线上学习活动不定期开展，党员家庭可根据自身情况随时参与学习。5.主题活动根据重要节日、纪念日等适时组织开展。（三）教学计划调整如遇党的重大决策部署、时事政治变化等特殊情况，需要对教学计划进行调整的，由社区家庭党课工作领导小组及时研究决定，并通知各党支部和参与家庭党课的家庭。七、师资队伍建设（一）师资选拔1.从社区内优秀党员干部、退休教师、专家学者、党校教师等人员中选拔授课教师。选拔的授课教师应具备较高的政治素质、丰富的理论知识和较强的教学能力。2.鼓励社区党员中的先进模范人物、优秀党务工作者等担任兼职授课教师，发挥他们在党性教育方面的独特优势。（二）师资培训定期组织授课教师参加培训，培训内容包括党的理论知识、教学方法技巧、形势政策解读等。通过培训，不断提高授课教师的教学水平和综合素质，确保授课质量。（三）师资考核建立授课教师考核机制，对授课教师的教学效果、教学态度、教学质量等方面进行考核评价。考核结果作为授课教师续聘、奖励的重要依据，激励授课教师不断提高教学水平。八、学习管理与考核（一）学习管理1.各党支部负责组织本支部党员家庭按时参加家庭党课学习活动，做好学习记录，包括学习时间、学习内容、参与人员等。2.社区党委定期对各党支部家庭党课学习情况进行检查，督促各党支部认真落实学习计划，确保学习活动有序开展。3.建立学习档案，为每个参与家庭党课的家庭建立学习档案，记录家庭党课学习情况、党员家庭成员的学习心得和体会等，作为党员教育管理的重要依据。（二）考核方式1.党员家庭成员撰写学习心得和体会，定期向党支部汇报学习情况。党支部根据党员家庭成员的学习表现，进行综合评价。2.组织开展知识测试，定期对党员家庭的学习成果进行测试，测试内容涵盖党的理论知识、形势政策等方面。通过知识测试，检验党员家庭的学习效果。3.观察党员家庭在社区建设和服务中的实际表现，了解党员家庭成员是否将所学知识运用到实际行动中，发挥先锋模范作用。（三）考核结果运用1.将党员家庭的考核结果作为党员评先评优的重要依据。对考核优秀的党员家庭，给予表彰奖励，并在社区内进行宣传推广。2.对考核不合格的党员家庭，党支部要及时进行督促整改，帮助其提高学习效果。对经多次督促仍不合格的党员家庭，取消其参与家庭党课资格。九、保障措施（一）经费保障社区设立家庭党课专项经费，纳入社区党建工作经费预算。专项经费主要用于授课教师讲课费、学习资料印刷费、实地参观交通费、主题活动组织费等方面的开支。确保家庭党课工作有足够的经费支持，保障各项教学活动顺利开展。（二）场地保障充分利用社区会议室、党员活动室、社区文化中心等场所，作为家庭党课集中授课、家庭讨论等活动的场地。同时，鼓励党员家庭利用自家